Video yükleniyor...

Video Yüklenemedi

Ana Sayfaya Dön

اختبار الايلتس ليس مطلوبا على المعلم الوافد ومطلوبا على المعلم العماني، لأن المعلم الوافد جاي فترة بسيطه !! طيب والفترة البسيطة اليست مرحلة تعليمية في حياة الطلاب.

115,354 görüntüleme • 1 yıl önce •via X (Twitter)

9 Yorum

يحيى بن محمد البوسعيدي profil fotoğrafı
يحيى بن محمد البوسعيدي1 yıl önce

وماذا يضير لو تم توظيف المعلم العماني بعقد سنوي ويتم تثبيته بعد حصوله على الايلتس حيث ستزداد دافعيته وتنمو مداركه وتتوسع مهاراته وتقوى لغته وبعد حصوله على الايلتس يتم تثبيته مباشرة وفق خطة واضحة، أما جلوسه في البيت فيقينا ستتحطم آماله وقد يفقد مهارات اللغة ومصطلحاتها وطرق تدريسها

Mohammed Al Rawahi 🇴🇲 profil fotoğrafı
Mohammed Al Rawahi 🇴🇲1 yıl önce

حتى لو جاي يوم واحدة يجب ان تكون المعايير نفسها ، بل بالعكس يجب اشتراط الايلتس على الوافد وليس أبناء البلد.

سيف الهنائي(SAIF M H) profil fotoğrafı
سيف الهنائي(SAIF M H)1 yıl önce

اعرف معلمين انجليزي صارلهم اكثر من ٢٠ سنة في عمان

محمد أبو سالم profil fotoğrafı
محمد أبو سالم1 yıl önce

عذر غير منطقي وغير مقبول .المعلم الوافد قد يبقى في مدارسنا ربع قرن من الزمان ...فرص العمل أولى بها شبابنا ويجب ان تطبق عليهم نفس المعايير عمانيين ووافدين .وتلك الامتحانات يجب أن تكون تحت اشراف وزارة التربية والتعليم وليس أن يترك الشاب تحت رحمة استغلال شركات ومعاهد أجنبية

ابو احمد درويش الروشدي🌹🌹 profil fotoğrafı
ابو احمد درويش الروشدي🌹🌹1 yıl önce

شو هذا التخبط فالكلام يعني صعب الحياه على المواطن وابن البلد وسهلها ع الوافد الغريب هؤلاء من وضعهم مسؤولين واصحاب قرار فالدوله امثال كذا حتى بيدار فالمزرعه ما ابغاهم جيل الطيبين يتذكروا كاشور الخبير الي يزرع نواه عشان تطلع نخله ويتهندس مسؤولينا انا اعتبرهم كاشور بقرارتهم وكلامهم

hanan profil fotoğrafı
hanan1 yıl önce

هي جات على ذي بس !!!! تخبط واضح في كثير من الامور التي تمس المجتمع من انعدام الوظائف ونقص في الأجور وتوقف الترقيات والحد الادنى للأجور والتسريح الممنهج للشركات لإحلال الوافد بدل العماني والزواج من الخارج والاستثمار الفردي ! ولا مسؤول عارف يرد !

Abdullah.K.Abdullah profil fotoğrafı
Abdullah.K.Abdullah1 yıl önce

اعتقد انه اذا كان الهدف الرئيسي توظيف العماني فليست المسألة في تقليل المتطلبات ولكن في تفعيل نظام تدريب وتأهيل متكامل لايصال المعلم العماني للمستوى المطلوب. لا يجب أن يكون المتطلب المهني عذرا لطرد العماني من مهنة ارتأى ان يعملها ولكن أن نتمسك به ونرتقي به الى المستوى المطلوب. في هذه الحالة فأنت تأهله لمستقبل طويل لبناء الوطن. ربما لو قال المسؤول في وزارة التربية أن التعاون مع جهات أخرى في الحكومة مطلوب لتأهيل العماني لكان أفضل أما أن تقوم كل مؤسسة حكومية برفض العماني بدون جهد لتحسين مستواه فهذا ليس تفكيرا من أجل عُمان

أبو اميمه profil fotoğrafı
أبو اميمه1 yıl önce

الفترة البسيطة أعلاها ١٠ سنوات وأكثر، واقلها ٥ سنوات! اليس هذا أحد أسباب تضخم وأزدياد ملف الباحثين عن عمل؟ للأسف الشديد المثل يقول: العوانه ما تحت تحتها وهذا اللقاء دليل على ذلك!

said alshouili profil fotoğrafı
said alshouili1 yıl önce

ما هي أهمية اختبار الايلتس بعد أن إنهاء الخريج متطلبات الشهادة فهو يحمل مؤهل يؤهله ويستحق به على الوظيفه فلماذا التعقيد على أبناء الوطن. بعض الخريجين يا ايه المسؤول لا يملكون مبلغ اختبار الايلتس ليقدم به. كل مسؤول وكلكم مسؤول عن رعيته.

Benzer Videolar

قام معلم إندونيسي بتجريد 22 طالباً من طلاب المدرسة الابتدائية من ملابسهم بسبب فقدانة 75 ألف روبية من أمواله هزت حادثةً مُفجعة في مدرسة 02 SDN ، في مقاطعة جيلبوك ، شرق جاوة، عندما تجرأ معلم على تجريد 22 طالبا من ملابسهم بحثًا عن نقوده الشخصية المفقودة التي بلغت 75 ألف روبية، وادعى المعلم انه فقد سابقًا 200 ألف روبية. في البداية، فتش المعلم حقائب جميع الطلاب، ولكن لعدم عثوره على شيء، أجبر الطلاب الذكور على خلع جميع ملابسهم حتى أصبحوا عراة تمامًا، بينما سمح للطالبات بترك ملابسهن الداخلية فقط. أثار هذا العمل اللا إنساني غضباً شديداً من الآباء وصدمة نفسية شديدة للأطفال، حيث لم يجرؤ سوى ستة طلاب على العودة إلى المدرسة بعد الحادث. تحرك مكتب التعليم في مقاطعة جيمبر بسرعة، فقام بزيارة المدرسة يوم الأحد ، واستدعى المعلم المعني، و فرض عليه عقوبات إدارية، من بينها الفصل المؤقت. وبالتعاون مع وحدة التعليم وحماية الطفل ووكالة التنمية الاجتماعية والمراهقين، ركز المكتب يوم الثلاثاء 10 فبراير 2026 على معالجة الصدمات النفسية لمنع الطلاب من الشعور بمخاوف عميقة. و أكد رئيس مكتب التعليم، عارف تجاهيونو، أن التعافي النفسي للطفل يمثل أولوية قصوى، مع تقديم الاعتذار والالتزام بمنع تكرار حوادث مماثلة، على الرغم من أن تصرفات المعلم قد أضرت بكرامة وثقة الناس في عالم التعليم.

ABDULRHMAN🚔| عبدالرحمن

18,487 görüntüleme • 6 ay önce

قد تلاحظون أن المقدّم قال: ‘بعض الطلاب‘ بينما قلتُ أنا: جميع الطلاب. وهذا ليس اختلافًا في التعبير بيني وبينه ، بل يعكس جوهر الفلسفة التي يقوم عليها إصلاح التعليم القائم على المعايير (Standards-Based Reform). في آخر المقطع نقلت كلمة سمو سيدي ولي العهد الأمير #محمد_بن_سلمان والتي تضمنت معنى الإصلاح الحقيقي في التعليم والذي يشمل جميع الطلاب 👍🏻 فالإصلاح المبني على المعايير يؤمن بأن جميع الطلاب – وليس البعض منهم – قادرون على تحقيق ما تستهدفه الدولة من تعلم ومهارات، متى ما توفرت لهم معايير واضحة وتوقعات عالية وفرص تعلم عادلة. وقد بدأت حركة إصلاح التعليم المبني على المعايير في بداية الثمانينيات. في بريطانيا والتي ظهرت ظهرت ملامحها في مقالات Black Papers التي كتبها معلمون (ضعوا ألف خط تحت كلمة معلمون ) وانتقدوا فيها تراجع جودة التعليم، ثم تبعتها إصلاحات واسعة في عهد الحكومة البريطانية. وفي الولايات المتحدة، شكّل تقرير A Nation at Risk (1983) نقطة التحول، حيث كشف عن فجوات عميقة في تعلم الطلبة، ودعا إلى وضع معايير واضحة لما يجب أن يتعلمه الطلاب وما ينبغي أن يكون المعلم قادرًا على تدريسه وقياسه. ترتكز حركة الإصلاح المبني على المعايير على أربعة مبادئ - كل الطلبة قادرين على رفع نواتج التعلم وبالتالي تحقيق مستهدفات وطنهم العادل معهم والذي يحقق تكافؤ الفرص -لغة المعايير وماتقدمه من تنافسية إيجابية ستقود التعليم نحو التنافس الإيجابي -المعايير ستخلق نظام تقويم مرن وواضح يمكن المدارس من إعداد خطط الإصلاح -نظام مسائلة Accountability عادل للمدارس والممارسين.
1:59

Sensitive content

قد تلاحظون أن المقدّم قال: ‘بعض الطلاب‘ بينما قلتُ أنا: جميع الطلاب. وهذا ليس اختلافًا في التعبير بيني وبينه ، بل يعكس جوهر الفلسفة التي يقوم عليها إصلاح التعليم القائم على المعايير (Standards-Based Reform). في آخر المقطع نقلت كلمة سمو سيدي ولي العهد الأمير #محمد_بن_سلمان والتي تضمنت معنى الإصلاح الحقيقي في التعليم والذي يشمل جميع الطلاب 👍🏻 فالإصلاح المبني على المعايير يؤمن بأن جميع الطلاب – وليس البعض منهم – قادرون على تحقيق ما تستهدفه الدولة من تعلم ومهارات، متى ما توفرت لهم معايير واضحة وتوقعات عالية وفرص تعلم عادلة. وقد بدأت حركة إصلاح التعليم المبني على المعايير في بداية الثمانينيات. في بريطانيا والتي ظهرت ظهرت ملامحها في مقالات Black Papers التي كتبها معلمون (ضعوا ألف خط تحت كلمة معلمون ) وانتقدوا فيها تراجع جودة التعليم، ثم تبعتها إصلاحات واسعة في عهد الحكومة البريطانية. وفي الولايات المتحدة، شكّل تقرير A Nation at Risk (1983) نقطة التحول، حيث كشف عن فجوات عميقة في تعلم الطلبة، ودعا إلى وضع معايير واضحة لما يجب أن يتعلمه الطلاب وما ينبغي أن يكون المعلم قادرًا على تدريسه وقياسه. ترتكز حركة الإصلاح المبني على المعايير على أربعة مبادئ - كل الطلبة قادرين على رفع نواتج التعلم وبالتالي تحقيق مستهدفات وطنهم العادل معهم والذي يحقق تكافؤ الفرص -لغة المعايير وماتقدمه من تنافسية إيجابية ستقود التعليم نحو التنافس الإيجابي -المعايير ستخلق نظام تقويم مرن وواضح يمكن المدارس من إعداد خطط الإصلاح -نظام مسائلة Accountability عادل للمدارس والممارسين.

د.عزة السبيعي

124,791 görüntüleme • 8 ay önce

هذه قراءة شخصية حول (برنامج إعداد المعلم). بدأت ملامح البرنامج تتضح أكثر فأكثر حيث سيُخصص البرنامج للخريجين للتقديم على #الوظائف_التعليمية ولكن بالآلية التالية: 1. البرنامج يبدأ (قبل الخدمة). 2. ليس لجميع الخريجين بل لمن يُقبل فيه لأن القبول في البرنامج يسبقه (مفاضلة) كالمفاضلة الحالية وبناءً عليها يُرشّح الخريجين والخريجات (المعلمون والمعلمات الجدد مستقبلًا) لدخول البرنامج.أتابع التعليم بترقب! 3. يبدأ البرنامج السنة القادمة 2026م. 4. مدة دراسة البرنامج (سنة) من يجتاز يُرشّح للتعليم كـ (معلم/معلمة). * في السابق أُقِر (برنامج إعداد المعلم) وللأمانة اِطلعت على البرنامج وشروطه حينها وكان من المُقرر أن يُقدّم في (كليات التربية) بالجامعات. الجامعات تعتبر جهة تنفيذية لأن آلية القبول وإعلان الأسماء عن طريق #وزارة_التعليم ومن ضمن الشروط لا يُقبَل من معدله أقل من (جيد جدًا). في عهد وزير التعليم أحمد العيسى أُوقِف البرنامج بدون أي سبب، فجأة توقف رغم جاهزيته في الجامعات. الآن يُعاد البرنامج مرة أخرى بنفس الطريقة سيكون بالتعاون مع الجامعات مع إختلاف معايير القبول. لم تُعلِن الوزارة عن كامل تفاصيل البرنامج وشروطه وآليته وغيرها الكثير، وهذه فقط ملامح للبرنامج. #برنامج_إعداد_المعلم #الوظايف_التعليميه أتابع التعليم بترقب! #إعداد_المعلم

أتابع التعليم بترقب!

406,731 görüntüleme • 1 yıl önce

🔴 هدية للمعلمين والمعلمات🎁 Kashcool الآن مجاني بالكامل أعزائنا المعلمين والمعلمات، نحب نعرّفكم على منصة كشكول التعليمية، المصممة خصيصًا لتسهيل يومكم الدراسي ودعمكم داخل وخارج الفصل 🌱 جرّبنا أدوات تعليمية كثيرة، لكن اللي يفرق فعلًا هو اللي يسهّل يومك كمعلم. باقة المعلم في كشكول تساعدك تكون جاهز للحصة من التحضير إلى التقييم، وكل ذلك في منصة واحدة وبواجهة استخدام سهلة. من خلال اشتراك المعلم في كشكول تقدروا: •تحضير الدروس بشكل أسرع •الوصول إلى بنك أسئلة جاهز ومتجدد •تصحيح الواجبات بسهولة وتوفير الوقت والجهد •استخدام الكتاب بشكل تفاعلي •إثراء الحصص بالتجارب ثلاثية الأبعاد لشرح أوضح 🎥 هذا فيديو يوضح كل شيء ولأن رأيكم يهمنا 🤍 نرحب بتجربتكم ونسعد بملاحظاتكم لمساعدتنا في تطوير المنصة بما يخدمكم بشكل أفضل. 🎁 كود تفعيل خاص يتيح لكم تجربة المنصة مجانًا بالكامل: TEACHERCAMP100 🔗 رابط الموقع: AD

تهاني التميمي

39,696 görüntüleme • 6 ay önce