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＼担任の先生を語る会!?🏫／「片山久未(ブリッツ)」が『P5X』に登場中！片山先生の教え子の理子が雨宮蓮、結城理とともにそれぞれの“担任”について語りあう会を開催！？担任教師にはどんな違いが…？ぜひお楽しみください✨ #P5XJP #P5R #P3R

【P5X公式】ペルソナ５: The Phantom X

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191,498 次观看 • 2 个月前 •via X (Twitter)

艺术教育游戏 #P5XJP #P5R #P3R

Anya Rossi• Live Now

Private livecam show

3 条评论

かずとし的头像

かずとし2 个月前

ジョーカーがベッキーのこと話しだすのかヒヤヒヤしながら、閲覧させていただきました！！

じゃいろ的头像

じゃいろ2 个月前

べっきぃ…

leafborn☘️🪴 的头像

leafborn☘️🪴2 个月前

担任について語り合う会、めちゃくちゃ気になる！🏫✨ 片山先生×理子×蓮×結城理の組み合わせ、どんな話が飛び出すのか楽しみすぎる！🔥 #P5X

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✧─ 「片山久未」ヒストリー紹介PV公開！ ─✧ 片山久未/ブリッツ (CV. #遠藤綾)が登場中！📐 登場を記念して、これまでの片山先生と主人公たちの歩みを振り返る紹介PVを公開！「生徒たちの力になりたい」―― 教師としての葛藤や彼女が抱える真実、そして彼女が選んだ道とは。ぜひ最後までご覧ください！✨ #P5XJP #片山久未

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【P5X公式】ペルソナ５: The Phantom X

70,252 次观看 • 2 个月前

【悲報】担任、いじめられてる生徒に「がんばれ」と他人事奈良の小3女子、同級生から蹴られるなどのいじめを受け、ノートに「私は死ねばいいのに」と書く ↓ 担任、花丸つけて「You can do it！」 ↓ 教育委員会「励ましたつもりです」さすがに狂ってる。これだから教師は頼れない。

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藍染ガレソの悲報

50,784 次观看 • 8 个月前

「片山久未 (ブリッツ)」がいよいよ登場📐 初公開となる描き下ろしイラストと、キャラクターボイスをぜひお楽しみください✨ #P5XJP #片山久未

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【P5X公式】ペルソナ５: The Phantom X

64,288 次观看 • 2 个月前

#中山競馬場調教師になった福永先生とアスクデビューモアについて語る岩田パパが仲良く語り合ってる姿を見れるのも良いもんだね

#中山競馬場調教師になった福永先生とアスクデビューモアについて語る岩田パパが仲良く語り合ってる姿を見れるのも良いもんだね

秋風旬太郎

217,156 次观看 • 10 个月前

2026.8.29 #こえにっき #声日記私の知らないところにも、私とあなたの物語が、思い出が、こんなにあるんだ、って。たくさん教えてくれてありがとう。出逢ってくれてありがとう。 ReoNaを、ReoNaのお歌を、あなたの物語の登場人物にしてくれてありがとう。おやすみなさい。

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ReoNa

57,118 次观看 • 2 个月前

13歳の男の子が担任の先生に、相談した。翌日、その秘密はクラス全員に知れ渡った。守ってくれるはずの人が、いじめを始めた。 2006年、福岡県筑前町で起きた「福岡中2いじめ自殺事件」。 2006年10月11日午後8時過ぎ、福岡県筑前町立三輪中学校2年の森啓祐さん（13歳）が、自宅倉庫で首を吊って自殺しているのを、隣家に住む祖父が発見した。ズボンのポケットには、複数のメモがあった。「いじめられて、もういきていけない」「いじめが原因です。いたって本気です。さようなら」何がいじめのきっかけだったのか。啓祐さんの母親が、自宅でのインターネットの件を担任教師に相談した。担任は、その相談内容を給食の時間に他の生徒に聞こえるように話した。それをきっかけに、啓祐さんは侮辱的なあだ名でクラス中から呼ばれるようになった。しかし、それだけではなかった。担任は自らも、いじめに加担した。担任は啓祐さんに「偽善者」と言い放ち、次の担任への申し送りでは「嘘をつく子だ」と伝えた。担任は国語の成績によっていちごの品種を使って生徒を呼び分け、啓祐さんには「偽善者にもなれない偽善者」などと異常な発言を繰り返した。加害者の同級生たちは後に「1年の時の担任が言っていたから、自分たちもいいと思った」と語った。先生が、いじめを教えた。そして、葬儀中に加害者たちは笑いながら棺桶の中を携帯電話で撮ろうとした。「せいせいした」「別にあいつがおらんでも、何も変わらんもんね」と発言していた。死んでもなお、笑われた。しかし、この事件には「もう一つの顔」がある。学校側は最初、遺族に「因果関係があった」と説明し、元担任も「一生かけて償います」と謝罪した。しかし、翌日、態度が一変した。「遺族への説明時には冷静さを欠いてしまい『因果関係がある』と説明してしまったが、もう一度考え直す」と釈明した。昨日謝ったことを、翌日、撤回した。 🔴 判決 2007年2月、同級生3人が暴力行為等処罰法違反の疑いで書類送検。しかし福岡家裁は同年6月、同級生3人全員を不処分とする決定を下した。担任と前校長に対しては「説示」の措置のみ。筑前町教育委員会にはいじめ再発防止の「要請」が出された。「説示」それは、口頭での注意のことだ。いじめを誘発し、秘密を暴露し、子どもに「偽善者」と言い続け、一人の命を奪った担任への答えが、口頭注意だった。同級生3人は不処分。担任は口頭注意。学校は謝罪を翌日撤回。この国のシステムは、子どもを守るはずの教師が子どもを壊しても、何の責任も取らせなかった。加害者たちは葬式で笑っていた。担任は「一生償います」と言って、翌日には学校に戻っていた。啓祐さんの母親だけが 2007年、息子の実名を公表し「いじめをなくしてほしい」と訴え続けた。いじめを教えたのは、教師だった。誰も、罰せられなかった。あなたは、「口頭注意」で十分だと思いますか。

13歳の男の子が担任の先生に、相談した。翌日、その秘密はクラス全員に知れ渡った。守ってくれるはずの人が、いじめを始めた。 2006年、福岡県筑前町で起きた「福岡中2いじめ自殺事件」。 2006年10月11日午後8時過ぎ、福岡県筑前町立三輪中学校2年の森啓祐さん（13歳）が、自宅倉庫で首を吊って自殺しているのを、隣家に住む祖父が発見した。ズボンのポケットには、複数のメモがあった。「いじめられて、もういきていけない」「いじめが原因です。いたって本気です。さようなら」何がいじめのきっかけだったのか。啓祐さんの母親が、自宅でのインターネットの件を担任教師に相談した。担任は、その相談内容を給食の時間に他の生徒に聞こえるように話した。それをきっかけに、啓祐さんは侮辱的なあだ名でクラス中から呼ばれるようになった。しかし、それだけではなかった。担任は自らも、いじめに加担した。担任は啓祐さんに「偽善者」と言い放ち、次の担任への申し送りでは「嘘をつく子だ」と伝えた。担任は国語の成績によっていちごの品種を使って生徒を呼び分け、啓祐さんには「偽善者にもなれない偽善者」などと異常な発言を繰り返した。加害者の同級生たちは後に「1年の時の担任が言っていたから、自分たちもいいと思った」と語った。先生が、いじめを教えた。そして、葬儀中に加害者たちは笑いながら棺桶の中を携帯電話で撮ろうとした。「せいせいした」「別にあいつがおらんでも、何も変わらんもんね」と発言していた。死んでもなお、笑われた。しかし、この事件には「もう一つの顔」がある。学校側は最初、遺族に「因果関係があった」と説明し、元担任も「一生かけて償います」と謝罪した。しかし、翌日、態度が一変した。「遺族への説明時には冷静さを欠いてしまい『因果関係がある』と説明してしまったが、もう一度考え直す」と釈明した。昨日謝ったことを、翌日、撤回した。 🔴 判決 2007年2月、同級生3人が暴力行為等処罰法違反の疑いで書類送検。しかし福岡家裁は同年6月、同級生3人全員を不処分とする決定を下した。担任と前校長に対しては「説示」の措置のみ。筑前町教育委員会にはいじめ再発防止の「要請」が出された。「説示」それは、口頭での注意のことだ。いじめを誘発し、秘密を暴露し、子どもに「偽善者」と言い続け、一人の命を奪った担任への答えが、口頭注意だった。同級生3人は不処分。担任は口頭注意。学校は謝罪を翌日撤回。この国のシステムは、子どもを守るはずの教師が子どもを壊しても、何の責任も取らせなかった。加害者たちは葬式で笑っていた。担任は「一生償います」と言って、翌日には学校に戻っていた。啓祐さんの母親だけが 2007年、息子の実名を公表し「いじめをなくしてほしい」と訴え続けた。いじめを教えたのは、教師だった。誰も、罰せられなかった。あなたは、「口頭注意」で十分だと思いますか。

Ajay Verma (アジャイ・ヴェルマ)

3,466,628 次观看 • 7 个月前

悪意ある切り抜きで、コメント欄でこの先生がめちゃくちゃに叩かれているのが許せませんでした。前半部分が切り抜き部分、後半がこの動画の真相です。最後まで見てください。この子1人のために、おそらく事前にサポート体制を相談してたんだろう。合奏のときに横についていた男の先生、担任と思われる女の先生が、おそらく共通認識してこの子をサポートしている？少なくとも、前半だけを見てこの先生を叩くのは間違いだろ。

悪意ある切り抜きで、コメント欄でこの先生がめちゃくちゃに叩かれているのが許せませんでした。前半部分が切り抜き部分、後半がこの動画の真相です。最後まで見てください。この子1人のために、おそらく事前にサポート体制を相談してたんだろう。合奏のときに横についていた男の先生、担任と思われる女の先生が、おそらく共通認識してこの子をサポートしている？少なくとも、前半だけを見てこの先生を叩くのは間違いだろ。

hiro先生（旧教員ブラック）

1,630,325 次观看 • 11 个月前

沖永良部高校に性教育で呼んでいただき、コンドームを使った実践的性教育をしてきました。性感染症、中絶、望まない妊娠のお話と、実際にコンドームを使った実践的性教育。また、セイシルさんが作ってる「デートDVチェッカー」を使ったデートDVのお話。そして、今回養護教諭の川之上先生が当日までに沢山準備してくださり、希望する男子には実際にナプキンをつけて生理中の女子の気持ちを体験する教育もしてくれました。実際につけた男子は「女子が毎月こんなに大変な思いをしていることがわかった」「生理中の女子に優しくしようと思えた」など講義だけでは学べないことを考えてくれました。授業の後は、看護師さん、助産師さん希望の学生さんと進路についてお話する機会もいただきました。どうか、みんなの夢が叶いますように。自分の性教育がみんなの将来を考える際の一助になれば幸いです。朝戸医院の朝戸先生、沖永良部徳洲会の産婦人科の伊藤先生、泉先生、助産師のみなさんにご挨拶と、今後の沖永良部島での継続的な性教育についてお話しする機会もいただきました。この様な機会をいただき本当にありがとうございました。

沖永良部高校に性教育で呼んでいただき、コンドームを使った実践的性教育をしてきました。性感染症、中絶、望まない妊娠のお話と、実際にコンドームを使った実践的性教育。また、セイシルさんが作ってる「デートDVチェッカー」を使ったデートDVのお話。そして、今回養護教諭の川之上先生が当日までに沢山準備してくださり、希望する男子には実際にナプキンをつけて生理中の女子の気持ちを体験する教育もしてくれました。実際につけた男子は「女子が毎月こんなに大変な思いをしていることがわかった」「生理中の女子に優しくしようと思えた」など講義だけでは学べないことを考えてくれました。授業の後は、看護師さん、助産師さん希望の学生さんと進路についてお話する機会もいただきました。どうか、みんなの夢が叶いますように。自分の性教育がみんなの将来を考える際の一助になれば幸いです。朝戸医院の朝戸先生、沖永良部徳洲会の産婦人科の伊藤先生、泉先生、助産師のみなさんにご挨拶と、今後の沖永良部島での継続的な性教育についてお話しする機会もいただきました。この様な機会をいただき本当にありがとうございました。

小徳羅漢島の産科総合診療医

14,835 次观看 • 1 年前

＼『P5X』×『P3R』ぬい劇場🎬／結城理(『P3R』主人公)の復刻登場を記念して、ぬいぐるみたちが大集合✨️ 『P5X』怪盗団たちとのわちゃわちゃトークをお楽しみください👀 🌙第3話：『とくべつかぬいかつどうぶ』に挨拶に行こう！ #P5XJP #P3R #結城理 #P5X_P3Rコラボ #P5X_ぬい劇場 #はみ出しP5X

＼『P5X』×『P3R』ぬい劇場🎬／結城理(『P3R』主人公)の復刻登場を記念して、ぬいぐるみたちが大集合✨️ 『P5X』怪盗団たちとのわちゃわちゃトークをお楽しみください👀 🌙第3話：『とくべつかぬいかつどうぶ』に挨拶に行こう！ #P5XJP #P3R #結城理 #P5X_P3Rコラボ #P5X_ぬい劇場 #はみ出しP5X

【P5X公式】ペルソナ５: The Phantom X

77,273 次观看 • 1 个月前

【こどもまんなか社会をつくる❗️】これからの時代を担っていくのは、今のこどもたち。このこどもたちが、すくすく、のびのび育てる社会をつくっていくのは我々の責任であります。どうかこの少子化というものに負けない「こどもまんなか社会」をしっかりとつくっていく。その挑戦を、#橋本がくにさせていただきたい。何卒、橋本がくに一票をよろしくお願いします。#岡山4区

【こどもまんなか社会をつくる❗️】これからの時代を担っていくのは、今のこどもたち。このこどもたちが、すくすく、のびのび育てる社会をつくっていくのは我々の責任であります。どうかこの少子化というものに負けない「こどもまんなか社会」をしっかりとつくっていく。その挑戦を、#橋本がくにさせていただきたい。何卒、橋本がくに一票をよろしくお願いします。#岡山4区

橋本がく（橋本岳/元衆議院議員/岡山4区）

16,588 次观看 • 9 个月前

「今までありがとう。いじめられて、もういきていけない」 13歳の少年が、両親に残した最後の言葉。少年の母親は以前、息子のことで担任の教師に相談していた。ところが、その教師は相談内容をほかの生徒たちの前で話してしまった。それをきっかけに、少年には侮辱的なあだ名がつき、からかいが学年中に広がっていった。しかも、教師自身が少年を「偽善者にもなれない偽善者」と呼んでいた。本来、生徒を守るはずの教師の言動が、いじめを助長していたのだ。その後、少年は学校で何度も「死にたい」と口にした。そして、その日の夜、自ら命を絶った。 2006年10月11日、福岡県筑前町。亡くなったのは、町立三輪中学校2年生の森啓祐さん。当時13歳だった。問題の発端の一つは、啓祐さんが中学1年生だった頃にさかのぼる。母親が担任に相談したのは、息子が学校を早退したあと、自宅でインターネットを利用していたことについてだった。本来、保護者と教師の間で慎重に扱われるべき話だった。しかし、その内容が同級生たちに知られ、啓祐さんはからかいの対象になっていった。教師の不適切な言動は、それだけではなかった。ある日、友達が落とした消しゴムを拾った啓祐さんに、教師は「偽善者にもなれない偽善者」と言い放った。さらに、生徒たちの成績をイチゴの品種などに例えてランク付けし、成績の低い生徒を「出荷もできないいちご」と表現することもあった。こうした言動は、事件後に文部科学省が公表した資料にも記されている。教室では、啓祐さんに対する侮辱的な言葉や仲間外れが続いていた。周囲から「死ね」「うざい」といった言葉を浴びせられたことも報じられている。そして、10月11日。啓祐さんは授業中や昼休み、下校時などに、少なくとも5回、死にたいという思いを口にしていた。しかし、その言葉を冗談だと受け止めた生徒もいた。下校前には、複数の同級生にトイレで囲まれ、ズボンを下ろされそうになる出来事も起きた。その日の夜、啓祐さんは自宅で亡くなっているのが発見された。残されていた複数のメモには、いじめを理由に生きていけないという思いが記されていた。事件後、学校側は元担任の不適切な言動を認め、遺族に謝罪した。当初、校長は教師の言動が自殺につながったとの認識を示していた。しかし、その後、直接的な因果関係については説明を変更した。調査では、教師の言動が自殺の直接的な原因だったと断定することはできないとされた。一方で、その言動が同級生によるからかいや冷やかしにつながる一因となったことも指摘された。翌年、福岡県教育委員会は、1年生時の担任と当時の校長に、それぞれ減給10分の1、1か月の懲戒処分を下した。教頭と2年生時の担任にも戒告処分が行われた。さらに福岡法務局は、元担任が生徒のプライバシーを漏らしたことなどを人権侵害と認め、反省を促す措置を取った。元担任の刑事責任は問われなかった。また、事件当日のトイレでの行為をめぐり、家庭裁判所に送致された同級生3人は、いずれも不処分となった。啓祐さんの母親、美加さんは、その後、息子の実名と写真を公表した。息子がどんな子どもだったのかを知ってほしい。そして、同じような悲劇を繰り返してほしくないという思いがあった。さらに、学校で何が起きていたのかを知るため、教育現場での情報公開を求めて活動した。だが、どれだけ事実が明らかになっても、息子が戻ってくることはない。この事件が残したのは、生徒同士のいじめだけの問題ではなかった。教師が一人の生徒を笑いの対象にしたとき、それを見ている子どもたちは、どう受け止めるのだろうか。そして、学校で何度も死にたいと訴えていた少年の言葉を、なぜ命の危険を知らせるサインとして受け止められなかったのか。森啓祐さんは、まだ13歳だった。本来なら安心して過ごせるはずの教室で、傷つく日々を送っていた。子どもを守る立場の教師自身がいじめを助長したとき、学校や教育委員会には、どこまでの責任が求められるのでしょうか。

「今までありがとう。いじめられて、もういきていけない」 13歳の少年が、両親に残した最後の言葉。少年の母親は以前、息子のことで担任の教師に相談していた。ところが、その教師は相談内容をほかの生徒たちの前で話してしまった。それをきっかけに、少年には侮辱的なあだ名がつき、からかいが学年中に広がっていった。しかも、教師自身が少年を「偽善者にもなれない偽善者」と呼んでいた。本来、生徒を守るはずの教師の言動が、いじめを助長していたのだ。その後、少年は学校で何度も「死にたい」と口にした。そして、その日の夜、自ら命を絶った。 2006年10月11日、福岡県筑前町。亡くなったのは、町立三輪中学校2年生の森啓祐さん。当時13歳だった。問題の発端の一つは、啓祐さんが中学1年生だった頃にさかのぼる。母親が担任に相談したのは、息子が学校を早退したあと、自宅でインターネットを利用していたことについてだった。本来、保護者と教師の間で慎重に扱われるべき話だった。しかし、その内容が同級生たちに知られ、啓祐さんはからかいの対象になっていった。教師の不適切な言動は、それだけではなかった。ある日、友達が落とした消しゴムを拾った啓祐さんに、教師は「偽善者にもなれない偽善者」と言い放った。さらに、生徒たちの成績をイチゴの品種などに例えてランク付けし、成績の低い生徒を「出荷もできないいちご」と表現することもあった。こうした言動は、事件後に文部科学省が公表した資料にも記されている。教室では、啓祐さんに対する侮辱的な言葉や仲間外れが続いていた。周囲から「死ね」「うざい」といった言葉を浴びせられたことも報じられている。そして、10月11日。啓祐さんは授業中や昼休み、下校時などに、少なくとも5回、死にたいという思いを口にしていた。しかし、その言葉を冗談だと受け止めた生徒もいた。下校前には、複数の同級生にトイレで囲まれ、ズボンを下ろされそうになる出来事も起きた。その日の夜、啓祐さんは自宅で亡くなっているのが発見された。残されていた複数のメモには、いじめを理由に生きていけないという思いが記されていた。事件後、学校側は元担任の不適切な言動を認め、遺族に謝罪した。当初、校長は教師の言動が自殺につながったとの認識を示していた。しかし、その後、直接的な因果関係については説明を変更した。調査では、教師の言動が自殺の直接的な原因だったと断定することはできないとされた。一方で、その言動が同級生によるからかいや冷やかしにつながる一因となったことも指摘された。翌年、福岡県教育委員会は、1年生時の担任と当時の校長に、それぞれ減給10分の1、1か月の懲戒処分を下した。教頭と2年生時の担任にも戒告処分が行われた。さらに福岡法務局は、元担任が生徒のプライバシーを漏らしたことなどを人権侵害と認め、反省を促す措置を取った。元担任の刑事責任は問われなかった。また、事件当日のトイレでの行為をめぐり、家庭裁判所に送致された同級生3人は、いずれも不処分となった。啓祐さんの母親、美加さんは、その後、息子の実名と写真を公表した。息子がどんな子どもだったのかを知ってほしい。そして、同じような悲劇を繰り返してほしくないという思いがあった。さらに、学校で何が起きていたのかを知るため、教育現場での情報公開を求めて活動した。だが、どれだけ事実が明らかになっても、息子が戻ってくることはない。この事件が残したのは、生徒同士のいじめだけの問題ではなかった。教師が一人の生徒を笑いの対象にしたとき、それを見ている子どもたちは、どう受け止めるのだろうか。そして、学校で何度も死にたいと訴えていた少年の言葉を、なぜ命の危険を知らせるサインとして受け止められなかったのか。森啓祐さんは、まだ13歳だった。本来なら安心して過ごせるはずの教室で、傷つく日々を送っていた。子どもを守る立場の教師自身がいじめを助長したとき、学校や教育委員会には、どこまでの責任が求められるのでしょうか。

Ajay Verma (アジャイ・ヴェルマ)

1,149,253 次观看 • 1 天前

高市総理総裁が政調会長を務めていらしたとき、「政調会長特別補佐」というお役目を与えてくださり、外交・国防・ゲームチェンジャー領域を担当しました。高市総理が重要視する「国を守る」という概念。「国を守る責任をどうやって取るのか」「誰がその責任を取れるのか」ということが今回の選挙の判断基準だと思います。そのお役目を中山泰秀にお任せください。大阪4区、中山泰秀へあなたの大切な1票を託してください。［スタッフ］ #大阪4区 #チームサナエ #中山泰秀

高市総理総裁が政調会長を務めていらしたとき、「政調会長特別補佐」というお役目を与えてくださり、外交・国防・ゲームチェンジャー領域を担当しました。高市総理が重要視する「国を守る」という概念。「国を守る責任をどうやって取るのか」「誰がその責任を取れるのか」ということが今回の選挙の判断基準だと思います。そのお役目を中山泰秀にお任せください。大阪4区、中山泰秀へあなたの大切な1票を託してください。［スタッフ］ #大阪4区 #チームサナエ #中山泰秀

中山泰秀🇯🇵Yasuhide NAKAYAMA 大阪4区＝大阪市北区,福島区,都島区,城東区

22,670 次观看 • 9 个月前

【立花さん正論を語ってくれていました！】安倍さんを殺した統一教会がわるいということにして、統一教会を潰そうとしているのが岸田前総理。これ、明らかにおかしいですよ。統一教会は別に悪いこともしていないのに、それを解体するっていうのは、それこそ大問題なんですよ。

【立花さん正論を語ってくれていました！】安倍さんを殺した統一教会がわるいということにして、統一教会を潰そうとしているのが岸田前総理。これ、明らかにおかしいですよ。統一教会は別に悪いこともしていないのに、それを解体するっていうのは、それこそ大問題なんですよ。

Abyss

16,601 次观看 • 6 个月前

山頂でひとり震えていた犬に、ひとりの登山者が出会いました。声も出せないほど不安だったはずなのに、その子は彼を信じて、一歩ずつあとをついてきたのだそうです。そしてふもとに着く頃には、もう離れられない“家族”になっていたのでした。💞

山頂でひとり震えていた犬に、ひとりの登山者が出会いました。声も出せないほど不安だったはずなのに、その子は彼を信じて、一歩ずつあとをついてきたのだそうです。そしてふもとに着く頃には、もう離れられない“家族”になっていたのでした。💞

かわいい動物たち│シカゴ

1,180,285 次观看 • 9 个月前

何年経っても自分の英語が💩で悩んでいたとき、英語の価値観をひっくり返してくれた恩師が、元国連事務次長「明石康」さん。使っている単語は、どれも難しくない。でもそのフレーズひとつひとつに、重みがある。英語が流暢というより、言葉が人を動かしていた。何を伝えようとしているのか、その思いが「心にグサッと刺さる英語」だった。ネイティブのパックンが思わず「ここまで英語を使いこなせる人はいない。弟子にしてください」と。ビジネス英語にはこれが必要だということが、わかった瞬間。これ以降、ビジネス英語は「流暢さより話す内容」。そのためには、「自分の考えを自分の言葉で伝える」こと。気持ちがグッとラクになった。

何年経っても自分の英語が💩で悩んでいたとき、英語の価値観をひっくり返してくれた恩師が、元国連事務次長「明石康」さん。使っている単語は、どれも難しくない。でもそのフレーズひとつひとつに、重みがある。英語が流暢というより、言葉が人を動かしていた。何を伝えようとしているのか、その思いが「心にグサッと刺さる英語」だった。ネイティブのパックンが思わず「ここまで英語を使いこなせる人はいない。弟子にしてください」と。ビジネス英語にはこれが必要だということが、わかった瞬間。これ以降、ビジネス英語は「流暢さより話す内容」。そのためには、「自分の考えを自分の言葉で伝える」こと。気持ちがグッとラクになった。

Eddie (エディー)🗽2度目の🇺🇸駐在中

42,717 次观看 • 7 个月前

【偏見】特別支援学級の担任になり同僚から「大出世ですね」と皮肉…現場のリアル教育の現場には、特別支援学級への偏見が未だ根強く残っているという。実際に担任を受け持つ人は、「あの先生仕事できないから特別支援いったんだよね」という意見も聞いたそう。

【偏見】特別支援学級の担任になり同僚から「大出世ですね」と皮肉…現場のリアル教育の現場には、特別支援学級への偏見が未だ根強く残っているという。実際に担任を受け持つ人は、「あの先生仕事できないから特別支援いったんだよね」という意見も聞いたそう。

ライブドアニュース

1,076,143 次观看 • 2 个月前