高中老师吐槽高中教材：不是想让你学会，是怕你学会！

满清统治就是这样，这是一个帝国。是研究如何治人的，而不是为了人类文明发展的。

文科到处都是狡辩，只给标准答案也就算了，没想到理科都不讲逻辑了。

说得太到位了！几年前我辅导我家孩子的时候，就发现了这个问题。跟30年前我们那时候的教材真没法比。不仅仅是数学，物流、化学也是。本来连贯的几个知识点，非要放在不同的几本教材里面，而且教材还分什么选修、必修；但所谓的选修才是考试的重点！ 操它奶奶的

你以为他们乱搞，其实那就是他们的真正目的，目的就是让孩子没有时间去思考，治下只要牛马就可以了。

在国内考驾照也是一样的，好像就怕你学会，理论一千多题，上路的时候怎么可能不出问题，从不教你安全意识是第一。

学校是商业一环，但不是做教育的。明白这点就什么都不用说了。

中共这群尸位素餐的狗杂碎，就这样折腾人？

这个老师终于人间清醒了，但是离危险也不远了。这就是后清设计好的，培养工具人，他们需要牛马，不能让牛马有逻辑。商鞅五术之愚民！

不晓得现在的教材长啥样，90年代的数学教材是完全可以自学的，概念、推导、例题都看一遍，基本就掌握个7788了。

这不仅仅是数学的问题，整个教育模式商业化的大趋势，表面上就是增加难度以抓住学生对老师的依赖，其实完全脱离教育的目的

古代研究方法治人，想著確保江山傳承給子孫萬代，而不是為了人類文明的發展。

都让你学“会”了，谁上清华谁送外卖？

但凡有一点点逻辑的，那就是反党反政权的潜在威胁。

你不理解就对了。中国的不是教育，是驯化。

教材真是老的好啊，能自己看书学明白。可惜现在这些孩子的父母辈的当年教材当废品卖了。

我上初中的时候我数学老师就经常跟我们说学数学不是为了算数的，学数学是为了训练逻辑的。逻辑啊，多么强大。怎能让老百姓那么容易拥有

跟现在的食品安全完全一个逻辑啊，就是让你生病，然后花钱去医院看病，要不然生意怎么来。

自从英语不从英标教起 我就感觉 是在误人子弟

它既然制定了学历这套规则，而规则都是公平的，为了防止公平，肯定要用各种手段去暗中操控。比如明面上学校的分级，暗地里教材的算计。

和足球一样，都是上面管理层的汉奸特务故意给中国人使绊，害怕中国崛起，文化教育和体育是汉奸特务泛滥区

毁人坑人，中共不就是用马列来毁中华民族的吗？

教会同学老师自己都没饭吃了，国内要的是马屁精，很多老师官员自己都是知识浅薄狗屁不懂

这句话太狠了。教材有时不是知识地图，更像迷宫说明书：路线都给你，但关键路口故意不装路牌。真正会学的人，最后都是自己把目录重画一遍。

愚民、弱民、榨民，一举三得

这个视频说教材“不是怕你不会，是怕你学会”，我一开始觉得夸张。 但仔细想了一下，现在这套教材确实有个很明显的效果： 它在筛选人。 能在碎片化内容里自己串逻辑的人，会越学越顺； 但更多人，如果没人带，很容易直接卡死。 最后就变成： 会学的继续往上走，不会学的越来越依赖外部讲解。 这到底是设计出来的，还是自然演化的结果，我不敢下结论。 但有个问题我挺好奇的： 如果一个体系长期只奖励“会做题的人”，而不培养“会思考的人”，最后会变成什么样？ 你们觉得，现在的教材问题，是编写教材的人不会编？还是根本就不想让你学明白？

语文、英语、物理、化学、历史、政治哪科不是这么设计的？这东西根源在中国科举制度，中国为什么要写文言文？文言文为什么跟正常说话不一样，非得之乎者也？就是为了知识垄断，防自学，一个字说是一个意思，写是另外一个意思，写出来还有好多意思，文言文难懂不是你不会读，是压根就不想让你懂

这个逼学非上不可吗？

严控资源和有意隔离信息，是这个国家几千年悠久历史的第一性政权原理，除了时间和环境不可控发展，所有的皇帝都不愿意看到民族的任何进步

把课程拍照发给Gemini让它重写一遍学习要点。

你们这群恨国党，就不要来黑我们中国了。要是真的按照数学逻辑来教，没人爱国了怎么办？

小学生都可以当博士,还读什么高中🤧

数理化教材都非常难用，生物还行，干货多点。数理化就是罗列些概念再配几张莫名其妙的图。一本书，图能占半本。

这种说法真是胡说八道，有自学能力的孩子你能防的住吗？我的孩子小学毕业升入初中了，我了解这些教材。这些教材有个特点把一个知识点拆分成不同的层次，分年级一个层次一个层次地引入。比如坐标的概念，好像是小学三年级的时候引入一次，让孩子数横向与纵向的格子。

难得讲真话

这就是我当年没有考上清华的原因