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【剑桥老教授,在小红书聊“现代人的孤独”】剑桥大学高龄教授艾伦·麦克法兰(Alan Macfarlane),英国国家学术院院士、国王学院终身院士,也担任深圳大学名誉教授,如今在小红书当博主,经常朗读网友留言、回应读者。最近一期题目是:《我们为什么越来越难交到朋友》。 一个研究了大半辈子人类社会的腐国老教授,到了短视频时代,还在认真讨论现代友情、孤独和人与人之间的关系。 有点古早鸡汤味,但也意外地有趣。

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1997年10月,时任国家主席江泽民对美国进行国事访问期间,专程前往费城顾毓琇家中探望恩师,二人亲切交谈40余分钟。1945—1946年顾在上海交大兼授运算微积分、电机课程,江泽民为其学生。 顾毓琇(1902年12月24日—2002年9月9日),字一樵,江苏无锡人,科学家、教育家、诗人、戏剧家、音乐家和佛学家。 民国四年(1915年)进入清华学堂;民国十二年(1923年)赴麻省理工学院专攻电机工程;民国十七年(1928年)获得博士学位;在求学期间,先后发明了“四次方程通解法”和“顾氏变数”。回国历任浙江大学、中央大学、清华大学等校教授、电机系主任、工学院院长。抗日战争时任国民政府教育部政务次长、中央大学校长。抗战胜利后,任上海市教育局局长、国立政治大学校长。1950年到麻省理工学院任教,以后到宾夕法尼亚大学担任终身教授。20世纪70年代起,回国担任清华大学、北京大学、南京大学、浙江大学等十多所学校的名誉教授。 顾毓琇学贯中西,博古通今,是中国近代杰出的文理大师。在科学上是国际电机权威和现代自动控制理论的先驱。在教育上是清华大学工学院的主要奠基者;在文学艺术上,他出版诗歌词曲集达34部之巨,是世界诗人大会加冕的“国际桂冠诗人”;还是中国现代话剧的发轫人、“国剧运动”的发起者和推动者;他是中国黄钟标准音的制定者,中国古乐的研究权威;在佛学上,他的英文巨著《禅史》和多部佛学专著深受国际佛学界的重视。 顾毓琇曾任中国电机工程学会创始人兼会长、中国工程师学会副会长、国际理论及应用力学组织个人理事、美国国家科学院理论及应用力学委员会委员、“中研院院士”。曾获兰姆金奖、千禧金奖等国际大奖。(摘自百度百科)

RJ

577,970 次观看 • 5 个月前

任剑涛最新演讲:皇帝制度为何卷土重来 任剑涛教授说,中国人不服输,这是个“优点”,但中国人太想赢了,常常让中国人“不顾事实”,心态容易扭曲,你强我想学你强,但我又学不像,咋办,就“逞口舌之利”..... 中国式现代化,到底是什么样的现代化,如果是制度现代化,那就要对执政者“限权”,但中国人却对权力给中国带来的所谓“现代化状态”感到兴奋。 他认为中国人心态有问题,而中国的现代化是假象,中国人只是处在一种“现代化状态”而已。 如果这个现代化并不是制度的现代化,只是所谓科技现代化,那么中国式现代化已经实现了,因为中国已经是全球第一制造大国了,但中国经济社会依然矛盾重重。 任剑涛教授还说,现代化是关乎每一个中国人的生活状态和未来发展,而不是我们之外的人给我们一个现代化成果。 任教授把“中国式现代化”重新定义了,不是领导说的那个现代化,而是人民福祉和每个人的自我实现。 他说,如果中国人意识不到这一点,那中国的现代化,就遥遥无期。 任教授还在说,只是更隐晦了,但懂的自然懂。 他把中国人“不服输”说成“优点”。实际上中国人的“不服输”并不是优点,而是缺点,中国人嘴硬,逞口舌之快,罔顾事实,对制度不反思不认错,什么狗屁优点,就是缺点,接下来他又谈到了鲁迅,谈到呵Q,谈到中国人的“精神胜利法”。 他认为中国式现代化不能大而化之,不能是“中国梦”那样的虚幻目标,而是个人福祉和个体幸福,否则,根本不是现代化。 任教授还指出,中国社会发展到今天,中国人居然还盼望一个英雄人物(伟大领袖)来拯救一切 ,而不是靠制度建设(法律统治)来拯救国家民族,说明中国人太弱智,社会文明程度太低。 他说,日本德国的教训,现代化发展很好,结果走歪了,放纵一个“领袖人物”。 任教授还说,6亿人月收入1000,9亿人月收入2000,这就是文明差异,文明是有高下的,西方文明就是比中华文明先发。 任教授承认,国家命运是多数人的选择,中国向何处去,是大多数中国人自己决定。 中国现代转型不成功,不能诿过于人。“日本人坏,英国人坏,美国人坏......而因为我们中国人是好人,所以我们倒了霉”,这就是中国人给自己“找的理由”。 感脚任教授再这样下去,可能会有大麻烦了。

Leva

338,679 次观看 • 5 个月前

天天拉仇恨煽动什么八国联军火烧圆明园,敢把真历史不要掐头去尾讲给民众听吗? 天天吹牛逼五千年文明史,没有西方文明的教育思想,这会儿估计还在刀耕火种! 西方传教士最值得纪念感恩的人:李提摩太!他们都是上帝派往中国的使者! 西方传教士在19世纪和20世纪初进入中国,在中国的教育和医疗领域留下了深远的影响。他们创办了多所大学和医院,以下是一些大致的统计和重要实例: 一、大学方面 西方传教士在中国建立了大约 13所具有大学性质的高等教育机构,其中很多后来发展为现代中国著名高校的前身或组成部分: 较有代表性的包括: 1.燕京大学(北京)——由美国教会合并创办,后并入北京大学。 2.沪江大学(上海)——由美国卫理公会创办。 3.圣约翰大学(上海)——美国圣公会创办,被称为“东方哈佛”。 4.齐鲁大学(济南)——由美英教会联合创办,后来并入山东大学。 5.金陵大学(南京)——美国教会创办,后并入南京大学。 6.华西协和大学(成都)——由多个教会合作建立,是西南地区重要的高等学府。 7.岭南大学(广州)——美国长老会创办,后并入中山大学。 8.之江大学(杭州)——美北长老会创办,后并入浙江大学。 这些大学大多设有文、理、医等专业,有些还设有神学院。 二、医院方面 西方传教士在中国建立了约 280多家医院,其中很多是中国现代医学的发源地之一。 较为知名的如: 1.同仁医院(北京)——由美国教会创办,现在是著名的眼科、耳鼻喉专科医院。 2.协和医院(北京)——由洛克菲勒基金会资助创建,是中国医学教育的高地。 3.仁济医院(上海)——由英国伦敦会创办,现在是上海交通大学医学院附属医院。 4.仁济医院(福州)——由美以美会创办,后来并入福建省人民医院系统。 5.广济医院(武汉)——美国教会创办,现在是武汉同济医院的一部分。 6.鼓楼医院(南京)——美以美会创办,现为南京大学医学院附属医院。 总结: 大学:约13所主要由传教士创办的大学(部分合并前数量更高) 医院:约280多家各级别的医院,遍布各省主要城市 这些教育与医疗机构极大推动了中国近代教育和西医的发展。

罗翔——破幕推墙

82,152 次观看 • 1 年前