Loading video...

Video Failed to Load

Go Home

حيا الله جهودك معالي الوزيرة بنت الاسلام و العروبة في حفظ هويتنا و ترسيخ أركان عقيدتنا في المدارس بمراحل التأسيس الأولى الأخت الموقرة الدكتورة الفاضلة / لولوة الخاطر وزير التربية و التعليم في #قطر تطلق مبادرة ( معلم القرآن الكريم ) بالتعاون مع وزارة الأوقاف و الشئون الإسلامية في قطر

AymanazzamAja's profile picture

Ayman Azzam

431,950 subscribers

31,712 views • 7 months ago •via X (Twitter)

EducationNews & Politics#قطر
LIVE

Anya Rossi• Live Now

Private livecam show

0 Comments

No comments available

Comments from the original post will appear here

Related Videos

🎥🤍| "ببركة القرآن الكريم.. احنا اللي نقف لكم .. مش انتوا اللي تقفون لنا" سعادة لولوة الخاطر Lolwah Alkhater وزير التربية والتعليم تلتقي حفظة كتاب الله بمدارس الأندلس الخاصة وتُثني عليهم وعلى حرصهم في حفظ كتاب الله الكريم #نديب_قطر | #قطر 🇶🇦
1:58

🎥🤍| "ببركة القرآن الكريم.. احنا اللي نقف لكم .. مش انتوا اللي تقفون لنا" سعادة لولوة الخاطر Lolwah Alkhater وزير التربية والتعليم تلتقي حفظة كتاب الله بمدارس الأندلس الخاصة وتُثني عليهم وعلى حرصهم في حفظ كتاب الله الكريم #نديب_قطر | #قطر 🇶🇦

نديب قطر

21,296 views • 5 months ago

في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي نحو دعم القيادات المدرسية وتطويرهم، أكمل 45 من قادة المدارس تدريبهم بنجاح في النسخة الأولى من برنامج "قيادات" الذي انطلق في سبتمبر 2023 بالتعاون مع مركز قطر للقيادات و جامعة هارفارد، إيمانًا بأهمية تطوير القيادات المدرسية كركيزة أساسية في نظام التعليم وبناء مجتمعات التعلّم. #برنامج_قيادات #وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_العالي #مستقبل_التعليم
0:39

في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي نحو دعم القيادات المدرسية وتطويرهم، أكمل 45 من قادة المدارس تدريبهم بنجاح في النسخة الأولى من برنامج "قيادات" الذي انطلق في سبتمبر 2023 بالتعاون مع مركز قطر للقيادات و جامعة هارفارد، إيمانًا بأهمية تطوير القيادات المدرسية كركيزة أساسية في نظام التعليم وبناء مجتمعات التعلّم. #برنامج_قيادات #وزارة_التربية_والتعليم_والتعليم_العالي #مستقبل_التعليم

وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي

26,824 views • 2 years ago

شكراً #قطر حكومة و شعباً 🇶🇦🇸🇩 سعادة السيدة لولوة الخاطر، وزير الدولة للتعاون الدولي: إن الحل للأزمة السودانية لن يكون من خلال استدامة الوضع الحالي تحت أي ذريعة والاكتفاء بدعم اللاجئين في دول الجوار للسودان وكأن المجتمع الدولي يسهم بشكل مباشر وغير مباشر في ترسيخ الوضع الراهن وتحويل المجتمع السوداني إلى مجتمع من اللاجئين بدل الإسهام في حل جذور الأزمة ومساعدة الشعب السوداني و #مؤسسات بلاده في خلق الظروف الملائمة ليتمكن الشعب السوداني الشقيق من العيش في وطنه بكرامة. ******** منذ بدء الحرب و دولة قطر الشقيقة تساعد في الشعب السوداني عبر #القنوات_الرسمية… (دون منِّ أو أذى و بعيداً عن سياسة #العصا_والجزرة ).. شكراً قطر يا أختي بلادي يا شقيقة 🇶🇦💕🇸🇩 #صحيفة_الراية_القطرية
1:01

شكراً #قطر حكومة و شعباً 🇶🇦🇸🇩 سعادة السيدة لولوة الخاطر، وزير الدولة للتعاون الدولي: إن الحل للأزمة السودانية لن يكون من خلال استدامة الوضع الحالي تحت أي ذريعة والاكتفاء بدعم اللاجئين في دول الجوار للسودان وكأن المجتمع الدولي يسهم بشكل مباشر وغير مباشر في ترسيخ الوضع الراهن وتحويل المجتمع السوداني إلى مجتمع من اللاجئين بدل الإسهام في حل جذور الأزمة ومساعدة الشعب السوداني و #مؤسسات بلاده في خلق الظروف الملائمة ليتمكن الشعب السوداني الشقيق من العيش في وطنه بكرامة. ******** منذ بدء الحرب و دولة قطر الشقيقة تساعد في الشعب السوداني عبر #القنوات_الرسمية… (دون منِّ أو أذى و بعيداً عن سياسة #العصا_والجزرة ).. شكراً قطر يا أختي بلادي يا شقيقة 🇶🇦💕🇸🇩 #صحيفة_الراية_القطرية

Bint_Khalifa

26,332 views • 2 years ago

🇱🇧🤍🇶🇦| "لبنان طول عمره قوي" سعادة لولوة الخاطر Lolwah Alkhater وزير التربية والتعليم: "ندعو الله أن تنتهي هذه الحرب، و #لبنان قوي وطول عمره قوي، وإن شاء الله يخرج من هذه الحرب مثل كل مرة أقوى مما كان إن شاء الله" • خلال زيارة سعادتها إلى المدرسة اللبنانية في الدوحة #نديب_قطر | #قطر 🇶🇦
0:59

🇱🇧🤍🇶🇦| "لبنان طول عمره قوي" سعادة لولوة الخاطر Lolwah Alkhater وزير التربية والتعليم: "ندعو الله أن تنتهي هذه الحرب، و #لبنان قوي وطول عمره قوي، وإن شاء الله يخرج من هذه الحرب مثل كل مرة أقوى مما كان إن شاء الله" • خلال زيارة سعادتها إلى المدرسة اللبنانية في الدوحة #نديب_قطر | #قطر 🇶🇦

نديب قطر

114,671 views • 6 months ago

﴿وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ﴾ سورة التوبة: 105 استلهامًا من هذا التوجيه القرآني، أطلقنا حملتنا الرمضانية لهذا العام «سعيٌ وقُرب»، في سياق جهود قطاع التعليم المتواصلة؛ لتعزيز القيم وترجمتها إلى ممارساتٍ عملية، بما يعزّز حضورها في الواقع ويُعمّق أثرها. تتضمن الحملةُ محاضراتٍ توعوية وأنشطةً متنوعة تُنفّذ في المدارس الحكومية والخاصة، بالشراكة مع وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، و #قطر_الخيرية، و #كتارا ، وغيرها من المؤسسات ذات الصلة. ونسأل الله أن يتقبّل منا ومنكم صالح الأعمال، وأن يجعل أعمالنا خالصةً لوجهه الكريم. #رمضان
1:40

﴿وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ﴾ سورة التوبة: 105 استلهامًا من هذا التوجيه القرآني، أطلقنا حملتنا الرمضانية لهذا العام «سعيٌ وقُرب»، في سياق جهود قطاع التعليم المتواصلة؛ لتعزيز القيم وترجمتها إلى ممارساتٍ عملية، بما يعزّز حضورها في الواقع ويُعمّق أثرها. تتضمن الحملةُ محاضراتٍ توعوية وأنشطةً متنوعة تُنفّذ في المدارس الحكومية والخاصة، بالشراكة مع وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، و #قطر_الخيرية، و #كتارا ، وغيرها من المؤسسات ذات الصلة. ونسأل الله أن يتقبّل منا ومنكم صالح الأعمال، وأن يجعل أعمالنا خالصةً لوجهه الكريم. #رمضان

لولوة الخاطر Lolwah Alkhater

27,499 views • 7 months ago

🇵🇸♥️🇶🇦 "سيشبُّ فيهم ألف طفلٍ ثائرٍ.. والثـأرُ بيـنَ الأقربـيـنَ طويـلُ" • سعادة الشاعرة لولوة الخاطر Lolwah Alkhater وزير التربية والتعليم "تخلع عباءة الرسميات" وتُلقي قصيدةً كَتَبَتْها مِنْ وحي الأحداث في #غزة و #فلسطين 🇵🇸 خلال افتتاح الدورة الـ12 مِنْ "مهرجان أجيال" #نديب_قطر | #قطر 🇶🇦
3:12

🇵🇸♥️🇶🇦 "سيشبُّ فيهم ألف طفلٍ ثائرٍ.. والثـأرُ بيـنَ الأقربـيـنَ طويـلُ" • سعادة الشاعرة لولوة الخاطر Lolwah Alkhater وزير التربية والتعليم "تخلع عباءة الرسميات" وتُلقي قصيدةً كَتَبَتْها مِنْ وحي الأحداث في #غزة و #فلسطين 🇵🇸 خلال افتتاح الدورة الـ12 مِنْ "مهرجان أجيال" #نديب_قطر | #قطر 🇶🇦

نديب قطر

185,454 views • 1 year ago

🎥💔| "نعتذرُ مِنَ الله عن عَجزِنا 🇵🇸🇶🇦" سعادة لولوة الخاطر Lolwah Alkhater وزير الدولة للتعاون الدولي: "إنّ هذه الإبادة الجماعية تستحقُّ بجدارةِ لقب "مجزرة الأطفال" ولا أنسى ما حييت حمزة الدحدوح و "روح الروح" ريم.. وكل طفلٍ فلسطيني استشهد في هذه الحرب" #غزه_تقاوم | #نديب_قطر | #قطر 🇶🇦
1:06

🎥💔| "نعتذرُ مِنَ الله عن عَجزِنا 🇵🇸🇶🇦" سعادة لولوة الخاطر Lolwah Alkhater وزير الدولة للتعاون الدولي: "إنّ هذه الإبادة الجماعية تستحقُّ بجدارةِ لقب "مجزرة الأطفال" ولا أنسى ما حييت حمزة الدحدوح و "روح الروح" ريم.. وكل طفلٍ فلسطيني استشهد في هذه الحرب" #غزه_تقاوم | #نديب_قطر | #قطر 🇶🇦

نديب قطر

56,903 views • 2 years ago

🎞️| بالتعاون مع وزارة التعليم انطلاق رحلة برنامج #مارس بحضور معالي نائب وزير الرياضة الأستاذ بدر بن عبدالرحمن القاضي بدر بن عبدالرحمن القاضي في مدينة الملك عبدالله الرياضية، بجدة. بمشاركة الاتحاد السعودي لكرة القدم و الاتحاد السعودي للرياضة المدرسية يهدف إلى: تعزيز التفاعل والمشاركة 🤝 محاكاة الرياضيين المحترفين 💪 صناعة محتوى الرياضي 🎙️
2:14

🎞️| بالتعاون مع وزارة التعليم انطلاق رحلة برنامج #مارس بحضور معالي نائب وزير الرياضة الأستاذ بدر بن عبدالرحمن القاضي بدر بن عبدالرحمن القاضي في مدينة الملك عبدالله الرياضية، بجدة. بمشاركة الاتحاد السعودي لكرة القدم و الاتحاد السعودي للرياضة المدرسية يهدف إلى: تعزيز التفاعل والمشاركة 🤝 محاكاة الرياضيين المحترفين 💪 صناعة محتوى الرياضي 🎙️

وزارة الرياضة

13,658 views • 10 months ago

⛔️ في المغرب ، احتفلت مدينة شيشاوة الواقعة على نحو 78 كم غرب مراكش ببناتها حافظات كتاب الله دفعة شهر يوليو 2026، في عرس قرآني حضره أهالي المدينة والسلطات المحلية، وسط أجواء إيمانية عامرة بالخشوع والبهجة. وتُعد هذه الاحتفالات امتدادًا لمبادرات تنظمتها مؤسسات التعليم العتيق بالمدينة باستمرار، لتكريم عشرات الحافظات والحافظين للقرآن الكريم، في إطار منافسة نبيلة بين مختلف المدن والأقاليم المغربية على تخريج أكبر عدد من حفظة كتاب الله. و يشهر المغرب بشبكة واسعة من مراكز ومدارس تحفيظ القرآن الكريم المنتشرة عبر ربوعه، تشرف عليها المجالس العلمية المحلية ووزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية
1:51

⛔️ في المغرب ، احتفلت مدينة شيشاوة الواقعة على نحو 78 كم غرب مراكش ببناتها حافظات كتاب الله دفعة شهر يوليو 2026، في عرس قرآني حضره أهالي المدينة والسلطات المحلية، وسط أجواء إيمانية عامرة بالخشوع والبهجة. وتُعد هذه الاحتفالات امتدادًا لمبادرات تنظمتها مؤسسات التعليم العتيق بالمدينة باستمرار، لتكريم عشرات الحافظات والحافظين للقرآن الكريم، في إطار منافسة نبيلة بين مختلف المدن والأقاليم المغربية على تخريج أكبر عدد من حفظة كتاب الله. و يشهر المغرب بشبكة واسعة من مراكز ومدارس تحفيظ القرآن الكريم المنتشرة عبر ربوعه، تشرف عليها المجالس العلمية المحلية ووزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية

⛔️ محمد واموسي

39,212 views • 2 months ago

تبدأ وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ومؤسسة قطر Qatar Foundation شراكة جديدة لتعزيز اللغة العربية في المدارس الدولية وتعكس هذه الشراكة التزامنا الراسخ بتعزيز الهوية الوطنية وترسيخ اللغة العربية باعتبارها لغة القرآن الكريم وأساس ثقافتنا وهويتنا. أذكر في هذا السياق بخطاب حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى، حفظه الله، إذ قال: "تمثل التنمية البشرية أحد أهم الركائز الأساسية في رؤية قطر، ويظل المواطن القطري محور اهتمامنا الرئيس من خلال توفير أفضل مستويات التعليم التي تضمن له الرقي والتقدم، والاهتمام بصحته البدنية والنفسية، وتحافظ في الوقت نفسه على هويته، ولغته العربية كمركب رئيس في هويتنا وثقافتنا. فلا تناقض بين التطور والأصالة. وبالعكس فإن جميع شعوب العالم قد تطورت بلغاتها وطوّرتها معها.” وانطلاقًا من هذه الرؤية الحكيمة، تهدف هذه المبادرة إلى إعداد أجيال تعتز بهويتها الوطنية ولغتها العربية، مع تعزيز قدراتها على الانفتاح على العالم. #اللغة_العربية #المدارس_الدولية #راسخ
0:50

تبدأ وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ومؤسسة قطر Qatar Foundation شراكة جديدة لتعزيز اللغة العربية في المدارس الدولية وتعكس هذه الشراكة التزامنا الراسخ بتعزيز الهوية الوطنية وترسيخ اللغة العربية باعتبارها لغة القرآن الكريم وأساس ثقافتنا وهويتنا. أذكر في هذا السياق بخطاب حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى، حفظه الله، إذ قال: "تمثل التنمية البشرية أحد أهم الركائز الأساسية في رؤية قطر، ويظل المواطن القطري محور اهتمامنا الرئيس من خلال توفير أفضل مستويات التعليم التي تضمن له الرقي والتقدم، والاهتمام بصحته البدنية والنفسية، وتحافظ في الوقت نفسه على هويته، ولغته العربية كمركب رئيس في هويتنا وثقافتنا. فلا تناقض بين التطور والأصالة. وبالعكس فإن جميع شعوب العالم قد تطورت بلغاتها وطوّرتها معها.” وانطلاقًا من هذه الرؤية الحكيمة، تهدف هذه المبادرة إلى إعداد أجيال تعتز بهويتها الوطنية ولغتها العربية، مع تعزيز قدراتها على الانفتاح على العالم. #اللغة_العربية #المدارس_الدولية #راسخ

لولوة الخاطر Lolwah Alkhater

131,615 views • 1 year ago

بالامس كان يوما هاما في حياتي ، اختلطت فيها المشاعر ، كان من دواعي سروري وامتناني استلامي اليوم جائزة التميز العلمي لابنتي عائشه (رحمها الله) ، من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى "حفظه الله" تميم بن حمد ، في لفتة إنسانية رائعه لأول مرة . أتقدم بخالص الشكر والعرفان والإمتنان لسموه الكريم. وكذلك لسعادة السيدة لولوه الخاطر وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي لولوة الخاطر Lolwah Alkhater على الاهتمام والتعاون بهذه اللفتة والمبادرة المباركة التي أسعدت قلبي وقلوب أهل قطر الكرام . وهذه المبادرة ليست غريبة عن سموه الكريم. وأنا استلم شهادة التكريم ، رأيت في نفسي بين أباً منفطرٌ قلبه على ابنته ، وبين سعادة وشرف السلام على سموه "حفظه الله"، ونيل ابنتي شهادة التقدير، حاولت التماسك خاصه عندما رأيت صورتها، وسمعت التصفيق وشاهدت التكريم ، قلت لنفسي "ماذا بينكِ وبين الله ياعاشه" ، وكعادة سموه من لطف وتواضع ، نزلت كلماته على قلبي المفطور برداً وسلاماً ، فاحسست بالاطمئنان. كل ما اذكره انني قلت لسموه "الله يجبر بخاطرك كما جبرت بخاطري و خاطر أسرتي" خلال جلسة سموه "حفظه الله" مع الطلبة المتميزين التي تلت الحفل الكريم ، طلبت الحديث ، لاعبر عن شكري وامتناني، ولكن تساقطت الكلمات من امامي من جديد ،تذكرت الآية الكريمة : "وأن ليس للإنسان إلا ما سعى ، وأن سعيه سوف يرى"، فبدأت حديثي بهذه الآية الكريمة لان هذا ما كان يجول في خاطري ، حرص ابنتي طالبة العلم "رحمها الله" على التفوق العلمي ، حيث كان خُلقها القرآن ، وحرصها على بر والديها ، تخطط لخدمة وطنها ، تبحث عن وسيلة لمساعدة الأطفال المرضى و حبها في توزيع الهدايا عليهم بالمستشفى في يوم العيد لادخال البهجه في نفوسهم ، تعطف على الجميع، فاختارت تخصص لوكيمياء الدم للأطفال ، لسد الفراغ حيث لا يوجد من أبناء قطر بهذا التخصص. فهنيئًا لك يا ابنتي عائشه ، نلتي التكريم والتقدير لجهودك من سمو أمير البلاد المفدى "حفظه الله"، وما أعظمه من تكريم ، و لم يذهب عملك هباءً ، فلحرصك واخلاصك في طلب العلم أثمر الله لك خالص عملك بدعاء أهل قطر الكرام وذكرك الطيب عندهم. شكرا لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني ، حفظه الله، وشكرا لسعادة وزير التربية والتعليم والتعليم العالي ، السيدة / لولوه الخاطر ، على اهتمامها وتعاونها، وحفظ الله قطر وأهلها الكرام ، وجبر قلوبهم ، ولا أراهم مكروه .
0:45

بالامس كان يوما هاما في حياتي ، اختلطت فيها المشاعر ، كان من دواعي سروري وامتناني استلامي اليوم جائزة التميز العلمي لابنتي عائشه (رحمها الله) ، من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى "حفظه الله" تميم بن حمد ، في لفتة إنسانية رائعه لأول مرة . أتقدم بخالص الشكر والعرفان والإمتنان لسموه الكريم. وكذلك لسعادة السيدة لولوه الخاطر وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي لولوة الخاطر Lolwah Alkhater على الاهتمام والتعاون بهذه اللفتة والمبادرة المباركة التي أسعدت قلبي وقلوب أهل قطر الكرام . وهذه المبادرة ليست غريبة عن سموه الكريم. وأنا استلم شهادة التكريم ، رأيت في نفسي بين أباً منفطرٌ قلبه على ابنته ، وبين سعادة وشرف السلام على سموه "حفظه الله"، ونيل ابنتي شهادة التقدير، حاولت التماسك خاصه عندما رأيت صورتها، وسمعت التصفيق وشاهدت التكريم ، قلت لنفسي "ماذا بينكِ وبين الله ياعاشه" ، وكعادة سموه من لطف وتواضع ، نزلت كلماته على قلبي المفطور برداً وسلاماً ، فاحسست بالاطمئنان. كل ما اذكره انني قلت لسموه "الله يجبر بخاطرك كما جبرت بخاطري و خاطر أسرتي" خلال جلسة سموه "حفظه الله" مع الطلبة المتميزين التي تلت الحفل الكريم ، طلبت الحديث ، لاعبر عن شكري وامتناني، ولكن تساقطت الكلمات من امامي من جديد ،تذكرت الآية الكريمة : "وأن ليس للإنسان إلا ما سعى ، وأن سعيه سوف يرى"، فبدأت حديثي بهذه الآية الكريمة لان هذا ما كان يجول في خاطري ، حرص ابنتي طالبة العلم "رحمها الله" على التفوق العلمي ، حيث كان خُلقها القرآن ، وحرصها على بر والديها ، تخطط لخدمة وطنها ، تبحث عن وسيلة لمساعدة الأطفال المرضى و حبها في توزيع الهدايا عليهم بالمستشفى في يوم العيد لادخال البهجه في نفوسهم ، تعطف على الجميع، فاختارت تخصص لوكيمياء الدم للأطفال ، لسد الفراغ حيث لا يوجد من أبناء قطر بهذا التخصص. فهنيئًا لك يا ابنتي عائشه ، نلتي التكريم والتقدير لجهودك من سمو أمير البلاد المفدى "حفظه الله"، وما أعظمه من تكريم ، و لم يذهب عملك هباءً ، فلحرصك واخلاصك في طلب العلم أثمر الله لك خالص عملك بدعاء أهل قطر الكرام وذكرك الطيب عندهم. شكرا لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني ، حفظه الله، وشكرا لسعادة وزير التربية والتعليم والتعليم العالي ، السيدة / لولوه الخاطر ، على اهتمامها وتعاونها، وحفظ الله قطر وأهلها الكرام ، وجبر قلوبهم ، ولا أراهم مكروه .

Fahad Kafoud

96,583 views • 1 year ago

🔹 باصات النقل ،، والحل 👌🏻🇰🇼 وزارة الداخلية معالي وزير الداخلية الأخ الشيخ #فهد_اليوسف_الصباح يعاني الكثير منا من سرعة واستهتار كثير من باصات النقل العام والخاص 🚩 يتوقف بعضهم فجأة في أماكن غير مخصصة للتوقف ! أو ينحرف فجأة دون اشارة مسبقة بفترة !👌🏻🇰🇼 🚩 سرعة بعضهم ، دون رادع ولو كان هناك رادع حقيقي لما استمر الكثير منهم في الاستهتار !👌🏻🇰🇼 نرجو من معاليك التشديد في هذا الخصوص الكثير منا يعاني ، شبوا عليهم تعبنا 👌🏻🇰🇼 الاسبوع القادم العودة إلى المدارس بعض الباصات الصفراء تابع وزارة التربية 🚌 و باصات النقل العام 🚎 و بعض الباصات الخاصة للممرضات الصبح خلاطات الأسمنت حدث ولا حرج سرعة واقتحامات في عز الزحمة 👌🏻🇰🇼 🚨 المطلوب تنبيهات وتوجيهات وتحذيرات خاصة لهم في كل وقت ! وللجميع قواكم الله رجال الداخلية 🇰🇼
0:42

🔹 باصات النقل ،، والحل 👌🏻🇰🇼 وزارة الداخلية معالي وزير الداخلية الأخ الشيخ #فهد_اليوسف_الصباح يعاني الكثير منا من سرعة واستهتار كثير من باصات النقل العام والخاص 🚩 يتوقف بعضهم فجأة في أماكن غير مخصصة للتوقف ! أو ينحرف فجأة دون اشارة مسبقة بفترة !👌🏻🇰🇼 🚩 سرعة بعضهم ، دون رادع ولو كان هناك رادع حقيقي لما استمر الكثير منهم في الاستهتار !👌🏻🇰🇼 نرجو من معاليك التشديد في هذا الخصوص الكثير منا يعاني ، شبوا عليهم تعبنا 👌🏻🇰🇼 الاسبوع القادم العودة إلى المدارس بعض الباصات الصفراء تابع وزارة التربية 🚌 و باصات النقل العام 🚎 و بعض الباصات الخاصة للممرضات الصبح خلاطات الأسمنت حدث ولا حرج سرعة واقتحامات في عز الزحمة 👌🏻🇰🇼 🚨 المطلوب تنبيهات وتوجيهات وتحذيرات خاصة لهم في كل وقت ! وللجميع قواكم الله رجال الداخلية 🇰🇼

عواطف العلي الدوسري🐎

155,028 views • 1 year ago

فين وعود سيادتك يا معالي وزير التربية والتعليم؟ ارجو أن يتسع صدرك لأسئلتي: ليه وزارة تربية وتعليم مصر هى اللي تشارك في تقنين وضع المدارس السودانية، لما الحرب خلصت والناس ابتدت ترجع؟ ازاي هتطور المناهج السودانية ومعاليك بعضمة لسانك قولت مفيش مناهج هتدرس غير المنهج المصري في لقاءك على إكسترا نيوز بتاريخ 25 سبتمبر، 2024؟ فين قرارك بغلق المدارس السودانية اللي مش هتدرس المنهج المصري؟ هل التطوير هيطال خريطة السودان اللي ضامين لها حلايب وشلاتين المصرية وهما على أرضنا؟ هل نية معاليك بتسخير الوزارة للمساعدة في الدعم التعليمي وتطوير المناهج السودانية، معناها ان على أرض مصر استقر على وضع "يبقى الأمر على ما هو عليه"، يعنى استمرار المدارس السودانية بعددها اللي يفوق 200 مدرسة، أغلبها معمول جوا أبنية سكنية ومخالف للمواصفات؟ كان في خبر في 2025 انكم هتوافقوا على فتح 50 مدرسة فقط من المدارس السودانية السؤال بقى هتدرس منهج ايه؟ بعد ما تدخل وزير التعليم السوداني بمنع تدريس المنهج المصري في المدارس السودانية الموجودة في مصر؟ مع ان معاليك كوزير تعليم مصر شددت على انها هتدرس المنهج المصري! هل التطوير في المنهج السوداني اللي بينسب الحضارة والتاريخ المصري القديم للسودان، هيقدر يرجع الامور لنصابها ويقول ان الحضارة المصرية القديمة ملك مصر؟ وينسب العلوم والطب والاكتشافات القديمة اللي عملها المصريين مش العرب؟ هل التطوير هيشمل منهج التربية الدينية اللي بتحرض على الطائفية والتشدد الديني لان اللي وضع المنهج نظام البشير الاخواني؟ هل هتقبل باستمرار سلوكيات المدرسين العنيفة داخل المدارس السودانية في مصر من ضرب و ترويع الطلبة؟ ولا هنطبق عليهم القانون المصري؟ المنهج السوداني و شهادته هتبقي طالعة من السفارة وبكده يحتفظ بإمتيازاته في دخول كليات القمة ب70%مع انه عايش في مصر اساسا عشان التعليم اولا وبعدها بياخد بنزين مدعوم و دقيق مدعوم، فهل اعلم ان بقاء هذه المدارس هوى بمثابة باب خلفي للاستيطان؟ مرفق لمعاليك دليل على كل كلمة قولتها موثقة ومعاهم نبذات من المنهج السوداني وكوارثه اللي بتفكروا تطوروه!!! وزارة التربية والتعليم المصرية هنكون شاكرين لو طلعتم وضحتوا الامور وجاوبتم على أسئلة الرأي العام اللي من ساعة ما عرف بالخبر أصبح متخبط وذلك درءا للشائعات. وتفضلوا بقبول فائق التحية والاحترام، #شيرين_هلال #مصر_للمصريين_مش_تكية #ترحيل_جميع_اللاجئين_مطلب_شعبي
1:24

فين وعود سيادتك يا معالي وزير التربية والتعليم؟ ارجو أن يتسع صدرك لأسئلتي: ليه وزارة تربية وتعليم مصر هى اللي تشارك في تقنين وضع المدارس السودانية، لما الحرب خلصت والناس ابتدت ترجع؟ ازاي هتطور المناهج السودانية ومعاليك بعضمة لسانك قولت مفيش مناهج هتدرس غير المنهج المصري في لقاءك على إكسترا نيوز بتاريخ 25 سبتمبر، 2024؟ فين قرارك بغلق المدارس السودانية اللي مش هتدرس المنهج المصري؟ هل التطوير هيطال خريطة السودان اللي ضامين لها حلايب وشلاتين المصرية وهما على أرضنا؟ هل نية معاليك بتسخير الوزارة للمساعدة في الدعم التعليمي وتطوير المناهج السودانية، معناها ان على أرض مصر استقر على وضع "يبقى الأمر على ما هو عليه"، يعنى استمرار المدارس السودانية بعددها اللي يفوق 200 مدرسة، أغلبها معمول جوا أبنية سكنية ومخالف للمواصفات؟ كان في خبر في 2025 انكم هتوافقوا على فتح 50 مدرسة فقط من المدارس السودانية السؤال بقى هتدرس منهج ايه؟ بعد ما تدخل وزير التعليم السوداني بمنع تدريس المنهج المصري في المدارس السودانية الموجودة في مصر؟ مع ان معاليك كوزير تعليم مصر شددت على انها هتدرس المنهج المصري! هل التطوير في المنهج السوداني اللي بينسب الحضارة والتاريخ المصري القديم للسودان، هيقدر يرجع الامور لنصابها ويقول ان الحضارة المصرية القديمة ملك مصر؟ وينسب العلوم والطب والاكتشافات القديمة اللي عملها المصريين مش العرب؟ هل التطوير هيشمل منهج التربية الدينية اللي بتحرض على الطائفية والتشدد الديني لان اللي وضع المنهج نظام البشير الاخواني؟ هل هتقبل باستمرار سلوكيات المدرسين العنيفة داخل المدارس السودانية في مصر من ضرب و ترويع الطلبة؟ ولا هنطبق عليهم القانون المصري؟ المنهج السوداني و شهادته هتبقي طالعة من السفارة وبكده يحتفظ بإمتيازاته في دخول كليات القمة ب70%مع انه عايش في مصر اساسا عشان التعليم اولا وبعدها بياخد بنزين مدعوم و دقيق مدعوم، فهل اعلم ان بقاء هذه المدارس هوى بمثابة باب خلفي للاستيطان؟ مرفق لمعاليك دليل على كل كلمة قولتها موثقة ومعاهم نبذات من المنهج السوداني وكوارثه اللي بتفكروا تطوروه!!! وزارة التربية والتعليم المصرية هنكون شاكرين لو طلعتم وضحتوا الامور وجاوبتم على أسئلة الرأي العام اللي من ساعة ما عرف بالخبر أصبح متخبط وذلك درءا للشائعات. وتفضلوا بقبول فائق التحية والاحترام، #شيرين_هلال #مصر_للمصريين_مش_تكية #ترحيل_جميع_اللاجئين_مطلب_شعبي

Sherin Helal

11,049 views • 6 months ago

#قراء_الرياض للشيخ محمد بن علي العرفج -رحمه الله- أكثر من 30 عامًا في الإمامة والخطابة، قضاها في جامع العرفج بحي شبرا بمدينة الرياض .. حيث بدأ الإمامة عام 1400هـ 1980م، وأعتذر عنها في 1433هـ 2013م بسبب كِبَر سِنّه. الشيخ من مواليد مدينة أشيقر بمنطقة الوشم شمال غرب مدينة الرياض، ودرسَ في الكتاتيب، ولمّا افتتحت مدرسة أشيقر الابتدائية عام 1368هـ 1949م التحق بها، وتخرّج فيها عام 1374هـ 1955م ..ثم التحق بمعهد شقراء العلمي، وانتقل إلى معهد الرياض العلمي وتخرّج فيه، ثم درس بكلية الشريعة بالرياض وتخرجت فيها عام 1384هـ 1964م .. عُيّن الشيخُ مدرسًا بمعهد المجمعة العلمي التابع لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية .. ثم انتقل إلى وزارة المعارف آنذاك مُعلّمًا، ثم وكيلًا فمديرًا، إلى أن انتهى به الأمر مديرًا لثانوية موسى بن نصير منذ تأسيسها عام 1401هـ 1981م حتى إحالته على التقاعد عام 1418هـ 1998م .. كان -رحمه الله- عضوَ دعوةٍ متعاونًا مع وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد، وشارك سنوات عِدّة في برنامج التوعية الإسلامية في الحج .. كما شارك في دورات ندوات الجامع الكبير بالرياض (جامع الإمام تركي بن عبد الله) وغيره من المساجد، وكان عضوَ الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بالرياض وتوابعها .. للشيخ مشاركات في إذاعة القرآن الكريم من خلال برنامجه الشهير(قراءة تفسير السعدي)، حيث بلَغت (721) حلقة، وبرنامج (أحاديث الصباح) بالبرنامج العام بالإذاعة، وإذاعة القرآن الكريم.. له -رحمه الله- عدد من الكتب والمؤلفات، ومنها:(شرح رسالة الدروس المهمة لعامة الأمة) للشيخ ابن باز -رحمه الله-، و(ما لابد من معرفته عن الإسلام عقيدة وعبادة وأخلاقاً)، و(الاستغفار: ثمراته، وفوائده العاجلة والآجلة)، و(نماذج مختارة من هدي خير الأنام في محاسن الإسلام) وغيرها من الكتب. كان -رحمه الله- ناشطًا ومؤثرًا مجال العمل الخيري وصاحب أيَادٍ بيضاء في هذا المجال، فقد دعم تأسيس عدد من الجمعيات واللجان الخيرية، وشارك في عضوية عدد آخر منها، وامتدت مسيرته في مجال العمل الخيري لأكثر من أربعة عقود، كما أسس جمعية أشيقر الخيرية عام 1413هـ 1993م، التي هي أحد ثماره، حيث تولّى العمل فيها مؤسسًا ونائبًا لرئيس مجلس الإدارة ثم رئيسًا حتى عام 1437هـ 2016م. قراءة الشيخ قراءة حدريّة غير متكلّفة، وبرفقه مقطع من قراءته في آخر حياته وقد أتعبه المرض -رحمه الله-.
1:42

#قراء_الرياض للشيخ محمد بن علي العرفج -رحمه الله- أكثر من 30 عامًا في الإمامة والخطابة، قضاها في جامع العرفج بحي شبرا بمدينة الرياض .. حيث بدأ الإمامة عام 1400هـ 1980م، وأعتذر عنها في 1433هـ 2013م بسبب كِبَر سِنّه. الشيخ من مواليد مدينة أشيقر بمنطقة الوشم شمال غرب مدينة الرياض، ودرسَ في الكتاتيب، ولمّا افتتحت مدرسة أشيقر الابتدائية عام 1368هـ 1949م التحق بها، وتخرّج فيها عام 1374هـ 1955م ..ثم التحق بمعهد شقراء العلمي، وانتقل إلى معهد الرياض العلمي وتخرّج فيه، ثم درس بكلية الشريعة بالرياض وتخرجت فيها عام 1384هـ 1964م .. عُيّن الشيخُ مدرسًا بمعهد المجمعة العلمي التابع لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية .. ثم انتقل إلى وزارة المعارف آنذاك مُعلّمًا، ثم وكيلًا فمديرًا، إلى أن انتهى به الأمر مديرًا لثانوية موسى بن نصير منذ تأسيسها عام 1401هـ 1981م حتى إحالته على التقاعد عام 1418هـ 1998م .. كان -رحمه الله- عضوَ دعوةٍ متعاونًا مع وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد، وشارك سنوات عِدّة في برنامج التوعية الإسلامية في الحج .. كما شارك في دورات ندوات الجامع الكبير بالرياض (جامع الإمام تركي بن عبد الله) وغيره من المساجد، وكان عضوَ الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بالرياض وتوابعها .. للشيخ مشاركات في إذاعة القرآن الكريم من خلال برنامجه الشهير(قراءة تفسير السعدي)، حيث بلَغت (721) حلقة، وبرنامج (أحاديث الصباح) بالبرنامج العام بالإذاعة، وإذاعة القرآن الكريم.. له -رحمه الله- عدد من الكتب والمؤلفات، ومنها:(شرح رسالة الدروس المهمة لعامة الأمة) للشيخ ابن باز -رحمه الله-، و(ما لابد من معرفته عن الإسلام عقيدة وعبادة وأخلاقاً)، و(الاستغفار: ثمراته، وفوائده العاجلة والآجلة)، و(نماذج مختارة من هدي خير الأنام في محاسن الإسلام) وغيرها من الكتب. كان -رحمه الله- ناشطًا ومؤثرًا مجال العمل الخيري وصاحب أيَادٍ بيضاء في هذا المجال، فقد دعم تأسيس عدد من الجمعيات واللجان الخيرية، وشارك في عضوية عدد آخر منها، وامتدت مسيرته في مجال العمل الخيري لأكثر من أربعة عقود، كما أسس جمعية أشيقر الخيرية عام 1413هـ 1993م، التي هي أحد ثماره، حيث تولّى العمل فيها مؤسسًا ونائبًا لرئيس مجلس الإدارة ثم رئيسًا حتى عام 1437هـ 2016م. قراءة الشيخ قراءة حدريّة غير متكلّفة، وبرفقه مقطع من قراءته في آخر حياته وقد أتعبه المرض -رحمه الله-.

عبدالعزيز بن عبدالله الفالح 🇸🇦

20,065 views • 7 months ago

رحم الله الدكتور زغلول النجار وأسكنه فسيح جناته،كان ضيفا مميزا في برنامج #بلاحدود أحد ضيوف برنامج بلا حدود البارزين، و أحد أبرز علماء الأرض، ومن كبار العلماء المتخصصين في الإعجاز العلمي في القرآن والسُنة. -ولد الدكتور زغلول النجار في مصر عام 1933. -حفظ القرآن الكريم وهو في سن الطفولة. -تخرج في قسم الجيولوجيا بكلية العلوم جامعة القاهرة عام 1955 وكان الأول على دفعته. -حصل على درجة الدكتوراه في الجيولوجيا من جامعة ويلز في بريطانيا عام 1963 وقد رشحته جامعة ويلز لمنحة أبحاث ما بعد الدكتوراه حيث قدم 14 بحثا في مجال تخصصه الجيولوجي حيث منحته الجامعة درجة الزمالة عام 1967 كما أوصت لجنة الممتحنين بنشر أبحاثه كاملة وقد نشرت جامعة ويلز أبحاثه في عدد خاص في ستمائة صفحة وطبعت حتى الآن 17 مرة. -أسس قسم الجيولوجية في جامعة الكويت عام 1972 وعين رئيسا له . -عمل رئيسا لقسم الجيولوجيا في جامعة قطر عام 1978. -عمل أستاذا زائرا في جامعات عربية وغربية كثيرة منها جامعة كاليفورنيا في الولايات المتحدة الأميركية. نشر في مجال الجيولوجيا 85 بحثا معظمها حول أراضي الدول العربية. -انتبه مبكرا لقضية الإعجاز العلمي في القرآن والسُنة مستندا إلى خبرته العلمية والدينية . -شارك في عشرات المؤتمرات الدولية وله بحوث ودراسات كثيرة في هذا المجال..
1:26

رحم الله الدكتور زغلول النجار وأسكنه فسيح جناته،كان ضيفا مميزا في برنامج #بلاحدود أحد ضيوف برنامج بلا حدود البارزين، و أحد أبرز علماء الأرض، ومن كبار العلماء المتخصصين في الإعجاز العلمي في القرآن والسُنة. -ولد الدكتور زغلول النجار في مصر عام 1933. -حفظ القرآن الكريم وهو في سن الطفولة. -تخرج في قسم الجيولوجيا بكلية العلوم جامعة القاهرة عام 1955 وكان الأول على دفعته. -حصل على درجة الدكتوراه في الجيولوجيا من جامعة ويلز في بريطانيا عام 1963 وقد رشحته جامعة ويلز لمنحة أبحاث ما بعد الدكتوراه حيث قدم 14 بحثا في مجال تخصصه الجيولوجي حيث منحته الجامعة درجة الزمالة عام 1967 كما أوصت لجنة الممتحنين بنشر أبحاثه كاملة وقد نشرت جامعة ويلز أبحاثه في عدد خاص في ستمائة صفحة وطبعت حتى الآن 17 مرة. -أسس قسم الجيولوجية في جامعة الكويت عام 1972 وعين رئيسا له . -عمل رئيسا لقسم الجيولوجيا في جامعة قطر عام 1978. -عمل أستاذا زائرا في جامعات عربية وغربية كثيرة منها جامعة كاليفورنيا في الولايات المتحدة الأميركية. نشر في مجال الجيولوجيا 85 بحثا معظمها حول أراضي الدول العربية. -انتبه مبكرا لقضية الإعجاز العلمي في القرآن والسُنة مستندا إلى خبرته العلمية والدينية . -شارك في عشرات المؤتمرات الدولية وله بحوث ودراسات كثيرة في هذا المجال..

A Mansour أحمد منصور

84,730 views • 10 months ago

في البدء كانت المعرفة! كانت تلك بداية كلِّ مسيرة عظيمة غيرت وجه التاريخ.. ( وعلّم آدم الأسماء كلها)، كانت بداية البشرية، و (اقرأ) كانت بداية الرسالة التي نهضت بأمّة كاد يكون مصيرها النسيان في صحارى جزيرة العرب. وفي قطر كانت وزارة المعارف.. أول الوزارات تأسيسا في الدولة، في الخمسينيات من القرن الماضي لتقود قاطرة النهضة التي شهدتها البلاد خلال العقود الماضية. وظلّ العلم والتعليم على قائمة أولويات الدولة في عهد سمو الأمير الأب الشيخ خليفة بن حمد رحمه الله، وقد تولى بنفسه حقيبة التعليم وحرص على تعليم البنات. كما تأسست في عهده جامعة قطر، هذا الصرح الوطني الذي رفد البلاد بكوكبة من أهم كفاءاتها. ثم في عهد سمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة متّعه الله بالعافية كانت النقلة النوعية الكبرى في مسيرة المعرفة والتعليم والبحوث في قطر والتي انتقل تأثيرها الإيجابي إلى عدد من دول المنطقة التي تبعت ذات النهج بعد ذلك. وبحرص ومتابعة منقطعة النظير من صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر تأسست في قطر مؤسسات رائدة في مجالات التعليم العالي والبحوث لا يوجد لها مثيل في المنطقة مثل مؤسسة قطر وما ينضوي تحت لوائها من مراكز وجامعات مثل جامعة حمد بن خليفة ومعهد قطر لبحوث الحوسبة، ناهيكم عن النقلة النوعية في الجامعات الوطنية وعلى رأسها جامعة قطر التي انتقلت من كونها جامعة تدريسية فقط إلى أن تصبح صرحا تعليميا وعلميا وبحثيا متكاملا يرأس مجلس أمنائه اليوم سمو نائب الأمير الشيخ عبدالله بن حمد، إضافة إلى تأسيس كلية المجتمع التي باتت رافدا مهما لسوق العمل بالدولة. وتستمر هذه المسيرة في عهد صاحب السمو أمير البلاد الشيخ تميم بن حمد حفظه الله، والذي كان نفسه أثناء ولايته للعهد مشرفا بشكل مباشر على ملف النهضة العلمية والبحثية والتعليمية في البلاد. فبدأ توطين المؤسسات العلمية مثل تأسيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، كما خطّت قطر فصلا عربيا جديدا في مجال العلوم الاجتماعية والإنسانية بتأسيس الصرح العلمي العربي الفريد من نوعه وهو معهد الدوحة للدراسات العليا. والباحث بالعربية في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية يعلم أن الإنتاج المعرفي لمعهد الدوحة وتوأمه العلمي ( المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات) بات في قيادة قاطرة الإنتاج المعرفي المؤسسي في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية العربية. كما بات رفد الاقتصاد وقطاعات التكنولوجيا والابتكار على رأس الأوليات العلمية والتعليمية للدولة. مسيرةٌ سيبقى بحول الله أصلها ثابتا في فضائها الحضاري والثقافي وفرعها باسقا في سماء العلم والفكر والتطوير. #اليوم_الوطني #اليوم_الوطني_القطري
0:28

في البدء كانت المعرفة! كانت تلك بداية كلِّ مسيرة عظيمة غيرت وجه التاريخ.. ( وعلّم آدم الأسماء كلها)، كانت بداية البشرية، و (اقرأ) كانت بداية الرسالة التي نهضت بأمّة كاد يكون مصيرها النسيان في صحارى جزيرة العرب. وفي قطر كانت وزارة المعارف.. أول الوزارات تأسيسا في الدولة، في الخمسينيات من القرن الماضي لتقود قاطرة النهضة التي شهدتها البلاد خلال العقود الماضية. وظلّ العلم والتعليم على قائمة أولويات الدولة في عهد سمو الأمير الأب الشيخ خليفة بن حمد رحمه الله، وقد تولى بنفسه حقيبة التعليم وحرص على تعليم البنات. كما تأسست في عهده جامعة قطر، هذا الصرح الوطني الذي رفد البلاد بكوكبة من أهم كفاءاتها. ثم في عهد سمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة متّعه الله بالعافية كانت النقلة النوعية الكبرى في مسيرة المعرفة والتعليم والبحوث في قطر والتي انتقل تأثيرها الإيجابي إلى عدد من دول المنطقة التي تبعت ذات النهج بعد ذلك. وبحرص ومتابعة منقطعة النظير من صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر تأسست في قطر مؤسسات رائدة في مجالات التعليم العالي والبحوث لا يوجد لها مثيل في المنطقة مثل مؤسسة قطر وما ينضوي تحت لوائها من مراكز وجامعات مثل جامعة حمد بن خليفة ومعهد قطر لبحوث الحوسبة، ناهيكم عن النقلة النوعية في الجامعات الوطنية وعلى رأسها جامعة قطر التي انتقلت من كونها جامعة تدريسية فقط إلى أن تصبح صرحا تعليميا وعلميا وبحثيا متكاملا يرأس مجلس أمنائه اليوم سمو نائب الأمير الشيخ عبدالله بن حمد، إضافة إلى تأسيس كلية المجتمع التي باتت رافدا مهما لسوق العمل بالدولة. وتستمر هذه المسيرة في عهد صاحب السمو أمير البلاد الشيخ تميم بن حمد حفظه الله، والذي كان نفسه أثناء ولايته للعهد مشرفا بشكل مباشر على ملف النهضة العلمية والبحثية والتعليمية في البلاد. فبدأ توطين المؤسسات العلمية مثل تأسيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، كما خطّت قطر فصلا عربيا جديدا في مجال العلوم الاجتماعية والإنسانية بتأسيس الصرح العلمي العربي الفريد من نوعه وهو معهد الدوحة للدراسات العليا. والباحث بالعربية في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية يعلم أن الإنتاج المعرفي لمعهد الدوحة وتوأمه العلمي ( المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات) بات في قيادة قاطرة الإنتاج المعرفي المؤسسي في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية العربية. كما بات رفد الاقتصاد وقطاعات التكنولوجيا والابتكار على رأس الأوليات العلمية والتعليمية للدولة. مسيرةٌ سيبقى بحول الله أصلها ثابتا في فضائها الحضاري والثقافي وفرعها باسقا في سماء العلم والفكر والتطوير. #اليوم_الوطني #اليوم_الوطني_القطري

لولوة الخاطر Lolwah Alkhater

93,004 views • 1 year ago

حينما تخلفت الرجولة والمروءة؟! في الوقت الذي توافد فيه كل المسؤولين الغربيين الصهاينه على إسرائيل وتباروا في إعلان دعمهم لها علنا وفخرا بكل السبل والوسائل،لم يقم أي مسؤول عربي بزيارة غزة وإعلان دعمه لشعبها الصامد البطل فخر الأمة وعزها رغم مرور 5 أيام على الهدنة سوى هذه السيدة الفاضلة لولوة الخاطر وزيرة التعاون الدولى في وزارة الخارجية القطرية التي توجت زيارتها بعبارات من نور تحفظ في سجل التاريخ،عبرت فيها عن أصالة قطر وأهلها وحكامها ومكانة فلسطين وأهلها في قلوبهم لا سيما غزة،التي لم يقم بزيارتها أي من الزعماء العرب منذ احتلالها عام 1967 سوى الأمير الوالد حفظه الله حمد بن خليفة حيث قام بزيارته الثانية لغزة في شهر اكتوبر عام 2012 وكان في رفقته حرمه الشيخة موزة بنت ناصر المسند ورئيس الوزراء القطري آنذاك حمد بن جاسم بن جبر آل ثانيحمد بن جاسم بن جبر ووصفت الزيارة آنذاك بأنها تاريخية وغير مسبوقة،و على مسيرة الأمير الوالد،فمكانة غزة وفلسطين لدى القطريين رسّخها هذا المنهج الفريد الذي رسّخه الأمير الوالد حفظه الله، لقد انتظرت 5 ايام وانا أترقب هل يمكن للنخوة والمروءة العربية أن تهز اي مسؤول عربي ليقوم بما قامت به الوزيرة القطرية لولوة الخاطر فلم أجد مسؤولا واحدا دخل غزة ليواسي أهلها أو يشد أزرهم سواها وهذا موقف تاريخي يضاف للتخاذل والتآمر العربي على فلسطين وشعبها والأقصى والقدس غير أن ما قالته لولوة الخاطر لولوة الخاطر Lolwah Alkhater في كلمتها التي كتبتها بروح وقلب كل عربي أبي،و كل مسلم يعرف معنى الانتماء لهذه الأمة،تستحق أن تحفر في صفحات التاريخ لقد أبكتني في كل مرة شاهدتها ولن أزيد ،قالت الوزيرة الفاضلة في كلمتها القصيرة المديدة في صفحات المجد والشرف والعزة "بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين والعاقبة للمتقين من داخل قطاع غزة من أرض الرباط جئتكم محملة برسالة إخاء ومحبة ورسالة تضامن وتعاضد من دولة قطر قيادة وشعبا أقول لكم أننا وكل أحرار العالم معكم.. والحق والإنسانية معكم.. والله جلّ في علاه معكم .. فلا تهنوا ولا تحزنوا وأنتم الأعلون بإذن الله. وأيم الله يا أهل غزة لقد أحييتم الموات، وأيقظتم إنسانية العالم بعد سبات. قبلكم كانت كل الكلمات جوفاء، وكل الحكايا مكررة، وكل معاركنا اليومية تافهة، وكل الخطابات والبيانات لا معنى لها.. كانت الأيام كلها تتشابه طواحين من الماديات والاستهلاكية والتجارة بكرامة الإنسان وشرفه بل وحياته، طواحين ظلت تطحن ضمائرنا وتسحق أرواحنا.. ثم جاءت غزة لتعيد ترتيب أولويات هذا العالم، ولا أبالغ إذا قلت أنكم اليوم تعيدون لنا جميعا إنسانيتنا التي سلبت منا أو ربما نسيناها، فطوبى لكم. وإننا لنعلم حق اليقين أنكم اليوم وحدكم من تدفعون ثمن ذلك كله. ثمن فضح ازدواجية المعايير، ثمن كسر آلة الاحتلال المتغطرسة، ثمن المنافحة عن مقدسات مليارات من المسلمين والمسيحيين حول العالم. لذا يا أهلنا في غزة لست هنا في مقام التنظير واستخلاص الدروس فأنتم وحدكم اليوم من تعلموننا بدمائكم ودماء أطفالكم الزكية كيف تكون الكرامة وكيف تكون الحرية وكيف يكون الصمود وكيف يعود الإنسان أولا. لكنني هنا فقط لأقول: نحن معكم… فلكم العتبى حتى ترضوا ولكم العتبى إذا رضيتم ولكم العتبى بعد الرضى، فاعذروا تقصيرنا … حفظ الله غزة وحفظ الله فلسطين، والله غالب على أمره ولكن أكثر الناس لا يعلمون. #غزة_انتصرت #فلسطين #الاسرى_الفلسطنيين #الهدنة_الإنسانية
2:26

حينما تخلفت الرجولة والمروءة؟! في الوقت الذي توافد فيه كل المسؤولين الغربيين الصهاينه على إسرائيل وتباروا في إعلان دعمهم لها علنا وفخرا بكل السبل والوسائل،لم يقم أي مسؤول عربي بزيارة غزة وإعلان دعمه لشعبها الصامد البطل فخر الأمة وعزها رغم مرور 5 أيام على الهدنة سوى هذه السيدة الفاضلة لولوة الخاطر وزيرة التعاون الدولى في وزارة الخارجية القطرية التي توجت زيارتها بعبارات من نور تحفظ في سجل التاريخ،عبرت فيها عن أصالة قطر وأهلها وحكامها ومكانة فلسطين وأهلها في قلوبهم لا سيما غزة،التي لم يقم بزيارتها أي من الزعماء العرب منذ احتلالها عام 1967 سوى الأمير الوالد حفظه الله حمد بن خليفة حيث قام بزيارته الثانية لغزة في شهر اكتوبر عام 2012 وكان في رفقته حرمه الشيخة موزة بنت ناصر المسند ورئيس الوزراء القطري آنذاك حمد بن جاسم بن جبر آل ثانيحمد بن جاسم بن جبر ووصفت الزيارة آنذاك بأنها تاريخية وغير مسبوقة،و على مسيرة الأمير الوالد،فمكانة غزة وفلسطين لدى القطريين رسّخها هذا المنهج الفريد الذي رسّخه الأمير الوالد حفظه الله، لقد انتظرت 5 ايام وانا أترقب هل يمكن للنخوة والمروءة العربية أن تهز اي مسؤول عربي ليقوم بما قامت به الوزيرة القطرية لولوة الخاطر فلم أجد مسؤولا واحدا دخل غزة ليواسي أهلها أو يشد أزرهم سواها وهذا موقف تاريخي يضاف للتخاذل والتآمر العربي على فلسطين وشعبها والأقصى والقدس غير أن ما قالته لولوة الخاطر لولوة الخاطر Lolwah Alkhater في كلمتها التي كتبتها بروح وقلب كل عربي أبي،و كل مسلم يعرف معنى الانتماء لهذه الأمة،تستحق أن تحفر في صفحات التاريخ لقد أبكتني في كل مرة شاهدتها ولن أزيد ،قالت الوزيرة الفاضلة في كلمتها القصيرة المديدة في صفحات المجد والشرف والعزة "بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين والعاقبة للمتقين من داخل قطاع غزة من أرض الرباط جئتكم محملة برسالة إخاء ومحبة ورسالة تضامن وتعاضد من دولة قطر قيادة وشعبا أقول لكم أننا وكل أحرار العالم معكم.. والحق والإنسانية معكم.. والله جلّ في علاه معكم .. فلا تهنوا ولا تحزنوا وأنتم الأعلون بإذن الله. وأيم الله يا أهل غزة لقد أحييتم الموات، وأيقظتم إنسانية العالم بعد سبات. قبلكم كانت كل الكلمات جوفاء، وكل الحكايا مكررة، وكل معاركنا اليومية تافهة، وكل الخطابات والبيانات لا معنى لها.. كانت الأيام كلها تتشابه طواحين من الماديات والاستهلاكية والتجارة بكرامة الإنسان وشرفه بل وحياته، طواحين ظلت تطحن ضمائرنا وتسحق أرواحنا.. ثم جاءت غزة لتعيد ترتيب أولويات هذا العالم، ولا أبالغ إذا قلت أنكم اليوم تعيدون لنا جميعا إنسانيتنا التي سلبت منا أو ربما نسيناها، فطوبى لكم. وإننا لنعلم حق اليقين أنكم اليوم وحدكم من تدفعون ثمن ذلك كله. ثمن فضح ازدواجية المعايير، ثمن كسر آلة الاحتلال المتغطرسة، ثمن المنافحة عن مقدسات مليارات من المسلمين والمسيحيين حول العالم. لذا يا أهلنا في غزة لست هنا في مقام التنظير واستخلاص الدروس فأنتم وحدكم اليوم من تعلموننا بدمائكم ودماء أطفالكم الزكية كيف تكون الكرامة وكيف تكون الحرية وكيف يكون الصمود وكيف يعود الإنسان أولا. لكنني هنا فقط لأقول: نحن معكم… فلكم العتبى حتى ترضوا ولكم العتبى إذا رضيتم ولكم العتبى بعد الرضى، فاعذروا تقصيرنا … حفظ الله غزة وحفظ الله فلسطين، والله غالب على أمره ولكن أكثر الناس لا يعلمون. #غزة_انتصرت #فلسطين #الاسرى_الفلسطنيين #الهدنة_الإنسانية

A Mansour أحمد منصور

402,479 views • 2 years ago