اذا ولدك يضربونه في المدرسة .. الحل 😌✅

مانحتاج محاضرة للبديهيات

ههههههههه ليته سكت ما فيه معلم اخر مافيه مرشد ما فيه وكيل ما فيه مدير ياليتك سكت في الاخير كحلها اذا تفل عليك لا تفل عليه طقه في كل بيئة لها نظام فيه من يحكمها على كذا يتربى الطفل في الصغر واذا كبر وتعرض لبعض مواقف الحياة ربما قتل وسفك

نتدخل لحل المشكلات، احيانا يكون التدخل برد الفعل المماثل انما هذا مخالف للنظام والمفروض من ولي الامر تربية ابنه او ابنته على هذا. عندي طالبة اول متوسط انضربت بعنف ، اصلحوا بينهم بغباء، المضروبة من اذكى الطالبات، صارت منعزلة، تغيب كثير ،تنام بالفصل،مستوى ضعيف٣سنين ندفها بالدرجات!

من دون مااسمع المقطع بقولك هذه القصة وقول رأيك التربوي فيها ولد عمي كان يُضرب في المدرسة وكلم أبوه جاء أبوه في أحد الأيام وقت الفسحة وراح للطالب الذي يضرب ابنه ومسح فيه الأرض وبعدها مافيه أحد من المدرسة كاملة يطالع بولد عمي ولا يقرب منه

من اولها اعلمه اللي يعتدي عليك رنه رن يعرف ان الحياة ما تدوم لاحد اما علم الاستاذ ما تنفع مع الجيل الجديد

والله من التفاهات ومسوية نفسه عالم مافيه قده

ما عجبني طرحك

هذا منهجنا فالإسلام فمن اعتدى عليكم فإعتدو عليه بمثل ما اعتدى عليكم

يدخل ولده فنون الدفاع عن النفس، وياخذ حقه بنفسه، وبعدها المتنمرين بيتأدبون

اتوقع كلامه غير مكتمل المقطع تم قصه هذي الفكره تنتقل مع الابن الى خارج المدرسة كأنك تزرع فيه ان البلد ما فيها نظام كل ياخذ حقه بيده 🤔

أمحق مستشار وأمحق علم فيه حلول كثيرة الوكيل والمرشد الطلابي

انا معلم وليس مصلح اجتماعي ولا انسان تربوي عشان احل مشاكل بين الطلاب المفترض يكون فيه جهة معينة في المدرسة لمثل هذه المشاكل

اتوقع المقطع غير كامل

روح بيع حبحب احسن لك

🚨

تخلص السنة والولد معاق ههههههههه طيب اذا اللي يضربه شرس وأكبر منه ,؟ فيه حلول ثانية اقربها احداث موقف من قبل ولي الأمر والذهاب للمدرسة ووضع المشكلة على طاولة المرشد والمدير ولو وصل الأمر للذهاب معهم إلى فصل الطالب المعتدي ,,

كلامه موصح الافضل توجيه الطالب لتصعيد الموضوع بحيث يذهب الطالب للموجه الطلابي وينتظر ردة الفعل وان استمر الاذى يتوجه للوكيل او المدير وان استمرت الشكوى يكون حضور ولي الامر للاستفسار امر ضروري وللعلم كثير من شكاوي الطلاب وهمية غير صحيحة بل تصل باعتراف الطفل ان لاشي حصل

المعلم ماهو فاضي والوكيل والمرشد مشغولين يدافع عنه نفسه زياخذ حقه زبعدها يشتكي اما التدرج روح للمعلم وبعدها روح للمعلم مره ثانيه سواليف

احداث الصدمة الاولية تنقذك من اشياء كثيرة

هذا الي أسويه مع اولادي إذا الي معه بسنه وجلده ما أدافع عنه أقوله خذ حقك أنت أما إذا كبار صفوف عليا لا اجي المدرسة

ابلاغ المعلم ليس آخر حل في المدرسة اطلب منه ابلاغ الوكيل مانفع يبلغ الموجه الطلابي مانفع مدير المدرسة والأغلب ستحل مشكلته

طيب وش الجديد !!!!!!! المستشااااااار اخرته يقول هالجملة الغير مفيدة 😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆

خله ياخذ حقه منهم

ولدي صف ثاني جاب كرسي بيجلس عليه وجلس عليه طالب وفهمته دايما يدافع عن نفسه قال للولد يقوم وما قام راح دفه وطيحه جا الولد وضربه وصارت مضاربه الولد ضرب ولدي بالشنطة عند حاجبه ودمى راح ولدي مسك القلم وع قولته ( طعنت الولد) بالاخير تخيط ولدي لان الجرح عميق هذا وهم صغار

بالله هل يعقل أن يكون هذا المتحدث يفهم في ابجديات التربية !!

من واقع تجربة الطالب ضعيف الشخصية يتسبب للمعلم وللمدير والموجة اشكالية بينما اذا كان الطالب مهاب حتى المشاكل بالمدرسة تكون قليله

وش دخل المعلم في هواش الطلاب عندهم ادارة مدرسية يتواصل معاهم مو كل شي ترمونه على المعلم🤣

ليه قطعت المقطع اكيد ان الاستاذ ياسر بيقول رأى اخر