Video wird geladen...

Video konnte nicht geladen werden

Zur Startseite

#فيديو | #هاكاثون_الابتكار_في_التعليم #Eduthon.. 150 مشاركًا ومشاركة يسهمون في ابتكار آليات تحسين التعليم وتطوير مخرجاته.. #جامعة_الملك_خالد

kkueduksa's profile picture

جامعة الملك خالد

283,875 subscribers

39,837 Aufrufe • vor 2 Jahren •via X (Twitter)

Wissenschaft & TechnologieNachrichten & PolitikBildung#فيديو#هاكاثون_الابتكار_في_التعليم#Eduthon#جامعة_الملك_خالد
LIVE

Anya Rossi• Live Now

Private livecam show

2 Kommentare

Profilbild von د. شـهد الدوسري
د. شـهد الدوسريvor 2 Jahren

للطلب والاستفسار: 📱واتساب: 970597715615

Profilbild von M
Mvor 2 Jahren

متى يفتح تقديم السكن الجامعي؟

Ähnliche Videos

#فيديو | #هاكاثون_الابتكار_في_التعليم #Eduthon.. شغف بالمشاركة والحضور وتطلع إلى ابتكارات وحلول إبداعية.. #جامعة_الملك_خالد
2:18

#فيديو | #هاكاثون_الابتكار_في_التعليم #Eduthon.. شغف بالمشاركة والحضور وتطلع إلى ابتكارات وحلول إبداعية.. #جامعة_الملك_خالد

جامعة الملك خالد

35,361 Aufrufe • vor 2 Jahren

#فيديو | عميد عمادة الخدمات الإلكترونية بـ #جامعة_الملك_خالد د.حامد بن صالح القحطاني لـ #الإخبارية: النسخةالثانية من #هاكاثون_الابتكار_في_التعليم #Eduthon تميزت بمشاركة أكثر من 30 جهة وتهدف إلى استثمار أفكار الشباب وتقديم حلول رقمية ابتكارية تخدم التعليم..
8:37

#فيديو | عميد عمادة الخدمات الإلكترونية بـ #جامعة_الملك_خالد د.حامد بن صالح القحطاني لـ #الإخبارية: النسخةالثانية من #هاكاثون_الابتكار_في_التعليم #Eduthon تميزت بمشاركة أكثر من 30 جهة وتهدف إلى استثمار أفكار الشباب وتقديم حلول رقمية ابتكارية تخدم التعليم..

جامعة الملك خالد

29,113 Aufrufe • vor 2 Jahren

#فيديو | أكثر من 200 مشروع تقدمها #جامعة_الملك_خالد ضمن #أجاويد4 في مختلف المسارات، ومشاركة طلابية واسعة في بناء المشاريع.. #الإخبارية
11:45

#فيديو | أكثر من 200 مشروع تقدمها #جامعة_الملك_خالد ضمن #أجاويد4 في مختلف المسارات، ومشاركة طلابية واسعة في بناء المشاريع.. #الإخبارية

جامعة الملك خالد

40,788 Aufrufe • vor 6 Monaten

#فيديو | حضور علمي لخبراء من 5 قارات وأوراق بحثية وورش تدريبية ومشاركة طلابية واسعة في مؤتمر كلية الهندسة "الحلول المستدامة في الطاقة والبيئة".. #جامعة_الملك_خالد #SEESC2025_KKU
6:48

#فيديو | حضور علمي لخبراء من 5 قارات وأوراق بحثية وورش تدريبية ومشاركة طلابية واسعة في مؤتمر كلية الهندسة "الحلول المستدامة في الطاقة والبيئة".. #جامعة_الملك_خالد #SEESC2025_KKU

جامعة الملك خالد

19,653 Aufrufe • vor 9 Monaten

#فيديو | ما فكرة ابتكار "الذراع الروبوتية.. ومنصة بصيرة" لطالب كلية التربية بـ #جامعة_الملك_خالد رائد الشهري، وكيف حقق الابتكار المركز الأول في #هاكاثون_تقنيات_التعليم_والتقويم 2026؟..
1:51

#فيديو | ما فكرة ابتكار "الذراع الروبوتية.. ومنصة بصيرة" لطالب كلية التربية بـ #جامعة_الملك_خالد رائد الشهري، وكيف حقق الابتكار المركز الأول في #هاكاثون_تقنيات_التعليم_والتقويم 2026؟..

جامعة الملك خالد

36,181 Aufrufe • vor 2 Monaten

#فيديو | 🎥 برومو مؤتمر حائل الأول لتجربة المستفيد، والذي كان حدثاً بارزاً في مجال تحسين وتطوير تجربة المستفيد. #تجمع_حائل_الصحي #حائل_الأصح
1:12

#فيديو | 🎥 برومو مؤتمر حائل الأول لتجربة المستفيد، والذي كان حدثاً بارزاً في مجال تحسين وتطوير تجربة المستفيد. #تجمع_حائل_الصحي #حائل_الأصح

تجمع حائل الصحي

18,360 Aufrufe • vor 1 Jahr

الحمدلله🙏🏼حقق فريق الابن خالد خالد بن فهد عبدالعزيز الزهراني وعبدالرحمن العثمان المركز 🥇الاول #إيديثون_مبتكرو_التعلم_الرقمي لمسار #تحسين ضمن نشاط العمادةالابتكار بحلول التعليم الرقمي لتحسين وتطوير وتقنيات ترفع جودة وكفاءة بيئات التعلم #KAU EDUTHON Innovators of Digital Learning كلية التربية | Faculty of Education كلية الحاسبات FCIT#
1:50

الحمدلله🙏🏼حقق فريق الابن خالد خالد بن فهد عبدالعزيز الزهراني وعبدالرحمن العثمان المركز 🥇الاول #إيديثون_مبتكرو_التعلم_الرقمي لمسار #تحسين ضمن نشاط العمادةالابتكار بحلول التعليم الرقمي لتحسين وتطوير وتقنيات ترفع جودة وكفاءة بيئات التعلم #KAU EDUTHON Innovators of Digital Learning كلية التربية | Faculty of Education كلية الحاسبات FCIT#

فهد عبدالله الجهني

18,769 Aufrufe • vor 1 Jahr

فيديو | #أثر التقنية في تحسين العملية التعليمية ورفع جودة مخرجات التعليم، ودور الذكاء الاصطناعي في دعم الطلبة وأعضاء هيئة التدريس. #جامعة_شقراء
4:40

فيديو | #أثر التقنية في تحسين العملية التعليمية ورفع جودة مخرجات التعليم، ودور الذكاء الاصطناعي في دعم الطلبة وأعضاء هيئة التدريس. #جامعة_شقراء

جـامعة شقراء

18,572 Aufrufe • vor 8 Monaten

نظّمت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية لقاء الممارسات التدريسية النوعية ضمن إطار تحسين التدريس تحت شعار «تبادل الخبرات واستدامة الأثر»، في خطوة تهدف إلى تعزيز التميز في الميدان التعليمي وتطوير أساليب التدريس الفاعلة. كما شهد اللقاء تكريم مدير عام التعليم للمدارس المطبقة لإطار تحسين التدريس للعام الدراسي 1447هـ؛ تقديرًا لتميزها وجهودها في دعم جودة التعليم. #تعليم_الشرقية
1:19

نظّمت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية لقاء الممارسات التدريسية النوعية ضمن إطار تحسين التدريس تحت شعار «تبادل الخبرات واستدامة الأثر»، في خطوة تهدف إلى تعزيز التميز في الميدان التعليمي وتطوير أساليب التدريس الفاعلة. كما شهد اللقاء تكريم مدير عام التعليم للمدارس المطبقة لإطار تحسين التدريس للعام الدراسي 1447هـ؛ تقديرًا لتميزها وجهودها في دعم جودة التعليم. #تعليم_الشرقية

إدارة تعليم الشرقية

14,522 Aufrufe • vor 4 Monaten

#فيديو | تزامنًا مع حصول #جامعة_الملك_خالد على المركز الثاني بين جهات التعليم والتدريب الحكومية في المملكة في #قياس_التحول_الرقمي 2023، شهد معالي رئيس الجامعة أ.د.فالح بن رجاء الله السلمي، توقيع مذكرة تفاهم مع #هيئة_الحكومة_الرقمية لتعزيز التعاون.. #ملتقى_الحكومة_الرقمية 2023
0:58

#فيديو | تزامنًا مع حصول #جامعة_الملك_خالد على المركز الثاني بين جهات التعليم والتدريب الحكومية في المملكة في #قياس_التحول_الرقمي 2023، شهد معالي رئيس الجامعة أ.د.فالح بن رجاء الله السلمي، توقيع مذكرة تفاهم مع #هيئة_الحكومة_الرقمية لتعزيز التعاون.. #ملتقى_الحكومة_الرقمية 2023

جامعة الملك خالد

38,539 Aufrufe • vor 2 Jahren

#فيديو | عميد عمادة الخدمات الإلكترونية بـ #جامعة_الملك_خالد د.حامد القحطاني يستعرض لـ #الإخبارية جوانب من استراتيجيات الجامعة للاستمرار في تحقيق التميز الرقمي والوصول إلى مرحلة "الإبداع" بعد تحقيقها المركز الثاني لجهات التعليم والتدريب في مؤشر #قياس_التحول_الرقمي الحكومي 2023..
9:44

#فيديو | عميد عمادة الخدمات الإلكترونية بـ #جامعة_الملك_خالد د.حامد القحطاني يستعرض لـ #الإخبارية جوانب من استراتيجيات الجامعة للاستمرار في تحقيق التميز الرقمي والوصول إلى مرحلة "الإبداع" بعد تحقيقها المركز الثاني لجهات التعليم والتدريب في مؤشر #قياس_التحول_الرقمي الحكومي 2023..

جامعة الملك خالد

31,599 Aufrufe • vor 2 Jahren

#فيديو📹| أطلقت الهيئة #برنامج_جاهزية لقياس "جاهزية خريجي التعليم العالي لدخول سوق العمل" والمساهمة في تحسين المخرجات، ويستهدف البرنامج (في مرحلته الأولى) طلبة السنة الأخيرة في الجامعات السعودية، وذلك في (١٣) تخصصًا في مجالات الحاسب الآلي وتقنية المعلومات والمالية والمحاسبة.
1:35

#فيديو📹| أطلقت الهيئة #برنامج_جاهزية لقياس "جاهزية خريجي التعليم العالي لدخول سوق العمل" والمساهمة في تحسين المخرجات، ويستهدف البرنامج (في مرحلته الأولى) طلبة السنة الأخيرة في الجامعات السعودية، وذلك في (١٣) تخصصًا في مجالات الحاسب الآلي وتقنية المعلومات والمالية والمحاسبة.

هيئة تقويم التعليم والتدريب

171,643 Aufrufe • vor 3 Jahren

#فيديو | أشاد السيد أندرياس شلايشر، مدير عام التعليم والمهارات في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، بهيئة تقويم التعليم والتدريب، وعدّ ما تقوم به الهيئة مثالًا للعالم، ووصف "غرفة حالة التعليم والتدريب" بأنها بيئة مدهشة، مُعزّزة لكل ما يسهم في تحسين التعليم، ففيها تتكامل البيانات لتصف حال التعليم بصورة شاملة، وحال المدارس، كما تبرز الدروس من الإنجازات والتحديات. وأبدى السيد شلايشر أيضًا إعجابه بالنظام الذي طورته الهيئة للتواصل بنتائج التقويم مع أولياء الأمور (تطبيق مستقبلهم)، وعدّه من الأنظمة المتميزة عالميًا.
1:39

#فيديو | أشاد السيد أندرياس شلايشر، مدير عام التعليم والمهارات في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، بهيئة تقويم التعليم والتدريب، وعدّ ما تقوم به الهيئة مثالًا للعالم، ووصف "غرفة حالة التعليم والتدريب" بأنها بيئة مدهشة، مُعزّزة لكل ما يسهم في تحسين التعليم، ففيها تتكامل البيانات لتصف حال التعليم بصورة شاملة، وحال المدارس، كما تبرز الدروس من الإنجازات والتحديات. وأبدى السيد شلايشر أيضًا إعجابه بالنظام الذي طورته الهيئة للتواصل بنتائج التقويم مع أولياء الأمور (تطبيق مستقبلهم)، وعدّه من الأنظمة المتميزة عالميًا.

هيئة تقويم التعليم والتدريب

114,906 Aufrufe • vor 1 Jahr

🇶🇦 🇸🇦 🇰🇼 🇴🇲 🇦🇪 🇧🇭 🇾🇪 🇺🇳 تشرفت بالمشاركة في احتفالية اليوبيل الذهبي لمكتب التربية العربي لدول الخليج التي أُقيمت في #المملكة_العربية_السعودية الشقيقة، برعاية وحضور كريم من صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز، أمير منطقة الرياض وحضور كريم من معالي #الأمين_العام_لمجلس_التعاون_الخليجي السيد جاسم بن محمد البديوي ومشاركة من أصحاب المعالي وزراء التعليم والتعليم العالي بدول المجلس واليمن الشقيق. هذا إضافة إلى المشاركة رفيعة المستوى من #اليونسكو من قبل السيدة ستيفانيا جيانيني المديرة العامة المساعدة لشؤون التعليم. على مدى #خمسين_عامًا، رسّخ المكتب مكانته بوصفه بيت خبرةٍ أسهم في تطوير التعليم الخليجي عبر استقطاب الخبرات وإنتاج البحوث وتطوير المناهج مع صون الثوابت الدينية وتراثنا الحضاري، الأمر الذي يؤكد أن ما يجمع دولنا يتجاوز تنسيق السياسات إلى وحدة في الرؤية والمصير. ولا يفوتني أن أُثمّن حفاوة الاستقبال وكرم الضيافة المعهودين من أشقائنا في #المملكة_العربية_السعودية . كما أعبّر عن بالغ تقديري لمعالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان على جهوده المخلصة في ترسيخ أواصر التعاون، ولمعالي الدكتور محمد بن سعود آل مقبل، المدير العام للمكتب على عطائه المتواصل في توحيد الرؤى الخليجية وتعزيز العمل التربوي المشترك، ولأصحاب المعالي والسعادة من الأخوات والإخوة في الدول الشقيقة. يوسف البنيان د. محمد المقبل Mohammed Almoqbel مكتب التربية | ABEGS
1:06

🇶🇦 🇸🇦 🇰🇼 🇴🇲 🇦🇪 🇧🇭 🇾🇪 🇺🇳 تشرفت بالمشاركة في احتفالية اليوبيل الذهبي لمكتب التربية العربي لدول الخليج التي أُقيمت في #المملكة_العربية_السعودية الشقيقة، برعاية وحضور كريم من صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز، أمير منطقة الرياض وحضور كريم من معالي #الأمين_العام_لمجلس_التعاون_الخليجي السيد جاسم بن محمد البديوي ومشاركة من أصحاب المعالي وزراء التعليم والتعليم العالي بدول المجلس واليمن الشقيق. هذا إضافة إلى المشاركة رفيعة المستوى من #اليونسكو من قبل السيدة ستيفانيا جيانيني المديرة العامة المساعدة لشؤون التعليم. على مدى #خمسين_عامًا، رسّخ المكتب مكانته بوصفه بيت خبرةٍ أسهم في تطوير التعليم الخليجي عبر استقطاب الخبرات وإنتاج البحوث وتطوير المناهج مع صون الثوابت الدينية وتراثنا الحضاري، الأمر الذي يؤكد أن ما يجمع دولنا يتجاوز تنسيق السياسات إلى وحدة في الرؤية والمصير. ولا يفوتني أن أُثمّن حفاوة الاستقبال وكرم الضيافة المعهودين من أشقائنا في #المملكة_العربية_السعودية . كما أعبّر عن بالغ تقديري لمعالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان على جهوده المخلصة في ترسيخ أواصر التعاون، ولمعالي الدكتور محمد بن سعود آل مقبل، المدير العام للمكتب على عطائه المتواصل في توحيد الرؤى الخليجية وتعزيز العمل التربوي المشترك، ولأصحاب المعالي والسعادة من الأخوات والإخوة في الدول الشقيقة. يوسف البنيان د. محمد المقبل Mohammed Almoqbel مكتب التربية | ABEGS

لولوة الخاطر Lolwah Alkhater

24,375 Aufrufe • vor 8 Monaten

هيئة تقويم التعليم والتدريب حققت قفزات كبيرة في تطبيق التقويم المدرسي وفق أعلى معايير الجودة من خلال مجموعة من الاجراءات والآليات المدروسة بعناية وفق أفضل التجارب العالمية والخروج بنموذج سعودي فريد ومن هذه الاجراءات والآليات :- 1- طورت أطر ، ومعايير وسياسات وأدلة استرشادية لضمان منهجية دقيقة لعملية التقويم 2-وضعت منصات اكترونية لأتمتة إجراءات التقويم لضمان دقة البيانات وفاعلية إدارة العمليات 3- حددت معايير دقيقة لاختيار من يقوم بعملية التقويم وأهلتهم للقيام بعملية التقويم واعتمدت آلية دقيقة وصارمة لمتابعة أداء فرق التقويم ، مع تزويدهم بالتغذية الراجعة المستمرة لتطوير وتحسين جودة التطبيق . 4- أشركت أصحاب المصلحة في عملية التقويم ( إدارة مدرسية ، ومعلمين ، وطلاب ، وأولياء الأمور ..) لجمع البيانات بشكل شامل 5- أنجزت تقويم أكثر من ٢٣ ألف مدرسة (حكومية وأهلية وعالمية) في أقل من عام ونصف تقريبا، وبجودة عالية . 6- طورت آليات لعرض بيانات التقويم ونتائجه، ومشاركة نتائح التحليل مع أصحاب المصلحة، 7- زودت المدارس بنتائج التقويم التي تدعم المدارس في إجراء التحسين والتطوير المستمر 8- قامت باعداد التقارير التحليلية المتخصصة والدراسات المعمقة التي تدعم قرارات التحسين والتطوير 9- طورت تطبيقات للطلاب وأولياء أمورهم لمشاركتهم جودة التعليم وأخذهم في رحلة تعليمية مميزة تحقق لهم الاستثمار الأمثل في مستقبلهم . 10- كرمت المدارس التي حصلت على التميز في حفل بهيج الأمر الذي انعكس إيجابا على حماس المدارس واشعال التنافس الكبير في الميدان التعليمي . هذه الجهود الكبيرة التي تبذلها هيئة تقويم التعليم أحدثت قفزات كبيرة في جودة التعليم في المدارس ، ومنها :- 1- ابراز دور القيادة المدرسية المؤثر في قيادة العملية التعليمية و التأثير الايجابي في منسوبي المدرسة تحفيزا وتشجيعا ، وإدارة فرق العمل والتواصل الفعّال مع أصحاب المصلحة وبناء الشراكات الداعمة لبرامج المدرسة وكذلك بناء الخطط التشغيلية ومتابعتها وتقويمها ووضع خطط التحسين المستمر ، والتأكد من فاعليتها … 2- تحسين عمليات التعليم والتعلم بالتركيز على استراتيجيات التدريس الفاعلة وتشجيع مشاركة الطلاب في عمليات التعلم وربطها بالحياة العامة وتطبيقاتها 3 - التوظيف الأمثل للمواد والتجهيزات والتقنية في عمليات التعليم والتعلم ليتمكن الطلاب من استيعاب المفاهيم وتطبيقاتها المختلفة 4- تنفيذ العديد من الاختبارات الوطنية ( نافس ، القدرات ، التحصيلي ، محاكاة الاختبارات الدولية ،..) هذه الاختبارات وسعت مدارك الطلاب وحفزتهم على البحث والاطلاع والتدرب على نماذج مشابهة وهذا بلا شك كان له أثره الكبير على تحسن نتائجهم وصقل مهاراتهم . 5 - تحسين البيئة المدرسية واستغلال كل الامكانات والموارد المتوفرة بها لخلق بيئة مدرسية جاذبة ومحفزة للتعليم والتعلم . 6- اشراك أولياء الأمور في عملية التقويم المدرسي ساهم في توعيتهم بما تقوم به المدرسة ، ودورهم كشركاء فاعلين في مستقبل أبنائهم . إن هيئة تقويم التعليم والتدريب لم تكتفي بجهودها الداخلية بل فتحت أبوابها للخبراء والمختصين في المنظمات الدولية المختلفة لترى تجربتها بعيون خبراء عالميين ، ومن ذلك التعاون الفني بين هيئة تقويم التعليم والتدريب (ETEC) ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، حيث زار الهيئة مؤخرًا فريق من المنظمة مكون من ثلاثة خبراء في تقويم التعليم، وجميعهم لديهم اطلاع واسع على التجارب العالمية ، ومنهم د. هارولد هيسلوب، نائب رئيس مجلس إدارة مركز البحوث والابتكار في منظمة التعاون الاقتصادي OECD. والذي لخص رأي فريق منظمة OECD حيال مشاهداتهم لمنجزات الهيئة بشأن تقويم التعليم العام، حيث أكد أنها نماذج عمل رائدة عالميًا لتقويم التعليم وتستحق النقل للدول الأخرى ، مشيدا بما حدث في المملكة من نقلات نوعية سريعة في تقويم التعليم، واعتبرها إنجازات غير مسبوقة في أي من دول العالم . إن ما حققته هيئة تقويم التعليم من إنجازات عالمية في مجال اصلاح التعليم يعد أحد النماذج العالمية المتفردة ومن أهم مكتسبات رؤية 2030 ، ورافد مهم من روافد التنمية المستدامة في بلادنا #رؤية_السعودية_2030 #التقويم_الدراسي
2:33

هيئة تقويم التعليم والتدريب حققت قفزات كبيرة في تطبيق التقويم المدرسي وفق أعلى معايير الجودة من خلال مجموعة من الاجراءات والآليات المدروسة بعناية وفق أفضل التجارب العالمية والخروج بنموذج سعودي فريد ومن هذه الاجراءات والآليات :- 1- طورت أطر ، ومعايير وسياسات وأدلة استرشادية لضمان منهجية دقيقة لعملية التقويم 2-وضعت منصات اكترونية لأتمتة إجراءات التقويم لضمان دقة البيانات وفاعلية إدارة العمليات 3- حددت معايير دقيقة لاختيار من يقوم بعملية التقويم وأهلتهم للقيام بعملية التقويم واعتمدت آلية دقيقة وصارمة لمتابعة أداء فرق التقويم ، مع تزويدهم بالتغذية الراجعة المستمرة لتطوير وتحسين جودة التطبيق . 4- أشركت أصحاب المصلحة في عملية التقويم ( إدارة مدرسية ، ومعلمين ، وطلاب ، وأولياء الأمور ..) لجمع البيانات بشكل شامل 5- أنجزت تقويم أكثر من ٢٣ ألف مدرسة (حكومية وأهلية وعالمية) في أقل من عام ونصف تقريبا، وبجودة عالية . 6- طورت آليات لعرض بيانات التقويم ونتائجه، ومشاركة نتائح التحليل مع أصحاب المصلحة، 7- زودت المدارس بنتائج التقويم التي تدعم المدارس في إجراء التحسين والتطوير المستمر 8- قامت باعداد التقارير التحليلية المتخصصة والدراسات المعمقة التي تدعم قرارات التحسين والتطوير 9- طورت تطبيقات للطلاب وأولياء أمورهم لمشاركتهم جودة التعليم وأخذهم في رحلة تعليمية مميزة تحقق لهم الاستثمار الأمثل في مستقبلهم . 10- كرمت المدارس التي حصلت على التميز في حفل بهيج الأمر الذي انعكس إيجابا على حماس المدارس واشعال التنافس الكبير في الميدان التعليمي . هذه الجهود الكبيرة التي تبذلها هيئة تقويم التعليم أحدثت قفزات كبيرة في جودة التعليم في المدارس ، ومنها :- 1- ابراز دور القيادة المدرسية المؤثر في قيادة العملية التعليمية و التأثير الايجابي في منسوبي المدرسة تحفيزا وتشجيعا ، وإدارة فرق العمل والتواصل الفعّال مع أصحاب المصلحة وبناء الشراكات الداعمة لبرامج المدرسة وكذلك بناء الخطط التشغيلية ومتابعتها وتقويمها ووضع خطط التحسين المستمر ، والتأكد من فاعليتها … 2- تحسين عمليات التعليم والتعلم بالتركيز على استراتيجيات التدريس الفاعلة وتشجيع مشاركة الطلاب في عمليات التعلم وربطها بالحياة العامة وتطبيقاتها 3 - التوظيف الأمثل للمواد والتجهيزات والتقنية في عمليات التعليم والتعلم ليتمكن الطلاب من استيعاب المفاهيم وتطبيقاتها المختلفة 4- تنفيذ العديد من الاختبارات الوطنية ( نافس ، القدرات ، التحصيلي ، محاكاة الاختبارات الدولية ،..) هذه الاختبارات وسعت مدارك الطلاب وحفزتهم على البحث والاطلاع والتدرب على نماذج مشابهة وهذا بلا شك كان له أثره الكبير على تحسن نتائجهم وصقل مهاراتهم . 5 - تحسين البيئة المدرسية واستغلال كل الامكانات والموارد المتوفرة بها لخلق بيئة مدرسية جاذبة ومحفزة للتعليم والتعلم . 6- اشراك أولياء الأمور في عملية التقويم المدرسي ساهم في توعيتهم بما تقوم به المدرسة ، ودورهم كشركاء فاعلين في مستقبل أبنائهم . إن هيئة تقويم التعليم والتدريب لم تكتفي بجهودها الداخلية بل فتحت أبوابها للخبراء والمختصين في المنظمات الدولية المختلفة لترى تجربتها بعيون خبراء عالميين ، ومن ذلك التعاون الفني بين هيئة تقويم التعليم والتدريب (ETEC) ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، حيث زار الهيئة مؤخرًا فريق من المنظمة مكون من ثلاثة خبراء في تقويم التعليم، وجميعهم لديهم اطلاع واسع على التجارب العالمية ، ومنهم د. هارولد هيسلوب، نائب رئيس مجلس إدارة مركز البحوث والابتكار في منظمة التعاون الاقتصادي OECD. والذي لخص رأي فريق منظمة OECD حيال مشاهداتهم لمنجزات الهيئة بشأن تقويم التعليم العام، حيث أكد أنها نماذج عمل رائدة عالميًا لتقويم التعليم وتستحق النقل للدول الأخرى ، مشيدا بما حدث في المملكة من نقلات نوعية سريعة في تقويم التعليم، واعتبرها إنجازات غير مسبوقة في أي من دول العالم . إن ما حققته هيئة تقويم التعليم من إنجازات عالمية في مجال اصلاح التعليم يعد أحد النماذج العالمية المتفردة ومن أهم مكتسبات رؤية 2030 ، ورافد مهم من روافد التنمية المستدامة في بلادنا #رؤية_السعودية_2030 #التقويم_الدراسي

د . محمد الزاحمي

539,035 Aufrufe • vor 1 Jahr

وزارة التربية تنظم ورشة عمل افتراضية مع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية لتعزيز منظومة تقويم الطلبة بحضور وكيل وزارة التربية الدكتور خالد الرشيد ومشاركة قيادات تربوية ومختصين من مختلف القطاعات الورشة تأتي ضمن الاتفاقية المشتركة مع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية لتطوير السياسات التعليمية مشاركة واسعة لموظفي القياس والتقويم والتكنولوجيا والتوجيه الفني ومديري المدارس ورؤساء الأقسام الورشة تركز على تطوير منظومة تقويم الطلبة بما يدعم التنفيذ الفعّال للمناهج الدراسية استعراض منظومات التقويم الوطنية والدولية ودورها في تحسين جودة التعليم وصنع القرار التربوي خبراء المنظمة يستعرضون التجارب الدولية في توظيف التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في التقويم بحث أفضل الممارسات العالمية لتطوير أدوات التقويم وتعزيز الابتكار في المنظومة التعليمية الكويتية الورشة تناقش أربعة محاور رئيسية تشمل التقويمات الوطنية والامتحانات الوطنية والتقويمات الصفية #وزارة_التربية
0:51

وزارة التربية تنظم ورشة عمل افتراضية مع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية لتعزيز منظومة تقويم الطلبة بحضور وكيل وزارة التربية الدكتور خالد الرشيد ومشاركة قيادات تربوية ومختصين من مختلف القطاعات الورشة تأتي ضمن الاتفاقية المشتركة مع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية لتطوير السياسات التعليمية مشاركة واسعة لموظفي القياس والتقويم والتكنولوجيا والتوجيه الفني ومديري المدارس ورؤساء الأقسام الورشة تركز على تطوير منظومة تقويم الطلبة بما يدعم التنفيذ الفعّال للمناهج الدراسية استعراض منظومات التقويم الوطنية والدولية ودورها في تحسين جودة التعليم وصنع القرار التربوي خبراء المنظمة يستعرضون التجارب الدولية في توظيف التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في التقويم بحث أفضل الممارسات العالمية لتطوير أدوات التقويم وتعزيز الابتكار في المنظومة التعليمية الكويتية الورشة تناقش أربعة محاور رئيسية تشمل التقويمات الوطنية والامتحانات الوطنية والتقويمات الصفية #وزارة_التربية

وزارة التربية

18,878 Aufrufe • vor 2 Monaten