Загрузка видео...
Не удалось загрузить видео
البنك الدولي الأخير في تقريره يكشف كارثة التعليم في المغرب + تفاصيل مجموع القروض التي حصل عليها المغرب السنوات الأخير من اجل إصلاح التعليم ليصل إلى نتيجة كارثية
10,849 просмотров • 24 дней назад •via X (Twitter)
Комментарии: 0
Нет доступных комментариев
Здесь появятся комментарии из оригинального поста
Похожие видео
1:22
Sensitive content
🚨 عــاجــل | الواقع المرّ في المغرب 🚨 تسريب صادم لأوديو منسوب إلى المعتقل السياسي ناصر الزفزافي، يكشف فيه تفاصيل مؤلمة عن التعذيب و الإغتصاب والانتهاكات الجسيمة التي تعرّض لها داخل المعتقل، متحدثًا عن جروحٍ لا تندمل وجرائم مهينة تمسّ الكرامة الإنسانية #الحرية_لزفزافي
Miyamoto l3in 👁️
47,581 просмотров • 10 месяцев назад
1:59
Sensitive content
قد تلاحظون أن المقدّم قال: ‘بعض الطلاب‘ بينما قلتُ أنا: جميع الطلاب. وهذا ليس اختلافًا في التعبير بيني وبينه ، بل يعكس جوهر الفلسفة التي يقوم عليها إصلاح التعليم القائم على المعايير (Standards-Based Reform). في آخر المقطع نقلت كلمة سمو سيدي ولي العهد الأمير #محمد_بن_سلمان والتي تضمنت معنى الإصلاح الحقيقي في التعليم والذي يشمل جميع الطلاب 👍🏻 فالإصلاح المبني على المعايير يؤمن بأن جميع الطلاب – وليس البعض منهم – قادرون على تحقيق ما تستهدفه الدولة من تعلم ومهارات، متى ما توفرت لهم معايير واضحة وتوقعات عالية وفرص تعلم عادلة. وقد بدأت حركة إصلاح التعليم المبني على المعايير في بداية الثمانينيات. في بريطانيا والتي ظهرت ظهرت ملامحها في مقالات Black Papers التي كتبها معلمون (ضعوا ألف خط تحت كلمة معلمون ) وانتقدوا فيها تراجع جودة التعليم، ثم تبعتها إصلاحات واسعة في عهد الحكومة البريطانية. وفي الولايات المتحدة، شكّل تقرير A Nation at Risk (1983) نقطة التحول، حيث كشف عن فجوات عميقة في تعلم الطلبة، ودعا إلى وضع معايير واضحة لما يجب أن يتعلمه الطلاب وما ينبغي أن يكون المعلم قادرًا على تدريسه وقياسه. ترتكز حركة الإصلاح المبني على المعايير على أربعة مبادئ - كل الطلبة قادرين على رفع نواتج التعلم وبالتالي تحقيق مستهدفات وطنهم العادل معهم والذي يحقق تكافؤ الفرص -لغة المعايير وماتقدمه من تنافسية إيجابية ستقود التعليم نحو التنافس الإيجابي -المعايير ستخلق نظام تقويم مرن وواضح يمكن المدارس من إعداد خطط الإصلاح -نظام مسائلة Accountability عادل للمدارس والممارسين.
د.عزة السبيعي
124,791 просмотров • 8 месяцев назад

