Video yükleniyor...

Video Yüklenemedi

Ana Sayfaya Dön

ناشط في التيك توك .. وقصة معلمة تهين وتجرح مشاعر طالب "طفل" أمام زملائه الطلاب!

170,979 görüntüleme • 7 ay önce •via X (Twitter)

0 Yorum

Yorum bulunmuyor

Orijinal gönderinin yorumları burada görünecek

Benzer Videolar

——————— #العام_الدراسي_الجديد تخيل ابنك يروح المدرسة يلاقي زميله لابس دور فرد من “الشرطة” يفتش، يراقب، ويتسلّط! هل هذه تربية؟ هل هذه مدرسة؟ ❌ ما يُسمى بـ”الشرطة المدرسية” جريمة تربوية قبل أن تكون فكرة تعليمية 1️⃣ تمييز طالب عن طالب هو أمر غير تربوي ومفسدة للأخلاق ونشر للكراهية. 2️⃣ إعطاء طالب سلطة على طالب آخر وتشجيعه على استغلالها لإذلال زملائه امتداد لدائرة القهر وإخضاع للأبناء لقبول الذل وفقد معنى الكرامة 3️⃣ تضعف الثقة بين الطلاب والمعلمين تشوه صورة المدرسة 🚫 الطلاب يذهبون إلى المدرسة ليتعلموا، لا ليتركوا حصصهم من أجل مضايقة زملائهم والتسلّط عليهم! كيف يُعقل أن يقف طالب ليأمر زميله ويعنفه؟! هذا دور مدير المدرسة والمعلمين والأخصائيين، وليس الأطفال. ⚠️ هذه الممارسات لا تربي جيلًا سويًا، بل تُنتج جيلًا مضطربًا نفسيًا، مهووسًا بالسلطة منذ الصغر. إنها صورة من صور العبث والبحث عن لفت الانتباه، وفكرة عفى عليها الزمن. 🏫 المدرسة وُجدت لتعلّم وتربي بالقيم والمعرفة، لا لتزرع عقدًا نفسية وتغرس شهوة السيطرة. ولا يوجد في العالم كله نظام يمنح طالبًا سلطة على طالب آخر… وإلا فما فائدة المدرسة إذًا؟ #التعليم #التربية #الطلاب

اسكندرية - Alexandria

372,069 görüntüleme • 11 ay önce

#فيديو #نادر من الحرب الإيرانية العراقية في الثمانينيات "طفل إيراني في الخطوط الأمامية قيل له انه يقاتل ضد العراق من اجل تحرير #القدس " وبحسب الأرقام الرسمية الإيرانية، قامت ايران بتعبئة طلابية واسعة لأكثر من 440 ألف طالب في سن صغيرة أُرسلوا إلى جبهات القتال قُتل أو فُقد أكثر من 36 ألفًا منهم وأُصيب حوالي 3 الاف بإعاقات دائمة، وأُسر حوالي 2500 اخرين. وفي عام 1983 أعلن رفيق دوست أن 57% من قوات عملية خيبر كانوا من الطلاب. وفي تصريح لاحق، قال أمير علي حاجي زاده إن نحو 20% من قتلى الحرب كانوا طلابًا. ووفق اللجنة الدولية للصليب الأحمر، شكّل الأطفال قرابة 10% من الأسرى الإيرانيين في العراق. لم تكن عمليات التجنيد حينها تُقدَّم كحرب من اجل الوطن بل رُبطت بشعارات كبرى مثل “تحرير القدس” و”نصرة الإسلام”، لتحريك المشاعر ودفع المزيد من الطلاب إلى الجبهات. وتشير مصادر وشهادات من تلك المرحلة إلى أن عددًا كبيرًا من هؤلاء الطلاب استُخدموا في مهام شديدة الخطورة على الخطوط الأمامية مثل إزالة الألغام او زرعها وفتح الطرق أمام القوات، وهي مهام كانت تُكلّف غالبًا بالأفراد الأقل تجهيزًا والأكثر عرضة للموت.

PIC | صـور من التـاريخ

134,733 görüntüleme • 5 ay önce

طالب ثانوي في مدارس STEM للمتفوقين حصل على 97.6%… ومع ذلك بيستغيث برئيس الجمهورية لأنه مش عارف هيقدر يدخل الجامعة اللي بيحلم بيها ولا لأ! خلينا الأول نعرف يعني إيه مدارس STEM؟ دي مدارس أنشأتها الدولة لرعاية الطلاب المتفوقين والموهوبين في العلوم والرياضيات والتكنولوجيا والهندسة، وبتوفر لهم تعليم مختلف قائم على البحث والمشروعات والتفكير العلمي. يعني الدولة نفسها بتستثمر في النوع ده من الطلاب باعتبارهم جزء من مستقبل مصر. فهل منطقي إن طالب اتعب واجتهد ووصل لـ97.6%، وبعد كل ده يلاقي نفسه مش قادر يختار الجامعة اللي تناسب مجموعه وتخصصه بسبب التوزيع الجغرافي؟ طيب يعني إيه التوزيع الجغرافي؟ ببساطة، قواعد التنسيق بتقسم الجمهورية لمناطق جغرافية، والطالب في بعض الحالات بيكون مُلزم يختار من جامعات داخل النطاق الجغرافي المحدد له قبل ما يقدر ينتقل لمرحلة تانية من الاختيارات. الفكرة في الأصل تنظيم أعداد الطلاب وتوزيعهم على الجامعات، لكن السؤال هنا: هل ينفع نفس القواعد تتطبق بنفس الشكل على طالب من مدارس المتفوقين STEM؟ طالب الدولة أنفقت عليه ووفرت له نظام تعليمي مخصوص، وطالب حقق مجموع 97.6%، المفروض يكون عنده فرصة حقيقية إنه يلتحق بالتخصص والجامعة اللي تتناسب مع تفوقه وطموحه، مش إن موقع سكنه يبقى هو العامل اللي يحدد له مستقبله. إحنا مش بنتكلم عن طالب عايز يتجاوز قواعد التنسيق أو ياخد مكان طالب تاني. إحنا بنتكلم عن إعادة النظر في آلية التوزيع الجغرافي بالنسبة لطلاب STEM، بحيث ما يتحولش النظام الإداري من وسيلة لتنظيم القبول إلى عائق أمام طالب متفوق. لو الدولة بتقول إن المتفوقين ثروة قومية… يبقى لازم نحافظ على حقهم في أفضل فرصة تعليمية ممكنة. والسؤال هنا مش بس: “الطالب ده هيدخل كلية إيه؟” السؤال الأهم: هل نظامنا التعليمي بيكافئ التفوق فعلًا… ولا أحيانًا بيحط قدام المتفوق نفسه حواجز إدارية؟ 📢 شير… يمكن صوتنا يوصل! الطالب ده مش بيطلب استثناء ولا واسطة… ده طالب من مدارس STEM للمتفوقين، حصل على 97.6%، وكل اللي بيتمناه إنه تكون قدامه فرصة عادلة يختار الجامعة والتخصص اللي يناسب تفوقه وطموحه. علشان كده بطلب من كل حد يشوف البوست ده يعمل شير 🙏 مش علشان نهاجم حد، ولا علشان نحكم على قرار قبل ما نعرف تفاصيله، لكن علشان صوت طالب متفوق يوصل للمسؤولين ويتم النظر في مشكلته. يمكن شير واحد منك يوصل لمسؤول يقدر يساعد، أو يفتح باب لمراجعة المشكلة وحلها. شير كتير… خلّوا صوت الطالب يوصل. 🇪🇬

Hayatabdellatif 🇪🇬𓂀

253,479 görüntüleme • 8 gün önce

تركيا في حالة صدمة بسبب طفل تركي كان طبيعيا جدا وعمره 14 سنة قرر ان يأخذ بنادق وذخيرة من خزانة والده الشرطي وذهب الى مدرسته واطلق النار بشكل عشوائي على اصدقائه وزملائه في الفصل الاول ثم انتقل بسرعة الى فصل اخر لكن معلمة شجاعة ضحت بنفسها وتصدت له لحماية الطلاب محصلة الحادث 8 طلاب متوفين و16 في حالة خطيرة وبعد ذلك في نفس الوقت انهى حياته بنفس الطريقة وقبلها بيوم قام طالب ثانوي بفعل شيء مشابه مع اختلاف بسيط في التفاصيل داخل مدرسته حيث قتل 16 طالبا ثم قتل نفسه التحقيقات وجدت ان الرابط المشترك بين الحادثتين هو ان الاثنين كانا مدمنين على لعبة بابجي وحتى الان لا توجد معلومات مؤكدة عن الدوافع والاسباب لكن لوحظ ان الطفل كان يرتدي سماعة طوال وقت اطلاق النار وتبقى هذه مجرد تكهنات بان الامر قد يكون له علاقة بتحديات في الالعاب او بشيء مرتبط بالانترنت بشكل عام وعموما ارجوكم لا تتركوا ابناءكم على الهاتف او الالعاب خصوصا الالعاب التي تحتوي على خاصية التواصل الصوتي وتسمح لهم بالتحدث مع اشخاص غربا

beauty 🧸 البتول

761,133 görüntüleme • 4 ay önce