Loading video...

Video Failed to Load

There was a problem loading this video. This could be due to a temporary network issue or the video might be unavailable.

داخل على الطلبة بالخرطوم في أول حصة بالسنة الدراسية .. مـ.ـ.درس يضرب طـ.ـ.لابه بمدرسة كفر أيوب ببلبيس والتعليم تفحص الواقعة

«ورّيني | كل جديد»

13,040 subscribers

17,192 views • 19 days ago •via X (Twitter)

Anya Rossi• Live Now

Private livecam show

8 Comments

عماد خالد18 days ago

لا يمكن يكون ها أسلوب محترم وصح , هؤلاء طلاب في بداية الشباب ولديهم عزة نفس ويمكن في يوم من الأيام يضربوا المعلم ويكسروا نفسه , وشكله مش مريح والمفروض أول يوم يكون يوم تعارف وتآلف عشان تكون بداية عام مشوق مش منفر , أنا مش عارف كم من الألم الآن في نفوس الطلبة .

رامي19 days ago

اكيد عملو حاجه غلط

رامي19 days ago

العيال بتبجح وعوز يمد ايده على المدرس

moo❤️❤️19 days ago

ربنا يكتر من امثاله

ahmeed219 days ago

إذا المدرسين بهذا المستوى ماذا تخصص الطلاب بعد التخرج يالطيف كيف يعامل اولاده بنظري مجرم

mahmoud18 days ago

اللي يغلط ده الصح معاه

Sozan Mohammed18 days ago

مدرس بلطجي مش الوزير منع الضرب الطالب الي يغلط ينزل ينضف الحوش

Khaled Naguib18 days ago

هو انتوا مشفتوش الفيديو غير من زاوية الطالب اللي بيصور ما يمكن العيال شياطين عشان عارف المدرس لو بقى طيب مع العيال حرفيا هيبقي مسخة الفصل فالله اعلم اكيد مش مجنون و يضربهم من غير سبب 😂😂

Related Videos

جرى العثور على حقيبة داخل أحد مكاتب التصويت بمدرسة القدس بمدينة طنجة، يُشتبه في احتوائها على أوراق انتخابية مزورة، وذلك على خلفية توقيف شخص كان يتولى مهمة مراقب لفائدة أحد الأحزاب السياسية، للاشتباه في تورطه في الواقعة. هادشي وقع فالمدن علم الله شنو كيوقع فالبوادي 👌

جرى العثور على حقيبة داخل أحد مكاتب التصويت بمدرسة القدس بمدينة طنجة، يُشتبه في احتوائها على أوراق انتخابية مزورة، وذلك على خلفية توقيف شخص كان يتولى مهمة مراقب لفائدة أحد الأحزاب السياسية، للاشتباه في تورطه في الواقعة. هادشي وقع فالمدن علم الله شنو كيوقع فالبوادي 👌

🇲🇦❤️السِــــي عَــــابْــــد

46,915 views • 12 days ago

جميع المدارس في الدولة مجهزة ببنية تحتية وأنظمة أمن وخطط إخلاء للتعامل مع أي طارئ، كما تم تدريب الكوادر التعليمية والإدارية على التعامل مع مختلف المستجدات، بما يضمن سرعة التصرف وسلامة الإجراءات وأمن الجميع داخل البيئة الدراسية… سلامة أبنائنا الطلبة أولوية، ومسؤولية مشتركة. #الداخلية_قطر

جميع المدارس في الدولة مجهزة ببنية تحتية وأنظمة أمن وخطط إخلاء للتعامل مع أي طارئ، كما تم تدريب الكوادر التعليمية والإدارية على التعامل مع مختلف المستجدات، بما يضمن سرعة التصرف وسلامة الإجراءات وأمن الجميع داخل البيئة الدراسية… سلامة أبنائنا الطلبة أولوية، ومسؤولية مشتركة. #الداخلية_قطر

وزارة الداخلية - قطر

101,360 views • 6 months ago

👏🏻 سعدنا بالشراكة مع مؤسسة ثاني بن عبدالله الإنسانية مؤسسة ثاني الانسانية في مبادرتها الرائدة «#منارة_علم»، التي تمدّ يد العون للطلبة غير القادرين على تحمّل تكاليف التعليم، فتسهم في سداد رسومهم الدراسية وتوفير احتياجاتهم الأساسية، ليمضوا في مسيرتهم التعليمية دون أن تحول الظروف المادية بينهم وبين طموحاتهم. وتأتي هذه المبادرة رافداً نوعياً لمشروع #المسؤولية_المجتمعية في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، إذ تلتقي معه في غرس قيم التكافل في وجدان الطلبة وأسرهم، وتعزيز تكافؤ الفرص التعليمية. ومن ثمارها مشروع «#طلابنا_سند» الذي يجمع الطلبة وأسرهم والقطاع الخاص على دعم تعليم إخوانهم المستحقين، ومشروع «#الحقيبة_المدرسية» الذي يكفل رسوم الخدمات والتشغيل والرسوم الاختيارية، ويوفر الحقائب ومستلزماتها للأسر المستحقة. ونتطلع إلى آفاق أرحب من التعاون المثمر، بما يعود بالخير على أبنائنا الطلبة ومجتمعنا. بارك الله في هذه المساعي، والشكر موصول لسعادة الشيخ ثاني بن عبدالله بن ثاني آل ثاني، رئيس مجلس إدارة المؤسسة، والدكتور عايض القحطاني، الرئيس التنفيذي، وفريق العمل كافةً، والشركاء من القطاع الخاص، والإخوة في إدارة المدارس ورياض الأطفال الخاصة، على جهودهم المباركة.

👏🏻 سعدنا بالشراكة مع مؤسسة ثاني بن عبدالله الإنسانية مؤسسة ثاني الانسانية في مبادرتها الرائدة «#منارة_علم»، التي تمدّ يد العون للطلبة غير القادرين على تحمّل تكاليف التعليم، فتسهم في سداد رسومهم الدراسية وتوفير احتياجاتهم الأساسية، ليمضوا في مسيرتهم التعليمية دون أن تحول الظروف المادية بينهم وبين طموحاتهم. وتأتي هذه المبادرة رافداً نوعياً لمشروع #المسؤولية_المجتمعية في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، إذ تلتقي معه في غرس قيم التكافل في وجدان الطلبة وأسرهم، وتعزيز تكافؤ الفرص التعليمية. ومن ثمارها مشروع «#طلابنا_سند» الذي يجمع الطلبة وأسرهم والقطاع الخاص على دعم تعليم إخوانهم المستحقين، ومشروع «#الحقيبة_المدرسية» الذي يكفل رسوم الخدمات والتشغيل والرسوم الاختيارية، ويوفر الحقائب ومستلزماتها للأسر المستحقة. ونتطلع إلى آفاق أرحب من التعاون المثمر، بما يعود بالخير على أبنائنا الطلبة ومجتمعنا. بارك الله في هذه المساعي، والشكر موصول لسعادة الشيخ ثاني بن عبدالله بن ثاني آل ثاني، رئيس مجلس إدارة المؤسسة، والدكتور عايض القحطاني، الرئيس التنفيذي، وفريق العمل كافةً، والشركاء من القطاع الخاص، والإخوة في إدارة المدارس ورياض الأطفال الخاصة، على جهودهم المباركة.

لولوة الخاطر Lolwah Alkhater

18,792 views • 11 days ago

📌تمكن رجال مباحث قسم أول أسوان من القبض على صاحب فيديو التجول بسنجة داخل مستشفى حميات أسوان، وظهر في مقطع مصور يتجول في طرقات المستشفى ممسكا بسـ.ـلاح أبيض "سنجه" في يده. المتهم قام بترويع طاقم التمريض والمواطنين، وتداول مستخدمو مواقع التواصل المقطع المصور على نطاق واسع، وبالتحري تبين أن صاحب الواقعة متعاطي للشابو وتم ضبطه. وزارة الداخلية

📌تمكن رجال مباحث قسم أول أسوان من القبض على صاحب فيديو التجول بسنجة داخل مستشفى حميات أسوان، وظهر في مقطع مصور يتجول في طرقات المستشفى ممسكا بسـ.ـلاح أبيض "سنجه" في يده. المتهم قام بترويع طاقم التمريض والمواطنين، وتداول مستخدمو مواقع التواصل المقطع المصور على نطاق واسع، وبالتحري تبين أن صاحب الواقعة متعاطي للشابو وتم ضبطه. وزارة الداخلية

شاهيناز طاهر

509,095 views • 1 year ago

بالفيديو: مصري يضبط زوجته مع شاب داخل سيارته.. والأخير يبرر: «كانت جعانة وجبت لها فطار لوجه الله» ***** صحيفة المرصد: تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي في مصر مقطع فيديو غريبًا، يوثق مشادة بين زوج وشاب، بعدما فوجئ الأول بوجود زوجته داخل سيارة الشاب أثناء تناولهما وجبة إفطار. وظهر الزوج في المقطع وهو يفتح باب السيارة ويوجه أسئلة للشاب عن سبب وجود زوجته برفقته، فيما نفى الأخير معرفته بها، قائلًا: «والله العظيم ما أعرفها»، قبل أن يبرر وجودها معه بأنها كانت جائعة، فاشترى لها وجبة إفطار «لوجه الله». وخلال المشادة، سأل الزوج زوجته عن هوية الشاب، قبل أن يتصاعد الخلاف بينهما، فيما واصلت الزوجة تناول الطعام داخل السيارة وسط حالة من التوتر والمشادات. وتطور الموقف لاحقًا إلى مشادة جديدة بين الزوج والشاب، فيما أثار المقطع تفاعلًا واسعًا على مواقع التواصل. وبحسب تقارير محلية، تفحص الأجهزة الأمنية الفيديو المتداول للوقوف على حقيقة الواقعة وملابساتها.

Sensitive content

بالفيديو: مصري يضبط زوجته مع شاب داخل سيارته.. والأخير يبرر: «كانت جعانة وجبت لها فطار لوجه الله» ***** صحيفة المرصد: تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي في مصر مقطع فيديو غريبًا، يوثق مشادة بين زوج وشاب، بعدما فوجئ الأول بوجود زوجته داخل سيارة الشاب أثناء تناولهما وجبة إفطار. وظهر الزوج في المقطع وهو يفتح باب السيارة ويوجه أسئلة للشاب عن سبب وجود زوجته برفقته، فيما نفى الأخير معرفته بها، قائلًا: «والله العظيم ما أعرفها»، قبل أن يبرر وجودها معه بأنها كانت جائعة، فاشترى لها وجبة إفطار «لوجه الله». وخلال المشادة، سأل الزوج زوجته عن هوية الشاب، قبل أن يتصاعد الخلاف بينهما، فيما واصلت الزوجة تناول الطعام داخل السيارة وسط حالة من التوتر والمشادات. وتطور الموقف لاحقًا إلى مشادة جديدة بين الزوج والشاب، فيما أثار المقطع تفاعلًا واسعًا على مواقع التواصل. وبحسب تقارير محلية، تفحص الأجهزة الأمنية الفيديو المتداول للوقوف على حقيقة الواقعة وملابساتها.

صحيفة المرصد

46,461 views • 1 month ago

وزير التربية يترأس اجتماعاً موسعاً لبحث آلية تنفيذ قرار عودة الدراسة الحضورية للمرحلة الثانوية اعتباراً من 3 مايو - استئناف الدراسة حضورياً للمرحلة الثانوية في الحكومي والخاص مع إلزامية عقد الامتحانات النهائية داخل المدارس - توجيهات بإعداد ووضع امتحانات جديدة تراعي تخفيف المناهج وتكثيف المراجعات لما تم تدريسه خلال التعليم عن بُعد - تحديد موعد امتحانات الصفوف الثلاثة الثانوية وتعديل التقويم التربوي مع مراعاة خصوصية التعليم الديني - الحرص على اعتماد آليات تقييم عادلة للمواد المساندة غير الأساسية لضمان دقة احتساب درجات المتعلمين - مواءمة الخطط الدراسية وتخفيف المناهج والتركيز على المراجعات الشاملة خلال الفترة المتبقية من العام الدراسي - تعديل مواعيد اليوم الدراسي لصفوف الثانوي والتركيز على المواد الأساسية مع تنظيم دوام المعلمين وفق الجداول الدراسية. - تكليف معلمي المواد غير الأساسية بمساندة الإدارات المدرسية وتفعيل فرق التدخل السريع لمواجهة الطوارئ - استمرار التعليم عن بُعد لرياض الأطفال والابتدائي والمتوسط بكافة الأنظمة مع مواصلة التقييم التحصيلي حتى نهاية العام الدراسي. - توجيهات بإعداد آلية تفصيلية لتقييم متعلمي المرحلة المتوسطة وتعميمها على الهيئة التعليمية والمدارس - دوام حضوري للمعلمين في مدارس التعليم النوعي “الحكومي و الخاص" مع إتاحة الحضور الاختياري للطلبة وفق رغبة أولياء الأمور - توجيهات بمسح شامل للمدارس واستكمال الصيانة والتأكد من سلامة المباني بعد تداعيات العدوان الإيراني الآثم. - التأكيد على فحص وصيانة أنظمة التكييف لضمان جاهزية البيئة التعليمية قبل عودة الطلبة إلى المدارس - منح المدارس الخاصة مرونة الاختيار بين الحضور والتعليم عن بُعد للثانوي مع إلزامية حضور الامتحانات النهائية. - الطبطبائي يعلن استئناف حفلات التخرج داخل المدارس في التعليم العام والخاص وفق ضوابط القرار الوزاري رقم ( 135 ) لسنة 2025 . #وزارة_التربية

وزير التربية يترأس اجتماعاً موسعاً لبحث آلية تنفيذ قرار عودة الدراسة الحضورية للمرحلة الثانوية اعتباراً من 3 مايو - استئناف الدراسة حضورياً للمرحلة الثانوية في الحكومي والخاص مع إلزامية عقد الامتحانات النهائية داخل المدارس - توجيهات بإعداد ووضع امتحانات جديدة تراعي تخفيف المناهج وتكثيف المراجعات لما تم تدريسه خلال التعليم عن بُعد - تحديد موعد امتحانات الصفوف الثلاثة الثانوية وتعديل التقويم التربوي مع مراعاة خصوصية التعليم الديني - الحرص على اعتماد آليات تقييم عادلة للمواد المساندة غير الأساسية لضمان دقة احتساب درجات المتعلمين - مواءمة الخطط الدراسية وتخفيف المناهج والتركيز على المراجعات الشاملة خلال الفترة المتبقية من العام الدراسي - تعديل مواعيد اليوم الدراسي لصفوف الثانوي والتركيز على المواد الأساسية مع تنظيم دوام المعلمين وفق الجداول الدراسية. - تكليف معلمي المواد غير الأساسية بمساندة الإدارات المدرسية وتفعيل فرق التدخل السريع لمواجهة الطوارئ - استمرار التعليم عن بُعد لرياض الأطفال والابتدائي والمتوسط بكافة الأنظمة مع مواصلة التقييم التحصيلي حتى نهاية العام الدراسي. - توجيهات بإعداد آلية تفصيلية لتقييم متعلمي المرحلة المتوسطة وتعميمها على الهيئة التعليمية والمدارس - دوام حضوري للمعلمين في مدارس التعليم النوعي “الحكومي و الخاص" مع إتاحة الحضور الاختياري للطلبة وفق رغبة أولياء الأمور - توجيهات بمسح شامل للمدارس واستكمال الصيانة والتأكد من سلامة المباني بعد تداعيات العدوان الإيراني الآثم. - التأكيد على فحص وصيانة أنظمة التكييف لضمان جاهزية البيئة التعليمية قبل عودة الطلبة إلى المدارس - منح المدارس الخاصة مرونة الاختيار بين الحضور والتعليم عن بُعد للثانوي مع إلزامية حضور الامتحانات النهائية. - الطبطبائي يعلن استئناف حفلات التخرج داخل المدارس في التعليم العام والخاص وفق ضوابط القرار الوزاري رقم ( 135 ) لسنة 2025 . #وزارة_التربية

وزارة التربية

83,481 views • 5 months ago

❗️الرئيس فلاديمير بوتين يلتقي رئيس جنوب أفريقيا سيريل رامافوزا على هامش قمة بريكس. رامافوزا: "أيها السيد الرئيس، أيها الصديق العزيز، أنا سعيد جدًا برؤيتك.. تجاوزنا كل عقبات أولئك الذين حاولوا عرقلة نجاحنا" 🤝🇷🇺🇿🇦 ناقش الرئيسان تعزيز العلاقات الثنائية، والتجارة والتعليم، والقضايا الدولية والإقليمية، بوتين: "العلاقات بين روسيا وجنوب أفريقيا تتطور بنجاح". - نمو التبادل التجاري، وزيادة روسيا حصة المنح الدراسية للطلاب من جنوب أفريقيا إلى 100 منحة للعام الدراسي 2026–2027، مؤكدًا تقارب مواقف موسكو وبريتوريا بشأن القضايا الدولية والإقليمية، وشكر جنوب أفريقيا على دعم المبادرات الروسية في الأمم المتحدة. كما أعلن بوتين أن القمة المقبلة روسيا–أفريقيا بموسكو (28-29 أكتوبر) ستركز على: - التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي - الطاقة النووية السلمية - أنظمة الدفع المستقلة - الأمن الغذائي أما رامافوزا، فشكر روسيا على دعم رئاسة بلاده لمجموعة العشرين، مؤكدًا أن دعم موسكو ساهم في تجاوز "التحديات والعقبات" التي واجهتها بريتوريا.

❗️الرئيس فلاديمير بوتين يلتقي رئيس جنوب أفريقيا سيريل رامافوزا على هامش قمة بريكس. رامافوزا: "أيها السيد الرئيس، أيها الصديق العزيز، أنا سعيد جدًا برؤيتك.. تجاوزنا كل عقبات أولئك الذين حاولوا عرقلة نجاحنا" 🤝🇷🇺🇿🇦 ناقش الرئيسان تعزيز العلاقات الثنائية، والتجارة والتعليم، والقضايا الدولية والإقليمية، بوتين: "العلاقات بين روسيا وجنوب أفريقيا تتطور بنجاح". - نمو التبادل التجاري، وزيادة روسيا حصة المنح الدراسية للطلاب من جنوب أفريقيا إلى 100 منحة للعام الدراسي 2026–2027، مؤكدًا تقارب مواقف موسكو وبريتوريا بشأن القضايا الدولية والإقليمية، وشكر جنوب أفريقيا على دعم المبادرات الروسية في الأمم المتحدة. كما أعلن بوتين أن القمة المقبلة روسيا–أفريقيا بموسكو (28-29 أكتوبر) ستركز على: - التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي - الطاقة النووية السلمية - أنظمة الدفع المستقلة - الأمن الغذائي أما رامافوزا، فشكر روسيا على دعم رئاسة بلاده لمجموعة العشرين، مؤكدًا أن دعم موسكو ساهم في تجاوز "التحديات والعقبات" التي واجهتها بريتوريا.

الموجز الروسي | Russia news 🇷🇺

42,486 views • 23 days ago

مشاهد من داخل المنزل ولحظة التعدى عليها بعد 3 أشهر فقط من زواجهما، تقول زوجة شاب يعمل في مدينة نصر إن حياتهما تحولت إلى كابوس، متهمة ضابطًا بقسم أول مدينة نصر وعددًا من أمناء الشرطة باحتجاز زوجها ووالدته، واقتحام منزلها والاستيلاء على 330 ألف جنيه ومشغولات ذهبية، بعد خلافات بدأت بحسب روايتها ( دينا عزت ) برفض زوجها دفع أموال لأحد أمناء الشرطة ورفضه العمل مرشدًا للداخلية. وتقول الزوجة إنها تتعرض للتهديد منذ 54 يومًا، وإن زوجها ما زال يتعرض للضغط والتهديد، مطالبةً بالتحقيق في الواقعة ومحاسبة المسؤولين عنها حال ثبوت الاتهامات.

مشاهد من داخل المنزل ولحظة التعدى عليها بعد 3 أشهر فقط من زواجهما، تقول زوجة شاب يعمل في مدينة نصر إن حياتهما تحولت إلى كابوس، متهمة ضابطًا بقسم أول مدينة نصر وعددًا من أمناء الشرطة باحتجاز زوجها ووالدته، واقتحام منزلها والاستيلاء على 330 ألف جنيه ومشغولات ذهبية، بعد خلافات بدأت بحسب روايتها ( دينا عزت ) برفض زوجها دفع أموال لأحد أمناء الشرطة ورفضه العمل مرشدًا للداخلية. وتقول الزوجة إنها تتعرض للتهديد منذ 54 يومًا، وإن زوجها ما زال يتعرض للضغط والتهديد، مطالبةً بالتحقيق في الواقعة ومحاسبة المسؤولين عنها حال ثبوت الاتهامات.

omar elfatairy

12,288 views • 13 days ago

📄 القبض على عدد من الأهالي.. عقب مشاركتهم مع أطفالهم في وقفة سلمية فوق أنقاض مدرستهم المدمرة بالشيخ زويد 🔴 ألقت قوات الشرطة في مدينة الشيخ زويد، الأحد 13 سبتمبر 2026، القبض على عدد من أهالي تجمع النخلات التابع لقرية قبر عمير، عقب مشاركتهم بصحبة أبنائهم في وقفة سلمية للمطالبة بإعادة بناء مدرستهم. 🔴 في أول يوم دراسي أدى تلاميذ مدرسة النخلات للتعليم الأساسي طابورًا صباحيًا رمزيًا فوق أنقاض مدرستهم المدمرة، رفضًا لإلحاقهم للعام الخامس بمدرسة قبر عمير، لبُعدها عدة كيلومترات وعدم توافر مواصلات عامة وآمنة. 🔴 حررت إدارة الشيخ زويد التعليمية محضرًا في قسم شرطة الشيخ زويد بشأن نشر فيديو الوقفة، وأرفقت به صورة لحساب على فيسبوك يحمل اسم «محمد ع. ا.»، بدعوى نشره المقطع. 🔴 أعقب نشر الفيديو اتصالات من مديرية أمن شمال سيناء وقطاع الأمن الوطني ومحافظة شمال سيناء لتحديد هويات المشاركين في الوقفة، ولا سيما الأشخاص الذين ظهروا في المقطع. 🔴 أُلقي القبض على "عماد سلام موسى الجبالي" المتحدث في الفيديو المنتشر، من داخل اجتماع رسمي بمدرسة قبر عمير للتعليم الأساسي، كما أوقفت قوات الأمن عددًا من أهالي تجمع النخلات من منازلهم أو بعد تسليم أنفسهم. 🔴 أفرجت السلطات الأمنية عن ستة من المقبوض عليهم، بينما لا يزال "عماد سلام موسى الجبالي" و "سامي كايد مزيون" محتجزين، دون معلومات مؤكدة عن مكان وظروف احتجازهما، ودون عرضهما على جهة تحقيق قضائية حتى إعداد البيان. 📢 تطالب مؤسسة سيناء بالإفراج الفوري عنهما، ووقف ملاحقة المشاركين في الوقفة، وضمان حق الأطفال في التعليم والأهالي في التجمع السلمي. للاطلاع على البيان كاملًا: 🔹

📄 القبض على عدد من الأهالي.. عقب مشاركتهم مع أطفالهم في وقفة سلمية فوق أنقاض مدرستهم المدمرة بالشيخ زويد 🔴 ألقت قوات الشرطة في مدينة الشيخ زويد، الأحد 13 سبتمبر 2026، القبض على عدد من أهالي تجمع النخلات التابع لقرية قبر عمير، عقب مشاركتهم بصحبة أبنائهم في وقفة سلمية للمطالبة بإعادة بناء مدرستهم. 🔴 في أول يوم دراسي أدى تلاميذ مدرسة النخلات للتعليم الأساسي طابورًا صباحيًا رمزيًا فوق أنقاض مدرستهم المدمرة، رفضًا لإلحاقهم للعام الخامس بمدرسة قبر عمير، لبُعدها عدة كيلومترات وعدم توافر مواصلات عامة وآمنة. 🔴 حررت إدارة الشيخ زويد التعليمية محضرًا في قسم شرطة الشيخ زويد بشأن نشر فيديو الوقفة، وأرفقت به صورة لحساب على فيسبوك يحمل اسم «محمد ع. ا.»، بدعوى نشره المقطع. 🔴 أعقب نشر الفيديو اتصالات من مديرية أمن شمال سيناء وقطاع الأمن الوطني ومحافظة شمال سيناء لتحديد هويات المشاركين في الوقفة، ولا سيما الأشخاص الذين ظهروا في المقطع. 🔴 أُلقي القبض على "عماد سلام موسى الجبالي" المتحدث في الفيديو المنتشر، من داخل اجتماع رسمي بمدرسة قبر عمير للتعليم الأساسي، كما أوقفت قوات الأمن عددًا من أهالي تجمع النخلات من منازلهم أو بعد تسليم أنفسهم. 🔴 أفرجت السلطات الأمنية عن ستة من المقبوض عليهم، بينما لا يزال "عماد سلام موسى الجبالي" و "سامي كايد مزيون" محتجزين، دون معلومات مؤكدة عن مكان وظروف احتجازهما، ودون عرضهما على جهة تحقيق قضائية حتى إعداد البيان. 📢 تطالب مؤسسة سيناء بالإفراج الفوري عنهما، ووقف ملاحقة المشاركين في الوقفة، وضمان حق الأطفال في التعليم والأهالي في التجمع السلمي. للاطلاع على البيان كاملًا: 🔹

Sinai for Human Rights

14,187 views • 19 days ago

لجيش الغربية في الفرقة ١٦ وللشهيد البطل اللواء ياسر مكان خاص في قلبي وذاكرتي .. ١٦ كانت أول الفرق التي تسقط في يد مليشيات الغزو والاحتلال الإماراتي، وقتها انتظرّ الشامتون الأعداء والخونة جثّة الدولة السودانية على شاطئ النهر .. وسيطول انتظارهم البطل اللواء ياسر كان أول الشهداء من قادة الفرق، حفر قبره داخل الفرقة بعد إحدى ملاحم الدفاع عن منطقة مسؤوليته، وهو محاط بأبطال الدولة اللذين ما تركوا مواقعهم إلا لنفاذ الذخيرة، ودُفن فيه .. ولحقه اللواء عمر (١٥) الجنينة واللواء أيوب (١٧) سنجة واللواء معاوية (٢٢) بابنوسة، تتواصل ملحمة الفداء والتحرير والحماية والدفاع عن كيان السودان الحضاري والمؤسساتي العريق، وعن حق السودانيين ان يظلوا على أرضهم وأن يعودوا اليها مرفوعي الرأس بدون استئذان من شيطان العرب أو تفاوض مع مليشياته في عيد الفداء لا أتذكر سوى الشهداء اللذين لبو نداء داعي الفداء رغم كل ما يُسخّره العدو الإماراتي ووكلائه في الإقليم وعملائه من السودانيين .. الأبطال الذين دفعوا الثمن الأعلى كي نظل أسياد أحرار مرفوعي الرأس .. حمايةً لوحدة السودان ولأمن أهله وأجياله القادمة #حرب_التحرير_الكبرى

لجيش الغربية في الفرقة ١٦ وللشهيد البطل اللواء ياسر مكان خاص في قلبي وذاكرتي .. ١٦ كانت أول الفرق التي تسقط في يد مليشيات الغزو والاحتلال الإماراتي، وقتها انتظرّ الشامتون الأعداء والخونة جثّة الدولة السودانية على شاطئ النهر .. وسيطول انتظارهم البطل اللواء ياسر كان أول الشهداء من قادة الفرق، حفر قبره داخل الفرقة بعد إحدى ملاحم الدفاع عن منطقة مسؤوليته، وهو محاط بأبطال الدولة اللذين ما تركوا مواقعهم إلا لنفاذ الذخيرة، ودُفن فيه .. ولحقه اللواء عمر (١٥) الجنينة واللواء أيوب (١٧) سنجة واللواء معاوية (٢٢) بابنوسة، تتواصل ملحمة الفداء والتحرير والحماية والدفاع عن كيان السودان الحضاري والمؤسساتي العريق، وعن حق السودانيين ان يظلوا على أرضهم وأن يعودوا اليها مرفوعي الرأس بدون استئذان من شيطان العرب أو تفاوض مع مليشياته في عيد الفداء لا أتذكر سوى الشهداء اللذين لبو نداء داعي الفداء رغم كل ما يُسخّره العدو الإماراتي ووكلائه في الإقليم وعملائه من السودانيين .. الأبطال الذين دفعوا الثمن الأعلى كي نظل أسياد أحرار مرفوعي الرأس .. حمايةً لوحدة السودان ولأمن أهله وأجياله القادمة #حرب_التحرير_الكبرى

Ahmad Shomokh

16,455 views • 4 months ago

*البرهان للإعلاميين السودانيين: ملتزمون بتنفيذ مخرجات الحوار التي تصب في صالح الشعب السوداني* الخرطوم ١٠-٩-٢٠٢٦م أكد السيد رئيس مجلس السيادة الانتقالي الفريق أول الركن *عبدالفتاح البرهان* التزام الدولة بتنفيذ مخرجات الحوار الوطني التي تصب في صالح الشعب السوداني. وقال سيادته لدى لقائه مع وفد الإعلاميين المشاركين في منتدى قضايا الإعلام بالخرطوم إن الذين يشاركون في الحوار هم من يسعون لبناء الدولة السودانية على مرتكزات العدالة والمساواة. مبيناً أن الحوار الوطني يشمل القوى السياسية والمدنية فقط ولا علاقة له بالقوى العسكرية. وحول قرار حظر السلاح المزمع طرحه على طاولة مجلس الأمن الدولي أوضح الفريق أول الركن البرهان أن القرار لن يمرّ داخل مجلس الأمن مؤكدا أنه لن يكون له تأثير على القوات المسلحة وعلى موقفها في الميدان. وجدد سيادته التأكيد على عدم السماح لأي فصيل بتحقيق مكاسب من حمل السلاح وأضاف قائلا " لن تكون هناك مليشيا داخل الدولة بانتهاء الحرب". وقال البرهان إن ما حدث في ٢٥ أكتوبر لم يكن انقلاباً بل تصحيحاً لمسار الثورة. وقال إن حكومة حمدوك الأولى عجزت عن بناء الدولة وأرادت تمكين الأحزاب على حساب المؤسسات الرسمية. مضيفاً أن حمدوك كان موافقاً على حل الحكومة وتعيين حكومة جديدة تستطيع بناء الدولة والمضي بها للأمام. وأشار سيادته إلى أن الأشهر الأولى للحرب كانت قاسية حيث سقطت الكثير من المناطق العسكرية في يد المليشيا الإرهابية ما عدا سلاح المدرعات. مما إضطر القوات المسلحة للقيام بعمليات إسقاط جوي للمواد الغذائية والأدوية للقوات المرابطة داخل القيادة العامة. وكشف البرهان عن محاولات كانت تقودها مجموعة تضم مريم الصادق وخالد عمر وبابكر فيصل ، لتصميم اتفاق غير الاتفاق الإطاري وحاولوا إقناعنا به. وذلك بغرض السيطرة على الجهاز التنفيذي والاستمرار في الحكم لمدة 10 سنوات. وقال أنه رفض ذلك العرض تماما. وجدد رئيس المجلس السيادي التأكيد على أن مليشيا الدعم السريع الإرهابية لن يكون لها دورا في الدولة السودانية أبداً بعد الإنتهاكات والفظائع التي إرتكبتها في حق الشعب السوداني وأضاف "متمسكون بموقفنا من إتفاق جدة" وكشف الفريق أول الركن البرهان عن دعوة قدمت للأمريكيين لزيارة السودان والوقوف على الأوضاع على الأرض إلا أنها لم تجد إستجابة من الجانب الأمريكي. مجدداً الدعوة لهم للإطلاع على حقائق الوضع على أرض الواقع. واشاد رئيس مجلس السيادة بالتضحيات الجسام التي قدمها الشعب السوداني في معركة الكرامة والتي ينبغي أن يتم توثيقها للأجيال القادمة. وأعرب رئيس مجلس السيادة عن شكره وتقديره للدول الشقيقة والصديقة التي وقفت بجانب السودان خلال الفترة العصيبة التي عاشها بسبب العدوان الذي شنته المليشيا الإرهابية على الدولة السودانية ومؤسساتها. *إعلام مجلس السيادة الانتقالي*

البرهان للإعلاميين السودانيين: ملتزمون بتنفيذ مخرجات الحوار التي تصب في صالح الشعب السوداني الخرطوم ١٠-٩-٢٠٢٦م أكد السيد رئيس مجلس السيادة الانتقالي الفريق أول الركن عبدالفتاح البرهان التزام الدولة بتنفيذ مخرجات الحوار الوطني التي تصب في صالح الشعب السوداني. وقال سيادته لدى لقائه مع وفد الإعلاميين المشاركين في منتدى قضايا الإعلام بالخرطوم إن الذين يشاركون في الحوار هم من يسعون لبناء الدولة السودانية على مرتكزات العدالة والمساواة. مبيناً أن الحوار الوطني يشمل القوى السياسية والمدنية فقط ولا علاقة له بالقوى العسكرية. وحول قرار حظر السلاح المزمع طرحه على طاولة مجلس الأمن الدولي أوضح الفريق أول الركن البرهان أن القرار لن يمرّ داخل مجلس الأمن مؤكدا أنه لن يكون له تأثير على القوات المسلحة وعلى موقفها في الميدان. وجدد سيادته التأكيد على عدم السماح لأي فصيل بتحقيق مكاسب من حمل السلاح وأضاف قائلا " لن تكون هناك مليشيا داخل الدولة بانتهاء الحرب". وقال البرهان إن ما حدث في ٢٥ أكتوبر لم يكن انقلاباً بل تصحيحاً لمسار الثورة. وقال إن حكومة حمدوك الأولى عجزت عن بناء الدولة وأرادت تمكين الأحزاب على حساب المؤسسات الرسمية. مضيفاً أن حمدوك كان موافقاً على حل الحكومة وتعيين حكومة جديدة تستطيع بناء الدولة والمضي بها للأمام. وأشار سيادته إلى أن الأشهر الأولى للحرب كانت قاسية حيث سقطت الكثير من المناطق العسكرية في يد المليشيا الإرهابية ما عدا سلاح المدرعات. مما إضطر القوات المسلحة للقيام بعمليات إسقاط جوي للمواد الغذائية والأدوية للقوات المرابطة داخل القيادة العامة. وكشف البرهان عن محاولات كانت تقودها مجموعة تضم مريم الصادق وخالد عمر وبابكر فيصل ، لتصميم اتفاق غير الاتفاق الإطاري وحاولوا إقناعنا به. وذلك بغرض السيطرة على الجهاز التنفيذي والاستمرار في الحكم لمدة 10 سنوات. وقال أنه رفض ذلك العرض تماما. وجدد رئيس المجلس السيادي التأكيد على أن مليشيا الدعم السريع الإرهابية لن يكون لها دورا في الدولة السودانية أبداً بعد الإنتهاكات والفظائع التي إرتكبتها في حق الشعب السوداني وأضاف "متمسكون بموقفنا من إتفاق جدة" وكشف الفريق أول الركن البرهان عن دعوة قدمت للأمريكيين لزيارة السودان والوقوف على الأوضاع على الأرض إلا أنها لم تجد إستجابة من الجانب الأمريكي. مجدداً الدعوة لهم للإطلاع على حقائق الوضع على أرض الواقع. واشاد رئيس مجلس السيادة بالتضحيات الجسام التي قدمها الشعب السوداني في معركة الكرامة والتي ينبغي أن يتم توثيقها للأجيال القادمة. وأعرب رئيس مجلس السيادة عن شكره وتقديره للدول الشقيقة والصديقة التي وقفت بجانب السودان خلال الفترة العصيبة التي عاشها بسبب العدوان الذي شنته المليشيا الإرهابية على الدولة السودانية ومؤسساتها. إعلام مجلس السيادة الانتقالي

Hilal Nouri

33,443 views • 24 days ago

تلاميذ مدرسة «النخلات» في الشيخ زويد يعقدون وقفة رمزية فوق أنقاض مدرستهم المدمرة منذ 10 سنوات، في أول أيام العام الدراسي، مطالبين بإعادة بنائها أدى تلاميذ مدرسة النخلات للتعليم الأساسي، بقرية قبر عمير في الشيخ زويد، طابور الصباح في أول أيام العام الدراسي، الأحد 13 سبتمبر 2026، فوق أنقاض مدرستهم التي توقفت الدراسة فيها منتصف عام 2015، وتعرضت لقصف مدفعي في سبتمبر 2016، قبل أن يدمرها الجيش بالكامل عام 2018، وفق ما وثقه تقرير مؤسسة سيناء «ألغام المستقبل» ، مطالبين بإعادة بنائها، ورافضين الاستمرار عامًا آخر في مدرسة أخرى؛ لبُعد المسافة وعدم وجود أي مواصلات عامة لنقل الطلاب. فيما أكدت مديرية التربية والتعليم أن المدرسة هُدمت خلال سنوات الحرب على الإرهاب، وأن تلاميذها ملحقون بمدرسة بديلة، بينما لم يُعلن موعد محدد لإعادة بناء المدرسة المهدمة. وكانت مؤسسة سيناء قد وثقت، في تقريرها «ألغام المستقبل» عام 2024، تضرر 135 منشأة تعليمية في شمال سيناء، بينها 73 مدرسة دمّرتها قوات «إنفاذ القانون» المصرية، المشتركة من الجيش والشرطة، وبخاصة الجيش، دون توفير بديل حقيقي لتلاميذها، إضافة إلى إغلاق 7 مدارس دون بدائل مناسبة، واستخدام 49 مدرسة لأغراض عسكرية. ورغم وصول مطلب إعادة بناء مدرسة النخلات إلى البرلمان منذ عام 2022، وانتهاء العمليات العسكرية رسميًا في مطلع عام 2023، فإن الحكومة لا تزال تتقاعس بشكل واضح عن إعادة بناء غالبية المدارس المهدمة. للاطلاع على تقرير «ألغام المستقبل»: #سيناء #الشيخ_زويد #الغام_المستقبل

تلاميذ مدرسة «النخلات» في الشيخ زويد يعقدون وقفة رمزية فوق أنقاض مدرستهم المدمرة منذ 10 سنوات، في أول أيام العام الدراسي، مطالبين بإعادة بنائها أدى تلاميذ مدرسة النخلات للتعليم الأساسي، بقرية قبر عمير في الشيخ زويد، طابور الصباح في أول أيام العام الدراسي، الأحد 13 سبتمبر 2026، فوق أنقاض مدرستهم التي توقفت الدراسة فيها منتصف عام 2015، وتعرضت لقصف مدفعي في سبتمبر 2016، قبل أن يدمرها الجيش بالكامل عام 2018، وفق ما وثقه تقرير مؤسسة سيناء «ألغام المستقبل» ، مطالبين بإعادة بنائها، ورافضين الاستمرار عامًا آخر في مدرسة أخرى؛ لبُعد المسافة وعدم وجود أي مواصلات عامة لنقل الطلاب. فيما أكدت مديرية التربية والتعليم أن المدرسة هُدمت خلال سنوات الحرب على الإرهاب، وأن تلاميذها ملحقون بمدرسة بديلة، بينما لم يُعلن موعد محدد لإعادة بناء المدرسة المهدمة. وكانت مؤسسة سيناء قد وثقت، في تقريرها «ألغام المستقبل» عام 2024، تضرر 135 منشأة تعليمية في شمال سيناء، بينها 73 مدرسة دمّرتها قوات «إنفاذ القانون» المصرية، المشتركة من الجيش والشرطة، وبخاصة الجيش، دون توفير بديل حقيقي لتلاميذها، إضافة إلى إغلاق 7 مدارس دون بدائل مناسبة، واستخدام 49 مدرسة لأغراض عسكرية. ورغم وصول مطلب إعادة بناء مدرسة النخلات إلى البرلمان منذ عام 2022، وانتهاء العمليات العسكرية رسميًا في مطلع عام 2023، فإن الحكومة لا تزال تتقاعس بشكل واضح عن إعادة بناء غالبية المدارس المهدمة. للاطلاع على تقرير «ألغام المستقبل»: #سيناء #الشيخ_زويد #الغام_المستقبل

Sinai for Human Rights

53,766 views • 21 days ago

أسس حيدر الربيعي جمعية الصداقة العراقية-الصينية عام 2018، أملاً في مساعدة المزيد من العراقيين على فهم الصين. وبفضل جهوده، أصبحت الجمعية أول مركز لاختبار الكفاءة في اللغة الصينية داخل العراق، كما افتتحت الجمعية فصولاً لتعليم اللغة الصينية. وحتى اليوم، حصل أكثر من 500 دارس على شهادة الكفاءة في اللغة الصينية، كما نال بعضهم منحاً دراسية للدراسة في الصين. صرح الربيعي بأن العراق والصين شريكان طبيعيان في بناء مبادرة الحزام والطريق، مضيفاً أن مشاريع التعاون العملي الصينية في مجالات البنية التحتية والطاقة والتعليم والمعيشة تتوافق بشكل كبير مع خطط التنمية العراقية، وتسهم بشكل ملموس في تحسين حياة السكان المحليين. كما أوضح أنه كوّن صداقات عميقة في مختلف أنحاء الصين، واعتبرها منذ زمن بمثابة "بيته الثاني". لقد تجاوز طريق الحرير القديم حدود الزمان والمكان، ليتحول إلى مسار تعاون في العصر الجديد؛ كما أسهم التفاعل بين اللغات والحضارات في بناء جسر متين من التواصل والتقارب. وأعرب الربيعي عن أمله في أن يواصل البلدان تعميق التبادلات، والتمسك بمبادئ الإخلاص والمنفعة المتبادلة والتعاون المربح للجانبين، والعمل معاً من أجل مستقبل مشرق تتحقق فيه التنمية المشتركة.

أسس حيدر الربيعي جمعية الصداقة العراقية-الصينية عام 2018، أملاً في مساعدة المزيد من العراقيين على فهم الصين. وبفضل جهوده، أصبحت الجمعية أول مركز لاختبار الكفاءة في اللغة الصينية داخل العراق، كما افتتحت الجمعية فصولاً لتعليم اللغة الصينية. وحتى اليوم، حصل أكثر من 500 دارس على شهادة الكفاءة في اللغة الصينية، كما نال بعضهم منحاً دراسية للدراسة في الصين. صرح الربيعي بأن العراق والصين شريكان طبيعيان في بناء مبادرة الحزام والطريق، مضيفاً أن مشاريع التعاون العملي الصينية في مجالات البنية التحتية والطاقة والتعليم والمعيشة تتوافق بشكل كبير مع خطط التنمية العراقية، وتسهم بشكل ملموس في تحسين حياة السكان المحليين. كما أوضح أنه كوّن صداقات عميقة في مختلف أنحاء الصين، واعتبرها منذ زمن بمثابة "بيته الثاني". لقد تجاوز طريق الحرير القديم حدود الزمان والمكان، ليتحول إلى مسار تعاون في العصر الجديد؛ كما أسهم التفاعل بين اللغات والحضارات في بناء جسر متين من التواصل والتقارب. وأعرب الربيعي عن أمله في أن يواصل البلدان تعميق التبادلات، والتمسك بمبادئ الإخلاص والمنفعة المتبادلة والتعاون المربح للجانبين، والعمل معاً من أجل مستقبل مشرق تتحقق فيه التنمية المشتركة.

China Embassy in Iraq

277,483 views • 3 months ago

فين وعود سيادتك يا معالي وزير التربية والتعليم؟ ارجو أن يتسع صدرك لأسئلتي: ليه وزارة تربية وتعليم مصر هى اللي تشارك في تقنين وضع المدارس السودانية، لما الحرب خلصت والناس ابتدت ترجع؟ ازاي هتطور المناهج السودانية ومعاليك بعضمة لسانك قولت مفيش مناهج هتدرس غير المنهج المصري في لقاءك على إكسترا نيوز بتاريخ 25 سبتمبر، 2024؟ فين قرارك بغلق المدارس السودانية اللي مش هتدرس المنهج المصري؟ هل التطوير هيطال خريطة السودان اللي ضامين لها حلايب وشلاتين المصرية وهما على أرضنا؟ هل نية معاليك بتسخير الوزارة للمساعدة في الدعم التعليمي وتطوير المناهج السودانية، معناها ان على أرض مصر استقر على وضع "يبقى الأمر على ما هو عليه"، يعنى استمرار المدارس السودانية بعددها اللي يفوق 200 مدرسة، أغلبها معمول جوا أبنية سكنية ومخالف للمواصفات؟ كان في خبر في 2025 انكم هتوافقوا على فتح 50 مدرسة فقط من المدارس السودانية السؤال بقى هتدرس منهج ايه؟ بعد ما تدخل وزير التعليم السوداني بمنع تدريس المنهج المصري في المدارس السودانية الموجودة في مصر؟ مع ان معاليك كوزير تعليم مصر شددت على انها هتدرس المنهج المصري! هل التطوير في المنهج السوداني اللي بينسب الحضارة والتاريخ المصري القديم للسودان، هيقدر يرجع الامور لنصابها ويقول ان الحضارة المصرية القديمة ملك مصر؟ وينسب العلوم والطب والاكتشافات القديمة اللي عملها المصريين مش العرب؟ هل التطوير هيشمل منهج التربية الدينية اللي بتحرض على الطائفية والتشدد الديني لان اللي وضع المنهج نظام البشير الاخواني؟ هل هتقبل باستمرار سلوكيات المدرسين العنيفة داخل المدارس السودانية في مصر من ضرب و ترويع الطلبة؟ ولا هنطبق عليهم القانون المصري؟ المنهج السوداني و شهادته هتبقي طالعة من السفارة وبكده يحتفظ بإمتيازاته في دخول كليات القمة ب70%مع انه عايش في مصر اساسا عشان التعليم اولا وبعدها بياخد بنزين مدعوم و دقيق مدعوم، فهل اعلم ان بقاء هذه المدارس هوى بمثابة باب خلفي للاستيطان؟ مرفق لمعاليك دليل على كل كلمة قولتها موثقة ومعاهم نبذات من المنهج السوداني وكوارثه اللي بتفكروا تطوروه!!! وزارة التربية والتعليم المصرية هنكون شاكرين لو طلعتم وضحتوا الامور وجاوبتم على أسئلة الرأي العام اللي من ساعة ما عرف بالخبر أصبح متخبط وذلك درءا للشائعات. وتفضلوا بقبول فائق التحية والاحترام، #شيرين_هلال #مصر_للمصريين_مش_تكية #ترحيل_جميع_اللاجئين_مطلب_شعبي

فين وعود سيادتك يا معالي وزير التربية والتعليم؟ ارجو أن يتسع صدرك لأسئلتي: ليه وزارة تربية وتعليم مصر هى اللي تشارك في تقنين وضع المدارس السودانية، لما الحرب خلصت والناس ابتدت ترجع؟ ازاي هتطور المناهج السودانية ومعاليك بعضمة لسانك قولت مفيش مناهج هتدرس غير المنهج المصري في لقاءك على إكسترا نيوز بتاريخ 25 سبتمبر، 2024؟ فين قرارك بغلق المدارس السودانية اللي مش هتدرس المنهج المصري؟ هل التطوير هيطال خريطة السودان اللي ضامين لها حلايب وشلاتين المصرية وهما على أرضنا؟ هل نية معاليك بتسخير الوزارة للمساعدة في الدعم التعليمي وتطوير المناهج السودانية، معناها ان على أرض مصر استقر على وضع "يبقى الأمر على ما هو عليه"، يعنى استمرار المدارس السودانية بعددها اللي يفوق 200 مدرسة، أغلبها معمول جوا أبنية سكنية ومخالف للمواصفات؟ كان في خبر في 2025 انكم هتوافقوا على فتح 50 مدرسة فقط من المدارس السودانية السؤال بقى هتدرس منهج ايه؟ بعد ما تدخل وزير التعليم السوداني بمنع تدريس المنهج المصري في المدارس السودانية الموجودة في مصر؟ مع ان معاليك كوزير تعليم مصر شددت على انها هتدرس المنهج المصري! هل التطوير في المنهج السوداني اللي بينسب الحضارة والتاريخ المصري القديم للسودان، هيقدر يرجع الامور لنصابها ويقول ان الحضارة المصرية القديمة ملك مصر؟ وينسب العلوم والطب والاكتشافات القديمة اللي عملها المصريين مش العرب؟ هل التطوير هيشمل منهج التربية الدينية اللي بتحرض على الطائفية والتشدد الديني لان اللي وضع المنهج نظام البشير الاخواني؟ هل هتقبل باستمرار سلوكيات المدرسين العنيفة داخل المدارس السودانية في مصر من ضرب و ترويع الطلبة؟ ولا هنطبق عليهم القانون المصري؟ المنهج السوداني و شهادته هتبقي طالعة من السفارة وبكده يحتفظ بإمتيازاته في دخول كليات القمة ب70%مع انه عايش في مصر اساسا عشان التعليم اولا وبعدها بياخد بنزين مدعوم و دقيق مدعوم، فهل اعلم ان بقاء هذه المدارس هوى بمثابة باب خلفي للاستيطان؟ مرفق لمعاليك دليل على كل كلمة قولتها موثقة ومعاهم نبذات من المنهج السوداني وكوارثه اللي بتفكروا تطوروه!!! وزارة التربية والتعليم المصرية هنكون شاكرين لو طلعتم وضحتوا الامور وجاوبتم على أسئلة الرأي العام اللي من ساعة ما عرف بالخبر أصبح متخبط وذلك درءا للشائعات. وتفضلوا بقبول فائق التحية والاحترام، #شيرين_هلال #مصر_للمصريين_مش_تكية #ترحيل_جميع_اللاجئين_مطلب_شعبي

Sherin Helal

11,049 views • 6 months ago

استوقفني هذا الفيديو الرائع لمعلم رياضيات مميز ومبدع لكن للأسف بعض المعلمين مثبطين ومحبطين ومحروم من الكلمة الطيبة والتشجيع ... من حق أي معلم أن يظهر جهده وعلمه وعمله وتميزه ويصور ويجتهد في ذلك ، والنوايا حكمها لله . وكونك تعجز تكون مثله لا تهاجمه أو تقلل من جهوده ، وكونك لم توفق بمدرسة فيها تجهيزات مايعني إن غيرك يتوقف عشان لا يضايق حضرتك !!! وكونك ترفض دفع شيء مع طلابك مايعني غيرك مثلك .. هذه بعض الردود التي ينطبق عليها … ليت صاحبها سكت نسأل الله السلامة من الحسد ... ❌ يعطيه العافية . لكن مازلت ضد هذه الدروس لسبب بسيط ، ليست كل حصة بهذا التطبيق أو أعلا منه ، فلا نكابر وندعي ماليس دوماً في الواقع ، ولو كل الحصص بهذا الشكل لكان جميع الطلبة والطالبات من العباقرة !! ولو كانت المدرسة هي من تجهز لهذه الحصص مثل هذه المتطلبات وأكثر لقلنا ان المبدعين كثروا ولن يكون هناك أي معاناة في التدريس والمخرجات !… فلا نبالغ في غير المعقول … ❌ له الشكر على ماقدم، لكن للأسف هذه التجربة لايمكن تطبيقها في جميع الحصص. فإعدادها وتنفيذها يحتاج لجهد ووقت لايتناسب مع كمية الدروس في المنهج والتي نسابق الزمن لإنهائها في الوقت المحدد. كما ان مثل هذه الدروس تدخل من ضمن ساعات النمو المهني المطلوبة للترقية وقد يكون هذا سبب التنفيذ. ❌ اتحداه اذا يوميا يسوي كذا والا بس تصوير انا عندي ٤٥ طالب ❌ عدد الطلاب فالمقطع لا يتجاوز ١٥ 😂 تعال طبقها في فصل عدد طلابه ٥٥ 😅

استوقفني هذا الفيديو الرائع لمعلم رياضيات مميز ومبدع لكن للأسف بعض المعلمين مثبطين ومحبطين ومحروم من الكلمة الطيبة والتشجيع ... من حق أي معلم أن يظهر جهده وعلمه وعمله وتميزه ويصور ويجتهد في ذلك ، والنوايا حكمها لله . وكونك تعجز تكون مثله لا تهاجمه أو تقلل من جهوده ، وكونك لم توفق بمدرسة فيها تجهيزات مايعني إن غيرك يتوقف عشان لا يضايق حضرتك !!! وكونك ترفض دفع شيء مع طلابك مايعني غيرك مثلك .. هذه بعض الردود التي ينطبق عليها … ليت صاحبها سكت نسأل الله السلامة من الحسد ... ❌ يعطيه العافية . لكن مازلت ضد هذه الدروس لسبب بسيط ، ليست كل حصة بهذا التطبيق أو أعلا منه ، فلا نكابر وندعي ماليس دوماً في الواقع ، ولو كل الحصص بهذا الشكل لكان جميع الطلبة والطالبات من العباقرة !! ولو كانت المدرسة هي من تجهز لهذه الحصص مثل هذه المتطلبات وأكثر لقلنا ان المبدعين كثروا ولن يكون هناك أي معاناة في التدريس والمخرجات !… فلا نبالغ في غير المعقول … ❌ له الشكر على ماقدم، لكن للأسف هذه التجربة لايمكن تطبيقها في جميع الحصص. فإعدادها وتنفيذها يحتاج لجهد ووقت لايتناسب مع كمية الدروس في المنهج والتي نسابق الزمن لإنهائها في الوقت المحدد. كما ان مثل هذه الدروس تدخل من ضمن ساعات النمو المهني المطلوبة للترقية وقد يكون هذا سبب التنفيذ. ❌ اتحداه اذا يوميا يسوي كذا والا بس تصوير انا عندي ٤٥ طالب ❌ عدد الطلاب فالمقطع لا يتجاوز ١٥ 😂 تعال طبقها في فصل عدد طلابه ٥٥ 😅

مسفر الصقري

82,694 views • 2 years ago

لم يكن أيوب الدغاري سوى مصور فوتوغرافي يتمتع بنوايا حسنة وأخلاق نبيلة كرس جهوده لتوثيق الحياة في مدينته #نزوى بعدسة كاميرته على الرغم من التحديات التي واجهها جراء تسريحه من العمل وهو المعيل الوحيد لأسرته وأطفاله.. إلا أنه اليوم محتجز في سجون دولة الإمارات العربية المتحدة برفقة الشقيقين الخلوقين محمد وأحمد العوفي .. وجميعهم يعولون أسرًا ولديهم أطفال أتعبهم هم الفراق.. لا يزال لدي ثقة كاملة في شيوخ الإمارات الكرام أمثال الشيخ عبدالله بن زايد، والشيخ HH Sheikh Mohammed، حفظهما الله لو اطلعوا على تفاصيل هذه القضية لأحزنهم ما تعرض له إخوتنا من اتهامات أدت إلى سجنهم لمدة عام كامل للأسف! وأود التأكيد على أن ما أقدمه هنا لا يهدف إلى التشكيك في نزاهة القضاء الإماراتي.. بل يتعلق الأمر بما حدث من تشديد في تطبيق القانون اتجاه مخالفات رآها المشرع كرادع وذلك في ظل التوترات الإقليمية الراهنة بين الولايات المتحدة وإسرائيل وإيران .. وما ترتب عليها من تداعيات على دول المنطقة.. لقد بدأت المشكلة عندما التقط أيوب بحسن نية صورة لمسجد بالقرب من مركز شرطة العين حينما كانوا في محيطه للاستفسار عن موضوع، وعلى إثر ذلك تم توقيفهم جميعا بتهمة تصوير منشأة عسكرية. وقد أوضح أيوب أن الصورة كانت للمسجد لإعجابه بتصميمه المعماري الجميل وتم حذفها على الفور بعد معاينتها من قبل الشرطي.. ولكن بعد ذلك تم اعتقالهم للاستجواب والتحقيق وتفتيش هواتفهم.. وقد تبين من خلال تفتيش الهواتف أن بعضهم ينتمي إلى مجموعة واتساب لأبناء حارتهم في نزوى.. وهو أمر شائع في سلطنة عمان.. في إحدى هذه المجموعات كتب أحد الأعضاء تعليقا ينتقد السياسة الخارجية لدولة الإمارات العربية المتحدة .. وتضمنت المجموعة أيضا بعض النقاشات حول الصراع بين إيران وإسرائيل.. ولكن شبابنا (المدانين) لم يكتبوا حرفا واحدًا مسيئا لدولة الإمارات ولم يشاركوا في المواضيع المطروحة كونهم بعيدين كل البعد عن الشؤون السياسية.. يكمن ذنبهم الوحيد في انضمام بعضهم إلى هذه المجموعة عبر تطبيق الواتساب.. وقد عُثر بحوزة أحدهم على محادثة تتعلق بالذكاء الاصطناعي (Gemini) حول رحلات افتراضية بين مسقط ودبي وتشغيل الطائرات بالذكاء الاصطناعي وذلك لاهتمامه وشغفه بهذا المجال.. لذا فإن روح القانون في اعتقادي تقتضي العفو عنهم ويسهل على أصحاب الفضيلة المشايخ الكرام شيوخ الإمارات حفظهم الله الأخذ بهذا المبدأ مراعاة لعائلاتهم وأطفالهم وذلك للأسباب المنطقية التالية وفق المحضر الرسمي: 1. ورد في تقارير المعاينة الفنية لهاتف المتهم الأول (أيوب) أنه "لم يتم العثور على أي صور تخص الواقعة أو إرسالها عن طريق أي برامج لكونه قام بحذفها".. ويمكن الدفع هنا بانتفاء الدليل المادي الفني إذ إن الإدانة الجنائية يجب أن تستند إلى أدلة قطعية وثابتة وغياب الصور المضبوطة داخل الهاتف أو عدم وجود أثر تقني يثبت بقاء محتوى التصوير يطعن في يقين التهمة ويجعلها مجرد افتراض تخيم عليه الشكوك (والشك يفسر لمصلحة المتهم). ٢. إن مجرد العضوية التلقائية أو الانضمام إلى مجموعات الدردشة العامة لا يستلزم بالضرورة تبني الأفكار المطروحة فيها .. ولا يشكل دليلا قانونياً على ارتكاب جناية أو جنحة تمس الأمن العام .. فالمنصات الاجتماعية والمجموعات المفتوحة تضم أفراداً متنوعين يحملون آراء شخصية لا تيسأل عنها الأعضاء بصفتهم الفردية. ٣. إن استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ( Gemini) لتوليد سيناريوهات خيالية أو افتراضية لرحلات طيران (من مسقط إلى دبي) يعد عملاً بحثياً أو استكشافياً افتراضياً بحتاً يتم عبر تقنيات برمجية عامة .. ولا يرقى هذا الاستخدام بأي حال من الأحوال إلى مستوى التخطيط التنفيذي لجريمة أو "الإخلال بالأمن العام" وفق الاتهام نظراً لغياب أي أفعال مادية أو أدوات تنفيذية على أرض الواقع. ٤. يفتقر الأمر إلى الرابط السببي المشترك الذي يثبت وجود اتفاق جنائي منظم بينهم مما يضعف سند الإدانة الجماعية الصادرة بحقهم .. فقد أصدرت المحكمة نفس العقوبة على المتهمين الثلاثة (الحبس سنة والإبعاد) على الرغم من تباين مراكزهم القانونية والأدلة الفنية المتعلقة بكل منهم. (فالمتهم الأول اتهم بالتصوير وتم حذف الصور .. والثاني اتهم بمحادثات لغيره في مجموعات .. والثالث ضبطت لديه هواتف عملاء للصيانة كونه صاحب محل هواتف في مدينته نزوى). أتقدم بهذا الموضوع إلى شيوخ الإمارات الكرام .. وأضع هذه القضية بين أيديهم للنظر فيها والعمل بروح القانون من مبدأ الرحمة بيننا وهذا ليس غريبا عليهم.. فجيرتنا ليست بالأمر الهين.. إن شبابنا يستحقون العفو .. فوالله لو أخطأ أحدهم بحق الإمارات لما تجرأت على كتابة ندائي هذا مع حيثيات ما حصل.. لكنني على يقين برحمة الله وعدل المشايخ الكرام وإحسانهم بالعفو عند المقدرة وهم أهل لذلك..

لم يكن أيوب الدغاري سوى مصور فوتوغرافي يتمتع بنوايا حسنة وأخلاق نبيلة كرس جهوده لتوثيق الحياة في مدينته #نزوى بعدسة كاميرته على الرغم من التحديات التي واجهها جراء تسريحه من العمل وهو المعيل الوحيد لأسرته وأطفاله.. إلا أنه اليوم محتجز في سجون دولة الإمارات العربية المتحدة برفقة الشقيقين الخلوقين محمد وأحمد العوفي .. وجميعهم يعولون أسرًا ولديهم أطفال أتعبهم هم الفراق.. لا يزال لدي ثقة كاملة في شيوخ الإمارات الكرام أمثال الشيخ عبدالله بن زايد، والشيخ HH Sheikh Mohammed، حفظهما الله لو اطلعوا على تفاصيل هذه القضية لأحزنهم ما تعرض له إخوتنا من اتهامات أدت إلى سجنهم لمدة عام كامل للأسف! وأود التأكيد على أن ما أقدمه هنا لا يهدف إلى التشكيك في نزاهة القضاء الإماراتي.. بل يتعلق الأمر بما حدث من تشديد في تطبيق القانون اتجاه مخالفات رآها المشرع كرادع وذلك في ظل التوترات الإقليمية الراهنة بين الولايات المتحدة وإسرائيل وإيران .. وما ترتب عليها من تداعيات على دول المنطقة.. لقد بدأت المشكلة عندما التقط أيوب بحسن نية صورة لمسجد بالقرب من مركز شرطة العين حينما كانوا في محيطه للاستفسار عن موضوع، وعلى إثر ذلك تم توقيفهم جميعا بتهمة تصوير منشأة عسكرية. وقد أوضح أيوب أن الصورة كانت للمسجد لإعجابه بتصميمه المعماري الجميل وتم حذفها على الفور بعد معاينتها من قبل الشرطي.. ولكن بعد ذلك تم اعتقالهم للاستجواب والتحقيق وتفتيش هواتفهم.. وقد تبين من خلال تفتيش الهواتف أن بعضهم ينتمي إلى مجموعة واتساب لأبناء حارتهم في نزوى.. وهو أمر شائع في سلطنة عمان.. في إحدى هذه المجموعات كتب أحد الأعضاء تعليقا ينتقد السياسة الخارجية لدولة الإمارات العربية المتحدة .. وتضمنت المجموعة أيضا بعض النقاشات حول الصراع بين إيران وإسرائيل.. ولكن شبابنا (المدانين) لم يكتبوا حرفا واحدًا مسيئا لدولة الإمارات ولم يشاركوا في المواضيع المطروحة كونهم بعيدين كل البعد عن الشؤون السياسية.. يكمن ذنبهم الوحيد في انضمام بعضهم إلى هذه المجموعة عبر تطبيق الواتساب.. وقد عُثر بحوزة أحدهم على محادثة تتعلق بالذكاء الاصطناعي (Gemini) حول رحلات افتراضية بين مسقط ودبي وتشغيل الطائرات بالذكاء الاصطناعي وذلك لاهتمامه وشغفه بهذا المجال.. لذا فإن روح القانون في اعتقادي تقتضي العفو عنهم ويسهل على أصحاب الفضيلة المشايخ الكرام شيوخ الإمارات حفظهم الله الأخذ بهذا المبدأ مراعاة لعائلاتهم وأطفالهم وذلك للأسباب المنطقية التالية وفق المحضر الرسمي: 1. ورد في تقارير المعاينة الفنية لهاتف المتهم الأول (أيوب) أنه "لم يتم العثور على أي صور تخص الواقعة أو إرسالها عن طريق أي برامج لكونه قام بحذفها".. ويمكن الدفع هنا بانتفاء الدليل المادي الفني إذ إن الإدانة الجنائية يجب أن تستند إلى أدلة قطعية وثابتة وغياب الصور المضبوطة داخل الهاتف أو عدم وجود أثر تقني يثبت بقاء محتوى التصوير يطعن في يقين التهمة ويجعلها مجرد افتراض تخيم عليه الشكوك (والشك يفسر لمصلحة المتهم). ٢. إن مجرد العضوية التلقائية أو الانضمام إلى مجموعات الدردشة العامة لا يستلزم بالضرورة تبني الأفكار المطروحة فيها .. ولا يشكل دليلا قانونياً على ارتكاب جناية أو جنحة تمس الأمن العام .. فالمنصات الاجتماعية والمجموعات المفتوحة تضم أفراداً متنوعين يحملون آراء شخصية لا تيسأل عنها الأعضاء بصفتهم الفردية. ٣. إن استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ( Gemini) لتوليد سيناريوهات خيالية أو افتراضية لرحلات طيران (من مسقط إلى دبي) يعد عملاً بحثياً أو استكشافياً افتراضياً بحتاً يتم عبر تقنيات برمجية عامة .. ولا يرقى هذا الاستخدام بأي حال من الأحوال إلى مستوى التخطيط التنفيذي لجريمة أو "الإخلال بالأمن العام" وفق الاتهام نظراً لغياب أي أفعال مادية أو أدوات تنفيذية على أرض الواقع. ٤. يفتقر الأمر إلى الرابط السببي المشترك الذي يثبت وجود اتفاق جنائي منظم بينهم مما يضعف سند الإدانة الجماعية الصادرة بحقهم .. فقد أصدرت المحكمة نفس العقوبة على المتهمين الثلاثة (الحبس سنة والإبعاد) على الرغم من تباين مراكزهم القانونية والأدلة الفنية المتعلقة بكل منهم. (فالمتهم الأول اتهم بالتصوير وتم حذف الصور .. والثاني اتهم بمحادثات لغيره في مجموعات .. والثالث ضبطت لديه هواتف عملاء للصيانة كونه صاحب محل هواتف في مدينته نزوى). أتقدم بهذا الموضوع إلى شيوخ الإمارات الكرام .. وأضع هذه القضية بين أيديهم للنظر فيها والعمل بروح القانون من مبدأ الرحمة بيننا وهذا ليس غريبا عليهم.. فجيرتنا ليست بالأمر الهين.. إن شبابنا يستحقون العفو .. فوالله لو أخطأ أحدهم بحق الإمارات لما تجرأت على كتابة ندائي هذا مع حيثيات ما حصل.. لكنني على يقين برحمة الله وعدل المشايخ الكرام وإحسانهم بالعفو عند المقدرة وهم أهل لذلك..

نصر البوسعيدي

335,217 views • 2 months ago

مازن حمادة هو ناشط سوري من مدينة دير الزور الواقعة في الشمال الشرقي من سوريا. اشتهر بمشاركته الفعالة في الحراك الشعبي ضد نظام الأسد في بداية الثورة السورية. كان مازن في البداية أحد المدنيين العاديين الذين لم يكن النظام يعيرهم أي اهتمام، إلا أن تحركاته الثورية ورفضه الاستسلام للظلم جعلاه هدفًا للنظام. الاعتقال والتعذيب في سجون النظام تم اعتقال مازن حمادة في أكثر من مرة خلال سنوات الثورة السورية، وكان أول اعتقال له في عام 2011. إلا أن اعتقاله الأخير في سجن المخابرات الجوية بدمشق في عام 2012 كان الأكثر قسوة. مكث في هذا السجن حتى عام 2014، وخلال تلك الفترة، تعرض لأشد أنواع التعذيب، حيث وصف مازن في العديد من مقابلاته مع وسائل الإعلام والمحققين الحقوقيين كيف كانت عمليات التعذيب تتنوع بين الضرب المبرح، الحرمان من النوم، الصدمات الكهربائية، والمعاملة اللامعقولة من قبل عناصر الأمن السوري، لقد كان مازن شاهدًا على العديد من الانتهاكات المروعة في سجون الأسد، حيث عايش الموت والدمار الذي خلفه النظام وراءه في سجونه المظلمة. وتُعد شهادة مازن من الشهادات الهامة التي وثقت الواقع القاسي في السجون السورية منذ بداية الثورة. النجاة واللجوء إلى ألمانيا بعد سنوات من التعذيب والمعاناة، نجح مازن في الهروب من قبضة النظام السوري، وكان ذلك بعد خروجه من سجن المخابرات الجوية. ومن هناك بدأ رحلته إلى اللجوء في ألمانيا، حيث تمكّن من الحصول على اللجوء السياسي بسبب ما تعرض له في السجون. وفي ألمانيا، تمكّن مازن من بناء حياة جديدة، ولكنه لم ينسَ أبدًا ما مر به في سوريا، حيث استمر في تقديم شهاداته حول انتهاكات حقوق الإنسان التي ارتكبها النظام. العودة المفاجئة إلى دمشق وفي خطوة غير متوقعة، فاجأ مازن الجميع بعودته إلى دمشق في فبراير 2020. كانت عودته موضع تساؤلات كثيرة، حيث لم يعرف سبب عودته في تلك اللحظة. وبعد عودته الخبر المفجع: تصفية مازن حمادة في يوم الاثنين 9 ديسمبر 2024، ظهرت جثة تشبه مواصفاة وجه مازن حمادة بشكل واضح، وعليها علامات تعذيب شديدة، حيث عثر على عدد من الجثث داخل أحد الغرف في مشفى حرستا العسكري بريف دمشق، وتم نقل هذه الجثث بعد تصفيتها داخل الأفرع الأمنية والسجون التابعة للنظام السوري الساقط هذا حساب مازن حمادة على منصة انستغرام

مازن حمادة هو ناشط سوري من مدينة دير الزور الواقعة في الشمال الشرقي من سوريا. اشتهر بمشاركته الفعالة في الحراك الشعبي ضد نظام الأسد في بداية الثورة السورية. كان مازن في البداية أحد المدنيين العاديين الذين لم يكن النظام يعيرهم أي اهتمام، إلا أن تحركاته الثورية ورفضه الاستسلام للظلم جعلاه هدفًا للنظام. الاعتقال والتعذيب في سجون النظام تم اعتقال مازن حمادة في أكثر من مرة خلال سنوات الثورة السورية، وكان أول اعتقال له في عام 2011. إلا أن اعتقاله الأخير في سجن المخابرات الجوية بدمشق في عام 2012 كان الأكثر قسوة. مكث في هذا السجن حتى عام 2014، وخلال تلك الفترة، تعرض لأشد أنواع التعذيب، حيث وصف مازن في العديد من مقابلاته مع وسائل الإعلام والمحققين الحقوقيين كيف كانت عمليات التعذيب تتنوع بين الضرب المبرح، الحرمان من النوم، الصدمات الكهربائية، والمعاملة اللامعقولة من قبل عناصر الأمن السوري، لقد كان مازن شاهدًا على العديد من الانتهاكات المروعة في سجون الأسد، حيث عايش الموت والدمار الذي خلفه النظام وراءه في سجونه المظلمة. وتُعد شهادة مازن من الشهادات الهامة التي وثقت الواقع القاسي في السجون السورية منذ بداية الثورة. النجاة واللجوء إلى ألمانيا بعد سنوات من التعذيب والمعاناة، نجح مازن في الهروب من قبضة النظام السوري، وكان ذلك بعد خروجه من سجن المخابرات الجوية. ومن هناك بدأ رحلته إلى اللجوء في ألمانيا، حيث تمكّن من الحصول على اللجوء السياسي بسبب ما تعرض له في السجون. وفي ألمانيا، تمكّن مازن من بناء حياة جديدة، ولكنه لم ينسَ أبدًا ما مر به في سوريا، حيث استمر في تقديم شهاداته حول انتهاكات حقوق الإنسان التي ارتكبها النظام. العودة المفاجئة إلى دمشق وفي خطوة غير متوقعة، فاجأ مازن الجميع بعودته إلى دمشق في فبراير 2020. كانت عودته موضع تساؤلات كثيرة، حيث لم يعرف سبب عودته في تلك اللحظة. وبعد عودته الخبر المفجع: تصفية مازن حمادة في يوم الاثنين 9 ديسمبر 2024، ظهرت جثة تشبه مواصفاة وجه مازن حمادة بشكل واضح، وعليها علامات تعذيب شديدة، حيث عثر على عدد من الجثث داخل أحد الغرف في مشفى حرستا العسكري بريف دمشق، وتم نقل هذه الجثث بعد تصفيتها داخل الأفرع الأمنية والسجون التابعة للنظام السوري الساقط هذا حساب مازن حمادة على منصة انستغرام

أرشيف الثورة السورية Syrian Revolution Archive

39,094 views • 1 year ago

🔴 أول ظهور للسيدة صاحبة واقعة "حقيبة السحر" بميكروباص الزقازيق.. مأساة إنسانية وراء الشائعة المتداولة ⭕ تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي شائعة أثارت جدلاً واسعاً، تدعي ضبط سيدة داخل سيارة أجرة (ميكروباص) على خط "القرين - الزقازيق" تحمل حقيبة بداخلها "أعمال سحر وشعوذة" موجهة لعائلة كاملة. ⭕ تعود تفاصيل سوء الفهم إلى رحلة عودة السيدة نسمة عادل عليوة، المُقيمة بمركز مشتول السوق بمحافظة الشرقية، من زيارة لابنها "عبده" المودع في سجن القرين على ذمة إحدى القضايا الجنائية. ⭕ وأثناء استقلالها الميكروباص، وخلال فتح حقيبتها، لاحظ الراكب المجاور لها وجود قصاصات ورقية وزجاجات، ليُساء تفسير المشهد تماماً ويُعتقد خطأً أنها طلاسم وأعمال سحرية. ⭕ أكدت السيدة نسمة بشكل قاطع عدم وجود أي صلة لها بأعمال السحر من قريب أو بعيد، موضحة أن محتويات الحقيبة كانت عبارة عن: هدايا يدوية بسيطة: زجاجات ألعاب ورسومات صنعها ابنها السجين داخل محبسه وإهداءات عائلية قدمها الابن كرسالة حب واشتياق لأطفاله (مالك، وجميل)، ولشقيقته (خلود) وخطيبها (عمر). ⭕ كشف التحقيق في الواقعة عن مأساة إنسانية تعيشها هذه السيدة المتعففة، التي تبين للمفارقة المؤلمة أنها لم تكن تملك حتى قيمة أجرة الطريق وقت حدوث الموقف .. 📌 نقلاً عن أ محمد بهجت

🔴 أول ظهور للسيدة صاحبة واقعة "حقيبة السحر" بميكروباص الزقازيق.. مأساة إنسانية وراء الشائعة المتداولة ⭕ تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي شائعة أثارت جدلاً واسعاً، تدعي ضبط سيدة داخل سيارة أجرة (ميكروباص) على خط "القرين - الزقازيق" تحمل حقيبة بداخلها "أعمال سحر وشعوذة" موجهة لعائلة كاملة. ⭕ تعود تفاصيل سوء الفهم إلى رحلة عودة السيدة نسمة عادل عليوة، المُقيمة بمركز مشتول السوق بمحافظة الشرقية، من زيارة لابنها "عبده" المودع في سجن القرين على ذمة إحدى القضايا الجنائية. ⭕ وأثناء استقلالها الميكروباص، وخلال فتح حقيبتها، لاحظ الراكب المجاور لها وجود قصاصات ورقية وزجاجات، ليُساء تفسير المشهد تماماً ويُعتقد خطأً أنها طلاسم وأعمال سحرية. ⭕ أكدت السيدة نسمة بشكل قاطع عدم وجود أي صلة لها بأعمال السحر من قريب أو بعيد، موضحة أن محتويات الحقيبة كانت عبارة عن: هدايا يدوية بسيطة: زجاجات ألعاب ورسومات صنعها ابنها السجين داخل محبسه وإهداءات عائلية قدمها الابن كرسالة حب واشتياق لأطفاله (مالك، وجميل)، ولشقيقته (خلود) وخطيبها (عمر). ⭕ كشف التحقيق في الواقعة عن مأساة إنسانية تعيشها هذه السيدة المتعففة، التي تبين للمفارقة المؤلمة أنها لم تكن تملك حتى قيمة أجرة الطريق وقت حدوث الموقف .. 📌 نقلاً عن أ محمد بهجت

Aｍ尺⚡

47,626 views • 4 months ago