فيديو متداول: شاهد كيف يبدع هذا المعلم في كتابة الدرس لطلابه على السبورة؟!

سبورتي الأسبوع الماضي من درس علوم صف رابع

هل السبورة هنا حالة تعكس نشاط المعلم أم نشاط المتعلم؟ كم استغرقت من الوقت؟ والسؤال الأهم هل السبورة هنا بما فيها من معارف تعكس أداء الطلاب عبر أنشطة أدائية ومناقشات والمعلم بدوره قام بتدوينها، أم أنها مخطط ذهني مسبق قام المعلم بتجسيده ورسمه على السبورة لايمت لأداء الطلاب بصلة؟

اذا كان نصابك ٢٤ حصة والفصل ٥٠ طالب أين ستجد الوقت لكتابة كل هذا ؟ سيذهب نصف وقت الحصة والطلاب غير منضبطين والفوضى تعم الفصل حتى تنتهي من الكتابة والتزيين ثم تنتهي الحصة وتمسح كل ماكتبته وهكذا اعتقد انه درس نموذجي وله ظروفه الخاصة اذا كان كذلك

مادة العلوم لاتشرح بهذه الطريقة (( تلقين وحفظ)) لو شغل مقطع فيديو لمدة ٥ دقائق لأختصر كل هذا العناء ولأستوعب الطالب المعلومة باسهل طريقه

الله يجزاه بالخير راحت الحصه كلها فنية 🫢

قاعدة : كلما زاد جهد العلم في عرض الدرس كلما نقص التعلم وكلما زاد جهد الطالب زاد التعلم مناهجنا كلها بنائية والتعلم متمحور حول الطالب وليس حول المعلم دور المعلم ادارة التعلم والتوجيه لمصادر المعرفة ودور الطالب البحث والاكتشاف والوصول للمعرفة تحت إشراف المعلم

لا يتوافق مع المناهج الحديثه في بناء الدرس رغم جمال الخط وترتيب السبوره الا ان هذا ليس المطلوب من المعلم⁉️ المطلوب توصيل معلومه وتكون تبادليه بين المعلم وطلابه ،، وفق اهداف محدده وموضحه هدف تلو الاخر . كتب الله اجر هذا المعلم فهو قدوه في العطاء وجمال الخط ،.

ماتجذب السبوره هاذي طريقه تقليديه قديمه

هذا ياخذ وقت كثير طيب متى يشرح متى يقيم او يعطي تغذية راجعه جهاز البروجكتر يختصر لك وقت وطاقة وجهد

هذا سبق وتكلم انه يجهز السبورة قبل الحصة اكيد عنده معمل يجهز معمله وسبورته ويجون الطلاب عنده ويشرح لهم