وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم سابقا : لماذا يضيع الطالب المتميز سنوات إضافية ؟

عندما كان وكيل وزارة فرض على الطلبة إكمال اليوم الدراسي بعد الانتهاء من تأدية الامتحان النهائي يعني الطالب يمتحن من ٨ الى ١٠ ومن بعدها يكمل دوامه الى الساعه الواحدة والنصف والحين يتكلم عن الترفيع والمبدعين

يوم يكونوا في المنصب ما تسمع لهم حس كانهم اصنام و اذا طلعوا تسمع المقترحات و الافكار العبقريه و الفكر انزين عبقريتك هذي ليش ما طلعتها يوم كنت في المنصب وضعهم غريب

الله المستعان يوم كانوا في المناصب ما يطبقوها ويوم يطلعوا منها تطلع العبقرية الادارية مالهم

وين كنت سابقا عن هاذي الافكار

سابقا وين كنت لما كنت وكيل وزاره

ههههههه كنت أيها المسؤل السابق ما ذكرت ولا نفذت مثل هذا القرار والآن عندما تقاعدت صرت تنظر

فكرة متأخره

يا عزيزي هذا النظام كان متبع ومعمول به في السبعينات الى الثمانينات وربما للتسعينات حسب ما أعرف، إلى أن جائتنا ثلة من الجيل الجديد من فطاحلة العلم من اصحاب الالقاب وتغير النظام التعليمي برمته، ومما فقدناه هو نظام قفز الصفوف للمدعبين والشطار لإقتصار الوقت، ولكن في الوقت الحالي حتى لو قفزوا فأين سيصلووون؟ . . . 🤔 للأسف ما أدري!😇

وانا أقولك ياد كتور إنه النظام التعليمي عندنا كله محتاج إعاده هيكله وتحليل وتمحيص وبناء من الروضة للجامعة

تو عاد

يعني يوم طلعت من منصبك تو باغي تتفلسف ما سويت هالشي يوم كنت وكيل ترا الكلام ما يودي ولا يجيب كلنا نقدر نتكلم ونقول لماذا و يجب ومن هالسوالف

(وفق أجرائات وأشتراطات و ضوابط معينه )هذي تخوف عندنا الاشتراطات فكل شي مختلفه عندنا عن اي بلد وتعجيزيه وأغلبها فوائدها للعرقلة اكثر من انها ضوابط للامتياز نحن نختلف كثيرا مع هذا الفكر الذي يفكر به بعض المسؤلين وكأنهم يفعلو عكس توجة القيادة الحكيمة وتوصيات سلطان البلاد

هل يحتاج الانسان ان تضاف كلمه السابق على مسماه الوظيفي ليرى الحق

كنت وكيل وزارة هل طبق هذا المبتدء وهل تم تسريع احد الطلاب بما انه من المتميزين ، او بعد الخروج من المنصب يطلع الكلام

درر الله يحفظك

من أكثر الاخطاء في أي عمل؛ أن يلقي أو يقترح أمر شخص ليس في الميدان.

اعتقد 2040

غريبين اللي معنا لما يكون على رأس عمله ما تطلع عنده هذي الأفكار،، ومن يتقاعد تستوي اعاصير أفكار في رأسه

أتفق هنالك فئة نسبة الذكاء لديها تفوق اقرانها من الطلبة بنسب كبيره وهذا الأمر معمول به في الغرب على فكرة يتم قياس نسبة ذكاء الطالب في مراحل تفوق عمره على يد دكاترة مختصين في هذا المجال ويتم تقديمه في السلم الدراسي إن كان في السادس ومعادلة ذكاءه للتاسع مايمنع ترقيته

يستوعب اولاً الخرجين ثم نناقش تقفيز المتميزين !!!

يوم يتقاعدوا سبحان الله تجيهم افكار كانوا من المعارضين عليها عندما كانوا على رأس العمل!!

يوم كان وكيل طلع لنا قرارت غير منطقية. قالك لازم الطالب يداوم بعد الاختبارات النهائية 😂

لدي سؤال للدكتور هل النظام هذا مطبق لدينا أم مجرد فكرة يطرحها على الاعلام بعد التقاعد . ولماذا من الاصل لا يوجد بكل محافظة مدرسة واحدة للنابغين بكل المحافظة بحيث تهتم بهم وتؤهلهم ليكونوا قادة المستقبل في التعليم والمؤسسات والشركات المهمة خاصة المتعلقة بالابتكار

سعادتك موضوع الطالب المتميز ونظام التسريع معمول به في الكثير من الدول ولهذا يجب ان يعمل به في منظومتنا التعليمية …

بعد 100 سنة اللحين طلعت ذي الفكرة هممم

قبيلة البوسعيدي عرفناها من ظمن القبائل بس قبيلة امبو سعيدي من وين جات اول مره اسمع عنها