Video wird geladen...
Video konnte nicht geladen werden
متى بدأت أكثر الأشياء التي تكرهها؟ النظام المدرسي الحديث — 1902 ابتكره الملياردير جون روكفلر كنموذج يخدم المجتمع الصناعي ويُخرج أعدادًا كبيرة من العمال بدلًا من إنتاج مفكرين مستقلين. عبارته الشهيرة: «لا أريد أمة من المفكرين، أريد أمة من العمال.» الإعلانات المنبثقة — 1990 ابتكر إيثان زوكرمان أحد أوائل... show more
11,327 Aufrufe • vor 1 Monat •via X (Twitter)
6 Kommentare

نعود إلى طبيعتنا التي خلقنا الله عليها الرجل يعمل والمرأة تربي الانتاج ينطلق من حاجة الناس و ليس رأس المال وقت العمل موزع إلى خمس فترات الفجر-الظهر معظم الأعمال تنجز الظهر-العصر راحة نصف النهار العصر -المغرب بقية الأعمال المغرب للعشاء أعمال البيت بعد العشاء أعمال الزواج

النتيجة اليوم: أصبحنا نربط "التعلم الحقيقي" حصراً بالمباني المدرسية التقليدية والشهادات الأكاديمية، متجاهلين أن جزء كبيرا من هذا النظام وُجد لتدجين الإبداع الفردي وخلق مواطنين صالحين للوظائف النمطية لا أكثر.

التعليم الموجه للإنتاج: تحويل المدارس إلى تنظيمات تشبه المصانع (أجراس التنبيه الجلوس في صفوف والتقييم بالأرقام) لم يكن صدفة بل وُجد لتزويد الثورة الصناعية بجيش من العمال المنضبطين الذين يتقنون تنفيذ المهام المحددة دون اعتراض.

هندسة الوقت البشري أي تقسيم الأسبوع إلى خمسة أيام عمل ويومان راحة لم يولد من رحم الاحتياجات النفسية أو البيولوجية الخالصة للإنسان بل أثبت هنري فورد تجريبياً أن هذا الإيقاع يرفع الإنتاجية وفي الوقت ذاته يخلق طبقة استهلاكية تمتلك الوقت الكافي لشراء واستهلاك المنتجات.

اقتصاد الانتباه: الأدوات الرقمية والإعلانات التي بدأت كحلول تقنية بسيطة لتمويل المواقع تطورت لتصبح منظومة كاملة تتاجر بانتباه المستخدمين وتقتحم تفاصيل حياتهم اليومية.

الله لايوفقهم

