Video wird geladen...
Video konnte nicht geladen werden
فكرة إبداعية للمدارس | كيف تحول واتس المدرسة الى نظام الرد الآلي على الطلاب واولياء الامور ..
310,258 Aufrufe • vor 2 Jahren •via X (Twitter)
9 Kommentare

زينـــةvor 2 Jahren
ماينفع للامهات الرد الالي ماترتاح اذا مادقت الف مرة واتس وتبون رد الي

ناصر اليحياvor 2 Jahren
جميل جداً واختصار كثير لما يطلبه استفسارات أولياء الأمور

نظرات تقنيةvor 2 Jahren
جميله جدا قد استعملتها قبل لكن سوالي بخصوص الشهادات كيف تصدر كذا وكيف يمكن ارسال الرابط لكل ولي امر او الربط السجل المدني

hy2020zvor 2 Jahren
هل يعمل على الآيفون

ظل البحر sea shadowvor 2 Jahren
اشكرك

🇸🇦💜زهــــرةالبنفســـــج💜🇸🇦vor 2 Jahren
جزاك الله خير ، ابدعت،

Aladwanivor 2 Jahren
ممتاز وفكره رائعة جدا بارك الله في جهودك

ع العمري النخبويvor 2 Jahren
طريقه ممتازه لتواصل المدرسه مع أولياء الأمور

......vor 2 Jahren
كيف يتم الربط بين الواتس ونظام نور لاصدار الشهادات وباقي الخدمات
Ähnliche Videos
1:59
Sensitive content
قد تلاحظون أن المقدّم قال: ‘بعض الطلاب‘ بينما قلتُ أنا: جميع الطلاب. وهذا ليس اختلافًا في التعبير بيني وبينه ، بل يعكس جوهر الفلسفة التي يقوم عليها إصلاح التعليم القائم على المعايير (Standards-Based Reform). في آخر المقطع نقلت كلمة سمو سيدي ولي العهد الأمير #محمد_بن_سلمان والتي تضمنت معنى الإصلاح الحقيقي في التعليم والذي يشمل جميع الطلاب 👍🏻 فالإصلاح المبني على المعايير يؤمن بأن جميع الطلاب – وليس البعض منهم – قادرون على تحقيق ما تستهدفه الدولة من تعلم ومهارات، متى ما توفرت لهم معايير واضحة وتوقعات عالية وفرص تعلم عادلة. وقد بدأت حركة إصلاح التعليم المبني على المعايير في بداية الثمانينيات. في بريطانيا والتي ظهرت ظهرت ملامحها في مقالات Black Papers التي كتبها معلمون (ضعوا ألف خط تحت كلمة معلمون ) وانتقدوا فيها تراجع جودة التعليم، ثم تبعتها إصلاحات واسعة في عهد الحكومة البريطانية. وفي الولايات المتحدة، شكّل تقرير A Nation at Risk (1983) نقطة التحول، حيث كشف عن فجوات عميقة في تعلم الطلبة، ودعا إلى وضع معايير واضحة لما يجب أن يتعلمه الطلاب وما ينبغي أن يكون المعلم قادرًا على تدريسه وقياسه. ترتكز حركة الإصلاح المبني على المعايير على أربعة مبادئ - كل الطلبة قادرين على رفع نواتج التعلم وبالتالي تحقيق مستهدفات وطنهم العادل معهم والذي يحقق تكافؤ الفرص -لغة المعايير وماتقدمه من تنافسية إيجابية ستقود التعليم نحو التنافس الإيجابي -المعايير ستخلق نظام تقويم مرن وواضح يمكن المدارس من إعداد خطط الإصلاح -نظام مسائلة Accountability عادل للمدارس والممارسين.
د.عزة السبيعي
124,791 Aufrufe • vor 8 Monaten
