正在加载视频...

视频加载失败

كانت #بغداد قبلة الشرق في العلم وجودة التعليم ومخرجات الطب والهندسة والفنون. اصبح اليوم بغداد ( حافزة مش فاهمة ) بفضل المليشيات التي تسيطر على التربية و التعليم.

15,093 次观看 • 6 个月前 •via X (Twitter)

0 条评论

暂无评论

原始帖子的评论将显示在这里

相关视频

تكريم طلاب “تحدي الابتكار والروبوتات والدرون” برعاية معالي وزير التربية. في إطار حرص وزارة التربية على دعم ورعاية الإبداع الطلابي، وبرعاية كريمة من معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، أقيم اليوم حفل تكريم طلاب “تحدي الابتكار والروبوتات والدرون”، صباح اليوم في بهو وزارة التربية وذلك بحضور عدد من قيادات الوزارة وأولياء الأمور والمتخصصين في مجالي التعليم والتكنولوجيا. وأعرب معالي وزير التربية م. سيد جلال الطبطبائي خلال الحفل عن فخره واعتزازه بما قدّمه الطلبة من مشاريع مبتكرة عكست قدراتهم العالية ومهاراتهم المتقدمة في مجالات الذكاء الاصطناعي، والبرمجة، والهندسة التقنية. وأكد أن هذه المبادرات تمثل خطوة راسخة نحو إعداد جيل رقمي مبدع، يمتلك أدوات المنافسة على المستويين الإقليمي والدولي. وأشار الطبطبائي إلى أن الوزارة مستمرة في دعم مثل هذه التحديات والمسابقات الوطنية، ضمن استراتيجيتها الهادفة إلى تعزيز التفكير الإبداعي وتنمية المهارات المستقبلية لدى الطلبة، بما ينسجم مع رؤية الكويت التنموية. #وزارة_التربية

وزارة التربية

15,388 次观看 • 1 年前

🔴 منذ عام 2003، والتاريخ يسجل في صفحاته السوداء كيف التقت المصالح الإيرانية مع الأهداف الأمريكية والإسرائيلية فوق أنقاض بغداد. في ذلك الوقت، لم تجد طهران حرجاً في تقديم التسهيلات اللوجستية والمعلوماتية لإسقاط الدولة العراقية وتفكيك جيشها، ظناً منها أن دماء العراق ستكون القربان الذي يمنحها "نفوذاً إقليمياً" لا يزول، وتحت غطاء من شعارات زائفة لم تخدع إلا البسطاء. إن القوى الدولية التي استخدمت إيران كـ "مشرط" لتشريح الجسد العربي في العراق، هي ذاتها التي تقود اليوم حملات الخنق والتحجيم ضدها. فمن كان بالأمس "شريكاً مستتراً" في تدمير بغداد، أصبح اليوم "هدفاً معلناً" لذات القوى. و لسنوات، استتر النظام الإيراني خلف شعارات "الموت لأمريكا"، بينما كانت الوقائع على الأرض في العراق تنطق بغير ذلك. اليوم، يواجه هذا النظام استحقاقاً تاريخياً؛ فالحلفاء السريون لا يحمون أحداً حين تنتهي صلاحية الأدوار. يثبت الزمان أن من يحرق بيت جاره لن يأمن على بيته من الشرر. فالفوضى التي زرعتها إيران في العراق، والمليشيات التي أسستها لتقويض سيادة بغداد بالتعاون مع المحتل، أصبحت هي الثغرة التي يتسلل منها الخطر إلى العمق الإيراني الآن. لقد دارت الدائرة، وبات النظام الذي ساهم في "هندسة" ضياع العراق يواجه اليوم ذات المصير وذات الأدوات. التاريخ لا ينسى، والسنن الكونية لا تجامل؛ فمن أعان ظالماً على جاره، سُلط عليه.

kosovi

71,290 次观看 • 7 个月前

الجامعات بين #السعودية و #الكويت لا شك في أن دولة الكويت رائدة في مجال القوة الناعمة في العالم العربي. الصندوق الكويتي للتنمية نشأ العام 1961 وله تأثير تنموي وانساني بناء على دول فقيرة في انحاء العالم ولا يزال، وهو سبق الصندوق السعودي للتنمية الذي تأسس العام 1974، وما برح يجبر عثرات دول وشعوب. والكويت رائدة في التعليم النظامي الذي بدأ العام 1911، وكانت ، الى وقت قريب، تنافس على المراكز الخمسة الأولى عربيا في ميادين الصحافة والنشر ، والثقافة والمسرح والفنون والدراما ، وكرة القدم . لكن الفتور اصاب حماستها في هذه الساحات ، وتراجع موقع قوتها الناعمة، و الكويت تملك وديعة ثمنية في هذه المجالات، وقادرة على معاودة وهجها، أن أرادت. لكن الدكتور عبد الله الشايجي قال في هذا المقطع ان جامعة الكويت، التي تأسست العام 1966، هي الأولى في منطقة الخليج، وهو سها عن ان جامعة الملك سعود تأسست العام 1957، وهي سبقت جامعة بغداد او تزامنت معها. داود الشريان

داود الشريان

54,786 次观看 • 1 年前

بفضل الله ومنِّه وجزيل كرمه، اجتزتُ اليوم مرحلة الدكتوراة في أصول التربية، مسار التربية الإسلامية، من كلية الدعوة في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. بتقدير : ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى وقد كان عنوان الأطروحة : البناء الاجتماعي في عصر صدر الإسلام من خلال الآثار الواردة عن الصحابة رضوان الله عليهم. جمعتُ فيها أكثر من ٦٥٠ أثراً صحيحاً عن الصحابة، مع تحليل الآثار وذكر الشواهد التربويّة، وقد تنوّع الاستشهادُ بها في المباحث التالية: البناء الفِكري . البناء التعليميّ . البناء الصحّي . البناء الاقتصاديّ . العلاقات الاجتماعية . التنشئة الاجتماعية . العمل التطوعيّ . فالحمد لله أولاً وآخراً وظاهراً وباطناً، على ما يسّر وسهّل وأعان. شكراً جزيلاً للوطن المعطاء، ولولاةِ أمري، ولوزارة التعليم التي فرّغتني من عملي، ولجامعتي التي لا تغيبُ عنها الشمس الجامعة الإسلامية ولأساتذتي في الجامعة، ولوالدَيّ وأهلي وأبنائي وإخوتي وأبناء عمومتي وأصدقائي .

د. بدر النماصي

74,513 次观看 • 3 年前