Загрузка видео...

Не удалось загрузить видео

На главную

We don't always have to rely on the standard algorithm when subtracting. Here are two ways we can think about subtraction:

20,712 просмотров • 2 лет назад •via X (Twitter)

Комментарии: 10

Фото профиля Maurits van der Meer
Maurits van der Meer2 лет назад

Very cool explanation, thank you 😁

Фото профиля Howie Hua
Howie Hua2 лет назад

Thank you for watching!

Фото профиля Archaer
Archaer2 лет назад

I’m definitely a ‘friendly checkpoints’ person ✋

Фото профиля Dean Bandes
Dean Bandes2 лет назад

(Honestly, advice for all math problems) went by fast but was worth rewinding for

Фото профиля Sean M. Arnold
Sean M. Arnold2 лет назад

@korytellers I start with the 3 to 40 and another 45 is 48.

Фото профиля Richard V DeMerchant
Richard V DeMerchant2 лет назад

Love this. Looking forward to seeing you at the #bcamt conference in Whistler.

Фото профиля C. Andrew Frank
C. Andrew Frank2 лет назад

UNO Mavericks!

Фото профиля I❤️🦛🦛
I❤️🦛🦛2 лет назад

Finding the distance has been life changing in my classroom, when we are subtracting.

Фото профиля Cats in maths
Cats in maths2 лет назад

Love your explanations Howie, helps me realise how my students might see things in different ways. Am definitely a friendly checkpoint person 🤓

Фото профиля Howie Hua
Howie Hua2 лет назад

Thank you!

Похожие видео