正在加载视频...

视频加载失败

加载此视频时出现问题。这可能是由于临时网络问题，或视频可能不可用。

من منا لا يصرف الدكتور مصطفى محمود رحمه الله وبرنامجه (العلم والإيمان) هذا المقطع مضى عليه عشرات السنين!! قبل أن يستخدم أكثرنا أي جهاز حاسوب (كمبيوتر)!! فما رأيكم بكلامه؟!

نبيل علي العوضي

8,874,117 subscribers

227,761 次观看 • 3 年前 •via X (Twitter)

Anya Rossi• Live Now

Private livecam show

10 条评论

نبيل علي العوضي 的头像

نبيل علي العوضي3 年前

*لا يعرف

فريال بونعاس || Photoshop Ar 的头像

فريال بونعاس || Photoshop Ar3 年前

دكتور مصطفي محمود رحمه الله، اغلب كلامه كان واقعي و مدروس و كأنه عايش في زماننا، كتبه و مقالاته كنز حقيقي 💯❤

(ابومحمد) 的头像

(ابومحمد)3 年前

@fahad01112 سمعت له مقطع جميل جدا عن تفسير قوله تعالى فلما فصل طالوت بالجنود ..الايه @@شبه النهر بالحياة الدنيا الى اخر المقطع

الضوي 的头像

الضوي3 年前

كان له برنامج رائع اسمه العلم والإيمان كنت اسمعه وانا صغير جدا كنا ننتظر الحلقة كل اسبوع وكنا نستمع بالرغم من اننا اطفال والكل صامت ومنتبه له رحمة الله عليك د مصطفى محمود

شروق 的头像

شروق3 年前

هذه فراسة المؤمن ..

ام عبدالله 的头像

ام عبدالله 3 年前

رحمه الله واسكنه فسيح جناتهكان رائعا في هذا البرنامج الجميل العلم والايمان فعلا كان سابق لزمانه

Tarek 的头像

Tarek3 年前

الله يرحمه كان عالم سابق زمنه

Gopo Mobo 的头像

Gopo Mobo3 年前

(سَنُرِيهِمْ آيَاتِنَا فِي الْآفَاقِ وَفِي أَنفُسِهِمْ حَتَّىٰ يَتَبَيَّنَ لَهُمْ أَنَّهُ الْحَقُّ ۗ أَوَلَمْ يَكْفِ بِرَبِّكَ أَنَّهُ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ شَهِيدٌ)

الترهوني.. 的头像

الترهوني..3 年前

كان البرنامج يبث على مدار ٢٨ سنة من سنة ١٩٧١ وحتى سنة ١٩٩٩... فقد تكون الحلقة من منتصف التسعينات مثلا و ذلك زمن ليس ببعيد جدا

shaker al-hakamei 的头像

shaker al-hakamei3 年前

لا يعرف مش لا يصرف /

相关视频

#الاخوان_جماعه_ارهابيه 🔴 والله إن حربهم اليوم أوجب من حرب اليهـ و . والنصـ ار. وأوجب من حرب أي ملة تأمل كلام الشيخ #عبدالله_القصير رحمه الله في هذا المقطع عن هذه الجماعات التي تنتسب للإسلام ولماذا يجب محاربتهم قبل أي شيء نسأل الله عزوجل أن يعجل بهلاكهم واستئصالهم

#الاخوان_جماعه_ارهابيه 🔴 والله إن حربهم اليوم أوجب من حرب اليهـ و . والنصـ ار. وأوجب من حرب أي ملة تأمل كلام الشيخ #عبدالله_القصير رحمه الله في هذا المقطع عن هذه الجماعات التي تنتسب للإسلام ولماذا يجب محاربتهم قبل أي شيء نسأل الله عزوجل أن يعجل بهلاكهم واستئصالهم

🇰🇼 قناة سلمان الفارسي 🇸🇦

13,252 次观看 • 1 年前

بدأ برنامج العلم والإيمان عام 1971 على التلفزيون المصري، واستمر لأكثر من 400 حلقة. كان الهدف منه الربط بين الإيمان بالله والعلم الحديث، أي أن يثبت أن كل كشف علمي جديد لا يتعارض مع الدين، بل يؤكّد وجود خالق عظيم. وقد كان أسلوب الدكتور مصطفى محمود فريدًا: بسيطًا، عميقًا، ومفعمًا بالتساؤل الفلسفي. الأسباب الحقيقية وراء الإيقاف الإيقاف لم يحدث فجأة، بل تدريجيًا، وحدث في أواخر الثمانينيات (عام 1993 تقريبًا). وأهم الأسباب التي ذُكرت كانت كالتالي: 1. أسباب مالية ظاهرة (لكنها غير مقنعة تمامًا): التلفزيون المصري أعلن رسميًا أن البرنامج توقف بسبب قلة التمويل وصعوبة شراء المواد الفيلمية العلمية الأجنبية التي كان يعتمد عليها الدكتور مصطفى محمود في الشرح (مثل مشاهد الكون والطبيعة من BBC وNational Geographic). لكن كثيرين يرون أن هذا مجرد تبرير إداري. 2. أسباب فكرية وسياسية خفية: الدكتور مصطفى محمود في تلك الفترة أصبح أكثر جرأة في طرح قضايا العقيدة والعلم والدين، وكان يُشير أحيانًا إلى خلل في الفكر الديني السائد أو تناقضات في المجتمع. ويُقال إن بعض الجهات لم ترُق لها طريقته المستقلة في التفكير، لأنه لم يكن يتبع لا المؤسسة الدينية الرسمية ولا التوجهات السياسية بشكل واضح. بل كان “حُرّ الفكر”، وهذا في ذلك الزمن كان كافيًا لإيقاف أي برنامج جماهيري مؤثر. 3. تحولات فكرية للدكتور مصطفى محمود نفسه: بعد فترة من عرض البرنامج، دخل الدكتور مصطفى محمود في مرحلة روحانية أعمق، وبدأ يميل إلى العزلة والتأمل أكثر من الظهور الإعلامي. وقد صرّح في مقابلات لاحقة أنه لم يعد يشعر أن الناس تتقبل هذا النوع من الخطاب العلمي الإيماني كما في الماضي، فآثر التوقف. #برنامج_العلم_والإيمان #الدكتور_مصطفى_محمود

بدأ برنامج العلم والإيمان عام 1971 على التلفزيون المصري، واستمر لأكثر من 400 حلقة. كان الهدف منه الربط بين الإيمان بالله والعلم الحديث، أي أن يثبت أن كل كشف علمي جديد لا يتعارض مع الدين، بل يؤكّد وجود خالق عظيم. وقد كان أسلوب الدكتور مصطفى محمود فريدًا: بسيطًا، عميقًا، ومفعمًا بالتساؤل الفلسفي. الأسباب الحقيقية وراء الإيقاف الإيقاف لم يحدث فجأة، بل تدريجيًا، وحدث في أواخر الثمانينيات (عام 1993 تقريبًا). وأهم الأسباب التي ذُكرت كانت كالتالي: 1. أسباب مالية ظاهرة (لكنها غير مقنعة تمامًا): التلفزيون المصري أعلن رسميًا أن البرنامج توقف بسبب قلة التمويل وصعوبة شراء المواد الفيلمية العلمية الأجنبية التي كان يعتمد عليها الدكتور مصطفى محمود في الشرح (مثل مشاهد الكون والطبيعة من BBC وNational Geographic). لكن كثيرين يرون أن هذا مجرد تبرير إداري. 2. أسباب فكرية وسياسية خفية: الدكتور مصطفى محمود في تلك الفترة أصبح أكثر جرأة في طرح قضايا العقيدة والعلم والدين، وكان يُشير أحيانًا إلى خلل في الفكر الديني السائد أو تناقضات في المجتمع. ويُقال إن بعض الجهات لم ترُق لها طريقته المستقلة في التفكير، لأنه لم يكن يتبع لا المؤسسة الدينية الرسمية ولا التوجهات السياسية بشكل واضح. بل كان “حُرّ الفكر”، وهذا في ذلك الزمن كان كافيًا لإيقاف أي برنامج جماهيري مؤثر. 3. تحولات فكرية للدكتور مصطفى محمود نفسه: بعد فترة من عرض البرنامج، دخل الدكتور مصطفى محمود في مرحلة روحانية أعمق، وبدأ يميل إلى العزلة والتأمل أكثر من الظهور الإعلامي. وقد صرّح في مقابلات لاحقة أنه لم يعد يشعر أن الناس تتقبل هذا النوع من الخطاب العلمي الإيماني كما في الماضي، فآثر التوقف. #برنامج_العلم_والإيمان #الدكتور_مصطفى_محمود

هيثموس

55,591 次观看 • 9 个月前

هل أنصف الحاسوب الإمام البخاري؟ أروع مرافعة دفاعًا عن الإمام البخاري رحمه الله قد لا تأتي هذه المرة من كتابٍ في علوم الحديث، وإنما من شاشة حاسوب..! في محاضرة فكرية قيمة ألقاها بفضاء الأطر بمدينة فاس، قدّم الدكتور محمد خمسي، المفكر الاستراتيجي والراصد الاجتماعي، قراءة لافتة لتجربة المرحوم الدكتور محمد عمراني حنشي، الذي حاول أن يفتح في تراثنا ما يمكن تسميته بـ«الممرات الزمانية»؛ أي تلك المسالك التي تسمح باختبار العلاقات الزمنية بين الرواة، ومعرفة من عاصر من فعلًا، ومن كان يمكن أن يلتقي بمن، ومن يستحيل تاريخيًا أن يكون قد تلقى عنه.

هل أنصف الحاسوب الإمام البخاري؟ أروع مرافعة دفاعًا عن الإمام البخاري رحمه الله قد لا تأتي هذه المرة من كتابٍ في علوم الحديث، وإنما من شاشة حاسوب..! في محاضرة فكرية قيمة ألقاها بفضاء الأطر بمدينة فاس، قدّم الدكتور محمد خمسي، المفكر الاستراتيجي والراصد الاجتماعي، قراءة لافتة لتجربة المرحوم الدكتور محمد عمراني حنشي، الذي حاول أن يفتح في تراثنا ما يمكن تسميته بـ«الممرات الزمانية»؛ أي تلك المسالك التي تسمح باختبار العلاقات الزمنية بين الرواة، ومعرفة من عاصر من فعلًا، ومن كان يمكن أن يلتقي بمن، ومن يستحيل تاريخيًا أن يكون قد تلقى عنه.

الدكتور عَبْدُ اللَّه شَنْفَار

21,299 次观看 • 27 天前

حادثة يرويها الشيخ المسدد الدكتور صالح العصيمي- عصمه الله من كل سوء- عن شيخه الفقيه الجليل المعمر ابن حنطي ( ت 1430) -رحمه الله تعالى- حول ما أشيع عن شيخه علامة القصيم ابن سعدي( ت 1376) آنذاك من سوء المعتقد. وكيف بان للشيخ ابن حنطي دافع هذا الاتهام، أنه محض حسد للشيخ ليس إلا، فابن سعدي- رحمه الله تعالى- عالم مفسر فقيه سلفي المعتقد، وسمو علمه وفضله ظاهر. وهذه الحادثة تدل على أن الأكابر لا يسلمون ممن ينال منهم حسدًا، ولكن الله ينتصر للأولياء الصادقين. ومما يستفاد من هذه الحادثة أن على طالب العلم التثبت من العالم في أي قول أو فعل يستنكر منسوب إليه.

حادثة يرويها الشيخ المسدد الدكتور صالح العصيمي- عصمه الله من كل سوء- عن شيخه الفقيه الجليل المعمر ابن حنطي ( ت 1430) -رحمه الله تعالى- حول ما أشيع عن شيخه علامة القصيم ابن سعدي( ت 1376) آنذاك من سوء المعتقد. وكيف بان للشيخ ابن حنطي دافع هذا الاتهام، أنه محض حسد للشيخ ليس إلا، فابن سعدي- رحمه الله تعالى- عالم مفسر فقيه سلفي المعتقد، وسمو علمه وفضله ظاهر. وهذه الحادثة تدل على أن الأكابر لا يسلمون ممن ينال منهم حسدًا، ولكن الله ينتصر للأولياء الصادقين. ومما يستفاد من هذه الحادثة أن على طالب العلم التثبت من العالم في أي قول أو فعل يستنكر منسوب إليه.

بليغ العطَّاب

29,257 次观看 • 2 天前

العكس صحيح فضيلة الشيخ فمن ٧٠ سنة لم يكن أحد ينكر تَحرّج البعض من هذا الإطلاق ! فكانت الصدور واسعة متفهمة لهذا التحرج وسببه . ▫️ فما سمعنا أحدًا أنكر على الشيخ العلامة صالح اللحيدان رحمه الله ؟ ▫️وما سمعنا أحدا نبزه بالنابتة مع أنه كرر ذلك في أكثر من موضع ودرس ؟ ▫️وما سمعنا أحدًا شنع عليه وألب (( وبدَّع )) إنكاره هذا الوصف ؟ ▫️وما سمعنا أحدًا يدعو طلبة العلم للتشنيع على أصحاب هذا الرأي ومحاربتهم ووصفهم بالمبتدعة ؟ أين فقه الخلاف ؟ وهل يجوز وصفهم بالمبتدعة ؟ ألا تعلم يا فضيلة الشيخ أن الخلاف في هذه المسألة لا يجيز تبديع من يرفض هذا الوصف والتأليب عليهم ومحاربتهم ؟ 🔹️فهل ترى أن الشيخ صالح اللحيدان - رحمه الله - كان سببًا فيما تقول حينما قاله للناشئة بالجامعة ؟ والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

العكس صحيح فضيلة الشيخ فمن ٧٠ سنة لم يكن أحد ينكر تَحرّج البعض من هذا الإطلاق ! فكانت الصدور واسعة متفهمة لهذا التحرج وسببه . ▫️ فما سمعنا أحدًا أنكر على الشيخ العلامة صالح اللحيدان رحمه الله ؟ ▫️وما سمعنا أحدا نبزه بالنابتة مع أنه كرر ذلك في أكثر من موضع ودرس ؟ ▫️وما سمعنا أحدًا شنع عليه وألب (( وبدَّع )) إنكاره هذا الوصف ؟ ▫️وما سمعنا أحدًا يدعو طلبة العلم للتشنيع على أصحاب هذا الرأي ومحاربتهم ووصفهم بالمبتدعة ؟ أين فقه الخلاف ؟ وهل يجوز وصفهم بالمبتدعة ؟ ألا تعلم يا فضيلة الشيخ أن الخلاف في هذه المسألة لا يجيز تبديع من يرفض هذا الوصف والتأليب عليهم ومحاربتهم ؟ 🔹️فهل ترى أن الشيخ صالح اللحيدان - رحمه الله - كان سببًا فيما تقول حينما قاله للناشئة بالجامعة ؟ والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

د.سلطان بن راشد الغنيم

25,009 次观看 • 5 个月前

آخر محاضرة ألقاها شيخنا العثيمين رحمه الله قبل أن يتوفاه الله ﷻ كانت في شهر رمضان وبها ودعَ المحاضرات والشروحات والدروس وكما نسمع كان في منطوق حديثه ثقل بسبب المرض الذي اعتراه كان جدوله في العشر الأخير بين: (الشروحات- والإفتاء - وصلاة القيام) وكان للإفتاء النصيب الأوفر لحاجة الناس للأسئلة. كان مدرسة بالعطاء والبذل وكلما تذكرت ذلك استعنت بالله وبذلت الوقت للإجابة على الأخوات راجية زكاة العلم وقبوله. ومن خبايا سيرته رحمه الله: ومما قد لا يعرفه الكثيرون أن زوجة الشيخ رحمه الله قبل اقترانها بالشيخ لم تكن تعرف القراءة والكتابة بل لم يكن لها نصيب لأي نوع من أنواع التعليم وبعد اقترانها بالشيخ وإنجابها للأبناء؛ حثها على التعليم. لذلك أقول: طلب العلم في المرأة لا يستلزم صلاحها ولا حسن صحبتها وكذا الرجل فلا يعني (طالب العلم) أي: زوجًا صالحًا وإن كانت فطرة الإنسان أنه يحب المشاكلة والمجانسة فرغبة طالبات العلم بطلاب العلم والعكس كذلك لكن لابد تعي المرأة أن الصحبة في الحياة لها شأن آخر قد يحسنه المتدين وإن لم يكن طالبًا للعلم، وكذا الأمرُ في المرأة. لاح عليَّ طيف ذكراه فأحببت ذكره في هذه الليلة المباركه لعله ينال من القراء حسن الدعاء. رحم الله شيخنا العثيمين المتفضل علينا بواسع رحمته ورضوانه.

آخر محاضرة ألقاها شيخنا العثيمين رحمه الله قبل أن يتوفاه الله ﷻ كانت في شهر رمضان وبها ودعَ المحاضرات والشروحات والدروس وكما نسمع كان في منطوق حديثه ثقل بسبب المرض الذي اعتراه كان جدوله في العشر الأخير بين: (الشروحات- والإفتاء - وصلاة القيام) وكان للإفتاء النصيب الأوفر لحاجة الناس للأسئلة. كان مدرسة بالعطاء والبذل وكلما تذكرت ذلك استعنت بالله وبذلت الوقت للإجابة على الأخوات راجية زكاة العلم وقبوله. ومن خبايا سيرته رحمه الله: ومما قد لا يعرفه الكثيرون أن زوجة الشيخ رحمه الله قبل اقترانها بالشيخ لم تكن تعرف القراءة والكتابة بل لم يكن لها نصيب لأي نوع من أنواع التعليم وبعد اقترانها بالشيخ وإنجابها للأبناء؛ حثها على التعليم. لذلك أقول: طلب العلم في المرأة لا يستلزم صلاحها ولا حسن صحبتها وكذا الرجل فلا يعني (طالب العلم) أي: زوجًا صالحًا وإن كانت فطرة الإنسان أنه يحب المشاكلة والمجانسة فرغبة طالبات العلم بطلاب العلم والعكس كذلك لكن لابد تعي المرأة أن الصحبة في الحياة لها شأن آخر قد يحسنه المتدين وإن لم يكن طالبًا للعلم، وكذا الأمرُ في المرأة. لاح عليَّ طيف ذكراه فأحببت ذكره في هذه الليلة المباركه لعله ينال من القراء حسن الدعاء. رحم الله شيخنا العثيمين المتفضل علينا بواسع رحمته ورضوانه.

د. هيا بنت سلمان الصُّباح

31,798 次观看 • 2 年前

مسألة "فهم الحجة" و"تبينها" فرع من مسألة "العذر بالجهل" وتقسيم العلم إلى قسمين: ❶- العلم الجلي؛ (المسائل الجلية) فهذا لا عذر فيه بالجهل، والحجة فيه تقوم بمجرد البلوغ، ولا يشترط في ذلك انتظار "الفهم" و"التبيّن" لأن هذا القدر من العلم قرين العلم بـ"الشهادتين" و"المعاد"، فلا يتصور الجهل بتلك المسائل مع دعوى العلم بالشهادتين. كما قال الله تعالى: ﴿وَأوحِيَ إِلَيَّ هذَا القُرآنُ لِأُنذِرَكُم بِهِ وَمَن بَلَغَ﴾ [الأنعام: ١٩] وقوله تعالى: ﴿وَإِن أَحَدٌ مِنَ المُشرِكينَ استَجارَكَ فَأَجِرهُ حَتّى يَسمَعَ كَلامَ اللَّهِ ثُمَّ أَبلِغهُ مَأمَنَهُ ذلِكَ بِأَنَّهُم قَومٌ لا يَعلَمونَ﴾ [التوبة: ٦]. ومن اشترط الفهم والتبين في هذا النوع فقد كلّف نفسه ما ليس من شأنها، وقد ذكر الله تعالى أن الكفار لا يفقهون ولا يعقلون ولا يعلمون وقلوبهم غلف! فما كان هذا عذرا لهم. ❷- العلم الخفي (المسائل الخفية) فهذا لابد فيه من "الفهم" و"التبين" ولا يكتفى فيه بمجرد بلوغ الدليل، بل لابد من: (١) بلوغ الدليل، (٢) وثبوته، (٣) ودلالته. فإذا جُلّي عنه الجهل بما يتبين لمثله فقد قامت الحجة عليه.

مسألة "فهم الحجة" و"تبينها" فرع من مسألة "العذر بالجهل" وتقسيم العلم إلى قسمين: ❶- العلم الجلي؛ (المسائل الجلية) فهذا لا عذر فيه بالجهل، والحجة فيه تقوم بمجرد البلوغ، ولا يشترط في ذلك انتظار "الفهم" و"التبيّن" لأن هذا القدر من العلم قرين العلم بـ"الشهادتين" و"المعاد"، فلا يتصور الجهل بتلك المسائل مع دعوى العلم بالشهادتين. كما قال الله تعالى: ﴿وَأوحِيَ إِلَيَّ هذَا القُرآنُ لِأُنذِرَكُم بِهِ وَمَن بَلَغَ﴾ [الأنعام: ١٩] وقوله تعالى: ﴿وَإِن أَحَدٌ مِنَ المُشرِكينَ استَجارَكَ فَأَجِرهُ حَتّى يَسمَعَ كَلامَ اللَّهِ ثُمَّ أَبلِغهُ مَأمَنَهُ ذلِكَ بِأَنَّهُم قَومٌ لا يَعلَمونَ﴾ [التوبة: ٦]. ومن اشترط الفهم والتبين في هذا النوع فقد كلّف نفسه ما ليس من شأنها، وقد ذكر الله تعالى أن الكفار لا يفقهون ولا يعقلون ولا يعلمون وقلوبهم غلف! فما كان هذا عذرا لهم. ❷- العلم الخفي (المسائل الخفية) فهذا لابد فيه من "الفهم" و"التبين" ولا يكتفى فيه بمجرد بلوغ الدليل، بل لابد من: (١) بلوغ الدليل، (٢) وثبوته، (٣) ودلالته. فإذا جُلّي عنه الجهل بما يتبين لمثله فقد قامت الحجة عليه.

د. بدر بن علي العتيبي

28,879 次观看 • 1 个月前

شاهد عيان نقل لنا ما سمعه من الملك عبدالعزيز —————————— في هذا المقطع 👇يذكر شاهد عيان وهو الشيخ عبدالله المنيع المولود عام ١٣٤٩هـ حفظه الله أنه حضر مجلس الملك عبدالعزيز رحمه الله قبل وفاة الملك بشهرين أي في أول شهر من عام ١٣٧٣هـ ، ونقل لنا ماسمعه منه. وأقول : لا ريب أن الملك عبدالعزيز شخصية استثنائيه ، وهو أيضا كما قال لي شيخنا صالح الفوزان من الائمة المجددين . إن من فضل الله علينا وعلى الناس أن أبناء الملك عبدالعزيز وأحفاده يسيرون على سيرته ومنهجه ، حفظ الله إمامنا خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمين الأمير محمد بن سلمان وأدام توفيقهما للخير ،

شاهد عيان نقل لنا ما سمعه من الملك عبدالعزيز —————————— في هذا المقطع 👇يذكر شاهد عيان وهو الشيخ عبدالله المنيع المولود عام ١٣٤٩هـ حفظه الله أنه حضر مجلس الملك عبدالعزيز رحمه الله قبل وفاة الملك بشهرين أي في أول شهر من عام ١٣٧٣هـ ، ونقل لنا ماسمعه منه. وأقول : لا ريب أن الملك عبدالعزيز شخصية استثنائيه ، وهو أيضا كما قال لي شيخنا صالح الفوزان من الائمة المجددين . إن من فضل الله علينا وعلى الناس أن أبناء الملك عبدالعزيز وأحفاده يسيرون على سيرته ومنهجه ، حفظ الله إمامنا خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمين الأمير محمد بن سلمان وأدام توفيقهما للخير ،

أ.د.أحمد الرضيمان

245,623 次观看 • 9 个月前

سمو الأمير عبدالرحمن بن سعود رحمه الله لم يكن مجرد رئيس تعاقبت عليه الأعوام .. كان ووجهاً للوفاء، ومعنى عميق للحب الذي لا يُشترى ولا يُصطنع. كان رجلاً إذا حضر حضر معه الأدب، وإذا اختلف اختلف بنبل، وإذا انتصر انتصر بتواضع، وإذا خسر احتوى الجميع بكرامة. لم نسمع منه إلا كلمة تليق، ولم نرَ منه إلا خُلقاً يسبق المنصب، وحكمةً تسبق القرار. هو من علّمنا أن النصر ليس خزينةً للبطولات فقط .. بل بيت يجمع، وناس يُحتضنون، وذاكرة لا تشيخ، ووجدان لا يخون، وحق مصون لا يُفرَّط فيه. كان يقود النصر بقلب الأب قبل عقل الإداري، يقترب من الجماهير كأنهم أبناء له، ويصون هيبة النادي كأنها أمانة في عنقه. ليس غريباً أن يظل اسمه حاضراً حتى اليوم، فالرجال الذين يصنعون الكيانات لا يغيبون .. يصبحون جزء من هويتها. وفي هذا المقطع، لحظة تلامس القلب قبل أن تُكتب في التاريخ ..حين يذكر أن الجد الشيخ عبدالله بن خميس رحمه الله هو من طلب منه أن يتولى رئاسة هذا النادي العظيم. انها ليست مجرد رواية، إنها شهادة على زمن كانت فيه القيادة تُمنح لمن يستحقها، شهادة تؤكد أن النصر كان، وسيبقى، قائماً على رجال عرفوا معنى المسؤولية، وسموّ الأخلاق، وصدق الانتماء. رحم الله الرمز .. رحم الله من كان حضوره طمأنينة، وكلمته ميزان، وقلبه يتّسع للجميع. سيبقى في ذاكرة النصر، وفي دعاء محبيه، وفي كل لحظة نتذكر فيها أن هذا الكيان العظيم بُني على الوفاء قبل الألقاب. 💛💙

سمو الأمير عبدالرحمن بن سعود رحمه الله لم يكن مجرد رئيس تعاقبت عليه الأعوام .. كان ووجهاً للوفاء، ومعنى عميق للحب الذي لا يُشترى ولا يُصطنع. كان رجلاً إذا حضر حضر معه الأدب، وإذا اختلف اختلف بنبل، وإذا انتصر انتصر بتواضع، وإذا خسر احتوى الجميع بكرامة. لم نسمع منه إلا كلمة تليق، ولم نرَ منه إلا خُلقاً يسبق المنصب، وحكمةً تسبق القرار. هو من علّمنا أن النصر ليس خزينةً للبطولات فقط .. بل بيت يجمع، وناس يُحتضنون، وذاكرة لا تشيخ، ووجدان لا يخون، وحق مصون لا يُفرَّط فيه. كان يقود النصر بقلب الأب قبل عقل الإداري، يقترب من الجماهير كأنهم أبناء له، ويصون هيبة النادي كأنها أمانة في عنقه. ليس غريباً أن يظل اسمه حاضراً حتى اليوم، فالرجال الذين يصنعون الكيانات لا يغيبون .. يصبحون جزء من هويتها. وفي هذا المقطع، لحظة تلامس القلب قبل أن تُكتب في التاريخ ..حين يذكر أن الجد الشيخ عبدالله بن خميس رحمه الله هو من طلب منه أن يتولى رئاسة هذا النادي العظيم. انها ليست مجرد رواية، إنها شهادة على زمن كانت فيه القيادة تُمنح لمن يستحقها، شهادة تؤكد أن النصر كان، وسيبقى، قائماً على رجال عرفوا معنى المسؤولية، وسموّ الأخلاق، وصدق الانتماء. رحم الله الرمز .. رحم الله من كان حضوره طمأنينة، وكلمته ميزان، وقلبه يتّسع للجميع. سيبقى في ذاكرة النصر، وفي دعاء محبيه، وفي كل لحظة نتذكر فيها أن هذا الكيان العظيم بُني على الوفاء قبل الألقاب. 💛💙

Maan Alkhamis | معن الخميس

64,342 次观看 • 7 个月前

هذا المقطع حفظتُه منذ زمن، لأعلق عليه ثم نسيته، ووقعت عيني عليه قبل قليل! والشاهد فيه: إنّ السلاح الحقيقي الذي يستطيع به الشاعر الدفاع عن قصيدته هو العلم والثقافة الواسعة خاصةً في علوم الشريعة وعلوم العربية. فما ذكره الناقد هنا في البيت: (يوم دكتورها بشّرني وجف ريقه) قال: هو لم يبشرك هو قال خبرًا محزنًا. وكان بإمكان الشاعر أن يدافع عن قصيدته ويرد على هذا الرأي: أن البشارة تكون في الخير وتكون في الشر أيضا! فهي مما يَظهر على البَشَرة من همٍّ أو حزَنٍ أو فرح. وقد قال الله في بشارةٍ بالشر: "فبشِّرهمْ بعذابٍ أليم" وفي بشارةٍ بالخير قال تبارك وتعالى: "فبشرناه بغلام حليم" وقوله تعالى: "وبشرناه بإسحاق نبيًّا من الصالحين". وجريان عرف الناس أن البشارة خاصة بالخير، لا ينفي أنها تكون في الشر أيضا. فالتخطئة هنا من الناقد في غير محلها.

هذا المقطع حفظتُه منذ زمن، لأعلق عليه ثم نسيته، ووقعت عيني عليه قبل قليل! والشاهد فيه: إنّ السلاح الحقيقي الذي يستطيع به الشاعر الدفاع عن قصيدته هو العلم والثقافة الواسعة خاصةً في علوم الشريعة وعلوم العربية. فما ذكره الناقد هنا في البيت: (يوم دكتورها بشّرني وجف ريقه) قال: هو لم يبشرك هو قال خبرًا محزنًا. وكان بإمكان الشاعر أن يدافع عن قصيدته ويرد على هذا الرأي: أن البشارة تكون في الخير وتكون في الشر أيضا! فهي مما يَظهر على البَشَرة من همٍّ أو حزَنٍ أو فرح. وقد قال الله في بشارةٍ بالشر: "فبشِّرهمْ بعذابٍ أليم" وفي بشارةٍ بالخير قال تبارك وتعالى: "فبشرناه بغلام حليم" وقوله تعالى: "وبشرناه بإسحاق نبيًّا من الصالحين". وجريان عرف الناس أن البشارة خاصة بالخير، لا ينفي أنها تكون في الشر أيضا. فالتخطئة هنا من الناقد في غير محلها.

‎‎عبدالله ‎‎الروقي

33,526 次观看 • 7 个月前

نعم.. قد صدق الشيخ الدكتور إبراهيم المحيميد، وما قاله ليس رأيا ابتدعه من عنده، بل هو مما تعلمناه من هدي أشرف الخلق ﷺ لكننا ابتُلينا في هذا الزمان بجهال تصدروا للكلام في دين الله بلا علم ولا فقه، وأقحموا أنفسهم في النوازل العظام، ونصّبوا أنفسهم مفتين وقضاة على الناس، وهم ربما لا يفقهون أبسط مسائل الطهارة! ثم تراهم يوزعون أحكام الوجوب والتفسيق والتخوين على الناس بجرأة لا يجرؤ عليها أهل العلم الراسخون. وكلام العلامة ابن عثيمين رحمه الله في هذه المسألة واضح صريح.. ومن أراد أن يقول إن القتال في غزة واجب متعيّن عليه، فـ ليكن صادقا مع قوله، وليذهب وليعمل بما يزعم أنه واجب عليه، بدل أن يجعل من ((منصة إكس)) ميدانا لبطولاته، ومن خلف الشاشة منبرا للمزايدة على الناس وتوزيع التهم والأحكام عليهم. فمن السهل أن تُلزم الناس بما لا تفعله، وأن ترفع سقف الشعارات وأنت جالس خلف شاشة. أما العلم فله أهله، والفتوى لها رجالها، والمواقف تُثبتها الأفعال لا التغريدات.. فكفى مزايدة وتنظير على الناس باسم الدين!

نعم.. قد صدق الشيخ الدكتور إبراهيم المحيميد، وما قاله ليس رأيا ابتدعه من عنده، بل هو مما تعلمناه من هدي أشرف الخلق ﷺ لكننا ابتُلينا في هذا الزمان بجهال تصدروا للكلام في دين الله بلا علم ولا فقه، وأقحموا أنفسهم في النوازل العظام، ونصّبوا أنفسهم مفتين وقضاة على الناس، وهم ربما لا يفقهون أبسط مسائل الطهارة! ثم تراهم يوزعون أحكام الوجوب والتفسيق والتخوين على الناس بجرأة لا يجرؤ عليها أهل العلم الراسخون. وكلام العلامة ابن عثيمين رحمه الله في هذه المسألة واضح صريح.. ومن أراد أن يقول إن القتال في غزة واجب متعيّن عليه، فـ ليكن صادقا مع قوله، وليذهب وليعمل بما يزعم أنه واجب عليه، بدل أن يجعل من ((منصة إكس)) ميدانا لبطولاته، ومن خلف الشاشة منبرا للمزايدة على الناس وتوزيع التهم والأحكام عليهم. فمن السهل أن تُلزم الناس بما لا تفعله، وأن ترفع سقف الشعارات وأنت جالس خلف شاشة. أما العلم فله أهله، والفتوى لها رجالها، والمواقف تُثبتها الأفعال لا التغريدات.. فكفى مزايدة وتنظير على الناس باسم الدين!

سعود عبدالعزيز الجري

261,009 次观看 • 26 天前

هذا الدكتور عبدالمحسن القاسم إمام الحرم النبوي واستاذ جامعي جعل كل وقته للتدريس في حلقات تحفيظ القرآن الكريم. السؤال أين خريجي الكليات الشرعية من طلبة العلم لاسيما المتقاعدين من دعم الحلقات بالتدريس فيها لوجه الله. جمعيات التحفيظ تلهث لتوفير رواتب المعلمين هذا من جهة ومن جهة أخرى قد يسند التعليم للحاجة إلى بعض الأجانب ممن عليهم ملحوظات في العقيدة وغيرها. الحلقات التي مضى على تأسيسها ٧٠ سنة لم تستطع توفير معلمين من طلابها؟! يجب أن يتضمن محتوى التدريس ملء قلوب الأطفال بعلو شأن تعليم القرآن الكريم وتدريسه وأن ذلك فضل لا يوازيه فضل.

هذا الدكتور عبدالمحسن القاسم إمام الحرم النبوي واستاذ جامعي جعل كل وقته للتدريس في حلقات تحفيظ القرآن الكريم. السؤال أين خريجي الكليات الشرعية من طلبة العلم لاسيما المتقاعدين من دعم الحلقات بالتدريس فيها لوجه الله. جمعيات التحفيظ تلهث لتوفير رواتب المعلمين هذا من جهة ومن جهة أخرى قد يسند التعليم للحاجة إلى بعض الأجانب ممن عليهم ملحوظات في العقيدة وغيرها. الحلقات التي مضى على تأسيسها ٧٠ سنة لم تستطع توفير معلمين من طلابها؟! يجب أن يتضمن محتوى التدريس ملء قلوب الأطفال بعلو شأن تعليم القرآن الكريم وتدريسه وأن ذلك فضل لا يوازيه فضل.

سعد بن عبد الله بن غنيم #كلنا_جنود_للوطن

837,304 次观看 • 7 个月前

لقد حضر جندي المارينز برايان ماكجينيس إلى واشنطن العاصمة صباح اليوم إلى مجلس الشيوخ ليمثل جميع الأمريكيين الذين شعروا بالخيانة بسبب إشعال الحكومة الأمريكية حربًا أخرى، رغم أنهم قالوا: "لا حروب بعد ذلك"، وعلى هذا الأساس تم انتخابهم . وصرح قائلاً: 'أي شخص يشعر بخيبة الأمل والخيانة من قِبل حكومتنا، لست وحدك ، الحرية لفلسطين ، الحرية لأمريكا '." هذا المقطع صُور قبل أن يتم الاعتداء عليه وطرده.

لقد حضر جندي المارينز برايان ماكجينيس إلى واشنطن العاصمة صباح اليوم إلى مجلس الشيوخ ليمثل جميع الأمريكيين الذين شعروا بالخيانة بسبب إشعال الحكومة الأمريكية حربًا أخرى، رغم أنهم قالوا: "لا حروب بعد ذلك"، وعلى هذا الأساس تم انتخابهم . وصرح قائلاً: 'أي شخص يشعر بخيبة الأمل والخيانة من قِبل حكومتنا، لست وحدك ، الحرية لفلسطين ، الحرية لأمريكا '." هذا المقطع صُور قبل أن يتم الاعتداء عليه وطرده.

Tamer | تامر

129,717 次观看 • 6 个月前

نُطلق، بالتعاون مع قطر الخيرية، حملةً لبناء مدرسة تكون صدقةً جاريةً عن أخينا فيّاض الكندي، رحمه الله. 🤍🏫 نسأل الله أن يجعل هذا العمل في ميزان حسناته، وأن يجعل كل علمٍ يُنتفع به فيها نورًا له، وأن يغفر له، ويسكنه الفردوس الأعلى، ويجمعنا به في جنات النعيم. 🤲🏼 لا تستصغر أي مبلغ، فما نقص مالٌ من صدقة، والله يضاعف لمن يشاء. رابط التبرع لبناء المدرسة : 👇🏻 ﴿إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ﴾ 🤍

نُطلق، بالتعاون مع قطر الخيرية، حملةً لبناء مدرسة تكون صدقةً جاريةً عن أخينا فيّاض الكندي، رحمه الله. 🤍🏫 نسأل الله أن يجعل هذا العمل في ميزان حسناته، وأن يجعل كل علمٍ يُنتفع به فيها نورًا له، وأن يغفر له، ويسكنه الفردوس الأعلى، ويجمعنا به في جنات النعيم. 🤲🏼 لا تستصغر أي مبلغ، فما نقص مالٌ من صدقة، والله يضاعف لمن يشاء. رابط التبرع لبناء المدرسة : 👇🏻 ﴿إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ﴾ 🤍

محمد عدنان

52,093 次观看 • 2 个月前

نوادر العلم التي توجد في ثنايا كلام العلماء في الغالب تكون جملة وجملتين وتكون قاعدة عامة يرتكز عليها في تمحيص الأقوال وأحيانا تكون تلك النادرة فصل الخطاب في مسألة متنازع فيها وكل الأقوال لها نصيب من الأثر والنظر، وأحيانا تكون تلك النوادر ردا على شبهة عظيمة عل أهل البدع والأهواء، وهذه التغريدة من نوادر القسم الثالث ' رد فيها العالم السلفي محمد تقي الدين الهلالي علي شرك المتصوفة بطلبهم المدد من الرسول أو مشايخهم الأموات يقول الشيخ -رحمه الله- وهو الذي أجمع علماء عصره على جلالته في العلم ورسوخه في العقيدة وأثنى عليه ابن باز والألباني ومحب الدين الخطيب وحماد الأنصاري يقول في رده على شرك المتصوفة (ماذا تعنون بالمدد هو حسي أم معنوي؟ فالحسي كالرزق وما شابهه والمعنوي هو هداية القلوب وما يفتحه الله تعالى من العلوم والتوفيق إلى طاعته والحفظ من معصيته ' فإذا كان هذا مقصودهم فنصوص الكتاب والسنة تدل بأصرح عبارة على أن الله وحده هو الذي يمد عباده بالرزقين سواء كانوا أنبياء أم صالحين أم عامة المؤمنين' والنبي عليه الصلاة والسلام وهو أفضل الخلق لا يمد أحدا بشيء من ذلك بل -هو نفسه- فقير إلى الله يتلقى المدد منه والذي يمد لا يمد فإذا قيل أعلم أن المدد من الله والرسول إنما واسطة فالجواب ما الدليل على أن الله لا يمد عباده إلا بواسطة ؟ فإذا ثبت أن المدد من الله وليس في قدرة المخلوق أن يمد مخلوقا برزق حسي ومعنوي فقد تهدم مابنوه ) انتهى كلامه يا أيها السني إذا سمعت الصوفي المشرك يطلب المدد من الأحياء فيما لا يقدر عليه إلا الله أو من الأموات فألقمه هذه النادرة من نوادر العلم.

نوادر العلم التي توجد في ثنايا كلام العلماء في الغالب تكون جملة وجملتين وتكون قاعدة عامة يرتكز عليها في تمحيص الأقوال وأحيانا تكون تلك النادرة فصل الخطاب في مسألة متنازع فيها وكل الأقوال لها نصيب من الأثر والنظر، وأحيانا تكون تلك النوادر ردا على شبهة عظيمة عل أهل البدع والأهواء، وهذه التغريدة من نوادر القسم الثالث ' رد فيها العالم السلفي محمد تقي الدين الهلالي علي شرك المتصوفة بطلبهم المدد من الرسول أو مشايخهم الأموات يقول الشيخ -رحمه الله- وهو الذي أجمع علماء عصره على جلالته في العلم ورسوخه في العقيدة وأثنى عليه ابن باز والألباني ومحب الدين الخطيب وحماد الأنصاري يقول في رده على شرك المتصوفة (ماذا تعنون بالمدد هو حسي أم معنوي؟ فالحسي كالرزق وما شابهه والمعنوي هو هداية القلوب وما يفتحه الله تعالى من العلوم والتوفيق إلى طاعته والحفظ من معصيته ' فإذا كان هذا مقصودهم فنصوص الكتاب والسنة تدل بأصرح عبارة على أن الله وحده هو الذي يمد عباده بالرزقين سواء كانوا أنبياء أم صالحين أم عامة المؤمنين' والنبي عليه الصلاة والسلام وهو أفضل الخلق لا يمد أحدا بشيء من ذلك بل -هو نفسه- فقير إلى الله يتلقى المدد منه والذي يمد لا يمد فإذا قيل أعلم أن المدد من الله والرسول إنما واسطة فالجواب ما الدليل على أن الله لا يمد عباده إلا بواسطة ؟ فإذا ثبت أن المدد من الله وليس في قدرة المخلوق أن يمد مخلوقا برزق حسي ومعنوي فقد تهدم مابنوه ) انتهى كلامه يا أيها السني إذا سمعت الصوفي المشرك يطلب المدد من الأحياء فيما لا يقدر عليه إلا الله أو من الأموات فألقمه هذه النادرة من نوادر العلم.

إبراهيم المحيميد

12,986 次观看 • 11 个月前