Video wird geladen...

Video konnte nicht geladen werden

Beim Laden dieses Videos ist ein Problem aufgetreten. Dies könnte an einem vorübergehenden Netzwerkproblem liegen oder das Video ist möglicherweise nicht verfügbar.

من التفوق في الجزائر إلى دراسة الذكاء الاصطناعي والروبوتات في المملكة المتحدة🇩🇿❤️🇬🇧 بكل طلاقة وثقة وباللغة الإنجليزية، قدّمت الطالبة الجزائرية رونق زاهي كلمةً مميزة لطلبة NCUK Algeria، تحدثت فيها عن تجربتها الدراسية في الخارج، وأبرز الدروس التي اكتسبتها خلال عامها الأول. وقالت رونق إن حصولها على المركز الأول وطنيًا... في شهادة البكالوريا بالجزائر كان نقطة الانطلاق نحو تجربة دراسية دولية بدأت في وقت أبكر مما كانت تتوقع. وخلال عامها الأول، درست تخصص الذكاء الاصطناعي والروبوتات في جامعة أستون بالمملكة المتحدة 🇬🇧، مؤكدةً أن الدراسة في الخارج لا تقتصر على التحصيل الأكاديمي، بل هي أيضًا رحلة لاكتشاف الذات، وتطوير المهارات، وبناء الثقة بالنفس لمواجهة مختلف تحديات الحياة. كما أشارت إلى أن النجاح لا يعني الوصول إلى المثالية منذ البداية، بل يكمن في التعلم المستمر، والقدرة على التكيف، والتقدم خطوةً بعد خطوة. قصة شابة جزائرية طموحة تثبت أن التفوق لا يفتح أبواب النجاح فحسب، بل يفتح أيضًا أبوابًا نحو العالم. 🇩🇿✨show more

🇩🇿 1.2.3 viva l'algerie

1,083,375 subscribers

13,958 Aufrufe • vor 8 Tagen •via X (Twitter)

Anya Rossi• Live Now

Private livecam show

0 Kommentare

Keine Kommentare verfügbar

Kommentare vom Original-Post werden hier angezeigt

Ähnliche Videos

في أيام الدراسة كان لنا زملاء متفوقين، نالوا أعلى الدرجات، وكانوا نجوم القاعات في الجامعة..!! كانت أسمائهم لا تغيب عن لوائح المتفوقين، ويشار إليهم بالبنان في الأنضباط والحضور.... ولكن بعد ما غادروا الدراسة إلى رحاب الحياة، وجدوا أنفسهم في اختبارات مختلفة، اختبارات لا تحلها الكتب ولا المذكرات ولا تعترف بالشهادات والدرجات...!!! وجدوا نفسهم في ميدان الحياة، النجاح فيها ليس مجرد حل معادلة على ورقة، ونيل أعلى الدرجات..!! بل هو توفيق من الله في المقام الأول، وفن في التعامل مع الناس، ومرونة التكيف مع الواقع، وقدرة على تحويل المعرفة إلى حكمة ودها في اقتناص الفرص… فـ التفوق الحقيقي ليس في نيل الشهادات… بل في اجتياز اختبارات الحياة بحنكة ودها، وتخطيط، ورسم اهداف للمستقبل والسعي لتحقيقها… - الأسبوع الماضي سألت عن أثنين من زملائنا المتفوقين في ثانوية بريدة، وكانت الصدمة أن امورهم غير جيدة كما ذكر لي للأسف… بل أن احدهم لم يتوظف بعد الجامعة، وأتجه للعمل في الزراعة التي قضت عليه مادياً، وجسدياً، ونفسياً…

في أيام الدراسة كان لنا زملاء متفوقين، نالوا أعلى الدرجات، وكانوا نجوم القاعات في الجامعة..!! كانت أسمائهم لا تغيب عن لوائح المتفوقين، ويشار إليهم بالبنان في الأنضباط والحضور.... ولكن بعد ما غادروا الدراسة إلى رحاب الحياة، وجدوا أنفسهم في اختبارات مختلفة، اختبارات لا تحلها الكتب ولا المذكرات ولا تعترف بالشهادات والدرجات...!!! وجدوا نفسهم في ميدان الحياة، النجاح فيها ليس مجرد حل معادلة على ورقة، ونيل أعلى الدرجات..!! بل هو توفيق من الله في المقام الأول، وفن في التعامل مع الناس، ومرونة التكيف مع الواقع، وقدرة على تحويل المعرفة إلى حكمة ودها في اقتناص الفرص… فـ التفوق الحقيقي ليس في نيل الشهادات… بل في اجتياز اختبارات الحياة بحنكة ودها، وتخطيط، ورسم اهداف للمستقبل والسعي لتحقيقها… - الأسبوع الماضي سألت عن أثنين من زملائنا المتفوقين في ثانوية بريدة، وكانت الصدمة أن امورهم غير جيدة كما ذكر لي للأسف… بل أن احدهم لم يتوظف بعد الجامعة، وأتجه للعمل في الزراعة التي قضت عليه مادياً، وجسدياً، ونفسياً…

عبدالكريم النغيمشي

367,399 Aufrufe • vor 9 Monaten

في دراسة أجريت في جامعة هارفرد كانت نتيجتها الآتي : (أن التفوق الأكاديمي يمثل (٢٠٪) فقط من النجاح الاجتماعي -العملي والمهني- فليس كل متفوق أكاديمياً وحاصل على شهادات علمية عليا ناجحاً في الإدارة الاجتماعية -العملية والمهنية، بل على العكس تماماً ونتائج ذلك كارثية).

في دراسة أجريت في جامعة هارفرد كانت نتيجتها الآتي : (أن التفوق الأكاديمي يمثل (٢٠٪) فقط من النجاح الاجتماعي -العملي والمهني- فليس كل متفوق أكاديمياً وحاصل على شهادات علمية عليا ناجحاً في الإدارة الاجتماعية -العملية والمهنية، بل على العكس تماماً ونتائج ذلك كارثية).

علي بن جارالله الزهراني

38,101 Aufrufe • vor 1 Jahr

الطالب إبراهيم علي بقاشي من جامعة جازان جامعة جازان يروي رحلته التي بدأت من معسكر #أكاديمية_واس إلى منصة التتويج بالمركز الأول على مستوى جامعات المملكة في مسار الذكاء الاصطناعي في #مهرجان_الأفلام_السينمائية_الطلابية 2025 مهرجان الأفلام الطلابية.

الطالب إبراهيم علي بقاشي من جامعة جازان جامعة جازان يروي رحلته التي بدأت من معسكر #أكاديمية_واس إلى منصة التتويج بالمركز الأول على مستوى جامعات المملكة في مسار الذكاء الاصطناعي في #مهرجان_الأفلام_السينمائية_الطلابية 2025 مهرجان الأفلام الطلابية.

SPA News Academy | أكاديمية واس للتدريب الإخباري

17,302 Aufrufe • vor 8 Monaten

هذه قصة تنسب إلى أينشتاين ولا يجزم بصحتها غير أنه يستفاد منها درس مهم وهو أن النجاح لا يعني أن تقوم بكل شيء بنفسك بل يكمن في إدراك مواهب الآخرين وتمكينهم.

هذه قصة تنسب إلى أينشتاين ولا يجزم بصحتها غير أنه يستفاد منها درس مهم وهو أن النجاح لا يعني أن تقوم بكل شيء بنفسك بل يكمن في إدراك مواهب الآخرين وتمكينهم.

عـبدالله الخريف

73,533 Aufrufe • vor 8 Monaten

من المتوقع أن ينمو سوق الذكاء الاصطناعي في التعليم العالمي ليصل إلى 112.3 مليار دولار بحلول عام 2034. كما من المتوقع أن تصل الاستثمارات العالمية الإجمالية في الذكاء الاصطناعي إلى 1.5 تريليون دولار في هذا العام 2025. ومع ذلك، فإن الأصول الأكثر قيمة والاستثمار الاستراتيجي الأكثر أهمية سيظل دائماً هو الإنسان. لا يمكن بناء الصداقات والثقة بواسطة الذكاء الاصطناعي؛ بل بواسطة البشر. لهذا السبب يجب علينا دوماً إعطاء الأولوية للاستثمار في مواردنا البشرية. جزء من كلمتي في ندوة "صناعة مستقبل الذكاء الاصطناعي بين السعودية واليابان: من الأبحاث إلى التطبيقات".🇸🇦🇯🇵

من المتوقع أن ينمو سوق الذكاء الاصطناعي في التعليم العالمي ليصل إلى 112.3 مليار دولار بحلول عام 2034. كما من المتوقع أن تصل الاستثمارات العالمية الإجمالية في الذكاء الاصطناعي إلى 1.5 تريليون دولار في هذا العام 2025. ومع ذلك، فإن الأصول الأكثر قيمة والاستثمار الاستراتيجي الأكثر أهمية سيظل دائماً هو الإنسان. لا يمكن بناء الصداقات والثقة بواسطة الذكاء الاصطناعي؛ بل بواسطة البشر. لهذا السبب يجب علينا دوماً إعطاء الأولوية للاستثمار في مواردنا البشرية. جزء من كلمتي في ندوة "صناعة مستقبل الذكاء الاصطناعي بين السعودية واليابان: من الأبحاث إلى التطبيقات".🇸🇦🇯🇵

د. عصام أمان الله بخاري .Essam Bukhary, Dr

32,018 Aufrufe • vor 11 Monaten

ليست المشكلة في الذكاء الاصطناعي أو السخرية بحدّ ذاتهما، بل في إساءة استخدامهما لتزوير الوقائع وتلفيق المواقف ونسبها زوراً إلى أشخاص. هنا لا يعود الأمر تعبيراً أو نقداً، بل يتحوّل إلى تضليلٍ متعمّد للرأي العام، كما يظهر في هذا الفيديو، وهذا لا يمتّ إلى الإعلام بصلة. تزويرٌ متعمّدٌ يخلق انطباعاً زائفاً وكأنني تبنّيتُ موقفاً أو أصدرتُ تصريحاً أو حتى ألمحت إلى قبول دخول أيّ قوّة عسكرية إلى بلدي! مع احترامي للمخرج شربل خليل، أنت لا تخدم التيار العوني بهذا التزوير، بل تؤكّدُ حاجتَه إلى التضليل بهدف كسب بعض النقاط على الأخصام. إن كان لا بدّ من السخرية واستخدام الذكاء الاصطناعي، فلتكن مبنية على الواقع لا على اختلاق مواقف لم تُقَل يوماً. #الذكاء_الاصطناعي #السخرية #التضليل

ليست المشكلة في الذكاء الاصطناعي أو السخرية بحدّ ذاتهما، بل في إساءة استخدامهما لتزوير الوقائع وتلفيق المواقف ونسبها زوراً إلى أشخاص. هنا لا يعود الأمر تعبيراً أو نقداً، بل يتحوّل إلى تضليلٍ متعمّد للرأي العام، كما يظهر في هذا الفيديو، وهذا لا يمتّ إلى الإعلام بصلة. تزويرٌ متعمّدٌ يخلق انطباعاً زائفاً وكأنني تبنّيتُ موقفاً أو أصدرتُ تصريحاً أو حتى ألمحت إلى قبول دخول أيّ قوّة عسكرية إلى بلدي! مع احترامي للمخرج شربل خليل، أنت لا تخدم التيار العوني بهذا التزوير، بل تؤكّدُ حاجتَه إلى التضليل بهدف كسب بعض النقاط على الأخصام. إن كان لا بدّ من السخرية واستخدام الذكاء الاصطناعي، فلتكن مبنية على الواقع لا على اختلاق مواقف لم تُقَل يوماً. #الذكاء_الاصطناعي #السخرية #التضليل

بولا يعقوبيان

31,825 Aufrufe • vor 5 Monaten

بعد منافسة عددًا من المشاريع في هاكاثون "الذكاء الاصطناعي في الإغاثة الإنسانية" للاستعانة بتقنيات الذكاء الاصطناعي لمواجهة التحديات الإنسانية على أرض الواقع؛ يسرنا مشاركة ترتيب الفائزين: المركز الأول: فريق Hopelense المركز الثاني: فريق Relief Link المركز الثالث: فريق Sphere Aid

بعد منافسة عددًا من المشاريع في هاكاثون "الذكاء الاصطناعي في الإغاثة الإنسانية" للاستعانة بتقنيات الذكاء الاصطناعي لمواجهة التحديات الإنسانية على أرض الواقع؛ يسرنا مشاركة ترتيب الفائزين: المركز الأول: فريق Hopelense المركز الثاني: فريق Relief Link المركز الثالث: فريق Sphere Aid

مركز الملك سلمان للإغاثة

17,615 Aufrufe • vor 1 Jahr

🔴الذكاء الاصطناعي في الصين يعيد تشكيل الفصول الدراسية.. لوحة ذكية تجعل التعلم أكثر تفاعلاً في المؤتمر العالمي للذكاء الاصطناعي 2026 في شنغهاي، كشفت إحدى الشركات التقنية عن لوحة بيضاء ذكية مدعومة بالذكاء الاصطناعي، صُممت لتحويل الدروس التقليدية إلى تجربة تعليمية تفاعلية وأكثر جذباً للطلاب. وتُعد هذه التقنية مثالاً على كيفية انتقال الذكاء الاصطناعي من كونه أداة مساعدة إلى عنصر أساسي في تطوير أساليب التعليم داخل الفصول الدراسية، بما يعزز التفاعل ويجعل عملية التعلم أكثر حيوية وكفاءة.

🔴الذكاء الاصطناعي في الصين يعيد تشكيل الفصول الدراسية.. لوحة ذكية تجعل التعلم أكثر تفاعلاً في المؤتمر العالمي للذكاء الاصطناعي 2026 في شنغهاي، كشفت إحدى الشركات التقنية عن لوحة بيضاء ذكية مدعومة بالذكاء الاصطناعي، صُممت لتحويل الدروس التقليدية إلى تجربة تعليمية تفاعلية وأكثر جذباً للطلاب. وتُعد هذه التقنية مثالاً على كيفية انتقال الذكاء الاصطناعي من كونه أداة مساعدة إلى عنصر أساسي في تطوير أساليب التعليم داخل الفصول الدراسية، بما يعزز التفاعل ويجعل عملية التعلم أكثر حيوية وكفاءة.

الصين بالعربية

12,398 Aufrufe • vor 1 Monat

أستغرب كيف أن كثيرًا من الناس لا يستخدمون الذكاء الاصطناعي، رغم أنه قادر على تسهيل حياتهم في كل مجال، من العمل والدراسة إلى التخطيط اليومي واتخاذ القرارات. الحرمان هنا ليس نقصًا في الأدوات، بل في إدراك إمكانياتها. جربه مرة، وستعرف كم كنت تفوّت الكثير .. هذا والله أعلم.

أستغرب كيف أن كثيرًا من الناس لا يستخدمون الذكاء الاصطناعي، رغم أنه قادر على تسهيل حياتهم في كل مجال، من العمل والدراسة إلى التخطيط اليومي واتخاذ القرارات. الحرمان هنا ليس نقصًا في الأدوات، بل في إدراك إمكانياتها. جربه مرة، وستعرف كم كنت تفوّت الكثير .. هذا والله أعلم.

أ.د. عبدالله ‌المسند

1,350,645 Aufrufe • vor 1 Jahr

كيف يحل كائن بلا دماغ المتاهات ويجد أقصر طريق إلى الطعام وكيف تفوق على مهندسين طوكيو ؟ لا يملك دماغا ولا أعصاب ولا عينين ولا أي مركز للتحكم، ومع ذلك أذهل العلماء عندما تمكن من حل المتاهات المعقدة والعثور على أقصر مسار نحو الغذاء!! الأغرب أن السر لا يكمن في الذكاء وحده كما نعرفه، بل في آلية بيولوجية بسيطة حولت خلية واحدة إلى آلة حل مشكلات مذهلة

كيف يحل كائن بلا دماغ المتاهات ويجد أقصر طريق إلى الطعام وكيف تفوق على مهندسين طوكيو ؟ لا يملك دماغا ولا أعصاب ولا عينين ولا أي مركز للتحكم، ومع ذلك أذهل العلماء عندما تمكن من حل المتاهات المعقدة والعثور على أقصر مسار نحو الغذاء!! الأغرب أن السر لا يكمن في الذكاء وحده كما نعرفه، بل في آلية بيولوجية بسيطة حولت خلية واحدة إلى آلة حل مشكلات مذهلة

TAKTO

33,225 Aufrufe • vor 2 Monaten

حبُّ #الجزائر لا يقتصر على المنتخب الوطني!! الجزائر تستحق منا أن نتحد في أوقات الشدة كما نجتمع في لحظات الفرح، أن نكون جزءًا من الحل، بالوعي والتضامن والمسؤولية. الأوطان لا تبنيها الشعارات، بل القلوب المخلصة والسواعد المتكاتفة والمواقف التي تظهر وقت المحن قبل المنح. حفظ الله 🇩🇿

حبُّ #الجزائر لا يقتصر على المنتخب الوطني!! الجزائر تستحق منا أن نتحد في أوقات الشدة كما نجتمع في لحظات الفرح، أن نكون جزءًا من الحل، بالوعي والتضامن والمسؤولية. الأوطان لا تبنيها الشعارات، بل القلوب المخلصة والسواعد المتكاتفة والمواقف التي تظهر وقت المحن قبل المنح. حفظ الله 🇩🇿

ᴀʟɢᴇ́ʀɪᴇɴɴᴇ ²¹³🇩🇿

20,846 Aufrufe • vor 1 Monat

حين تحب ذاتك حقًا… لا تتركها في مكانها كلما ازداد استحقاقك، قلّ استسلامك في رحلة النجاح. لأن من يعرف قيمته لا يرضى أن يبقى حيث لا يليق به البقاء. وهنا يتجلّى الفهم العميق لحبّ الذات؛ فحبّ الذات ليس أن تُريح نفسك دائمًا، بل أن تُلزمها بالسعي حتى تصل إلى مستوى يليق بها. الراحة الدائمة تُسكّن الألم، لكنها لا تصنع نموًّا. أما الحبّ الواعي، فيقول للنفس: «أعرف أنك متعبة… لكنك قادرة». «أعرف أن الطريق صعب… لكنه لك». الاستسلام غالبًا يولد حين يضعف الإحساس بالاستحقاق. وحين يعلو الاستحقاق، يصبح التراجع خيانة للنفس لا رحمة بها. فأنت لا تضغط على ذاتك قسوةً، بل احترامًا لها. حبّ الذات الحقيقي يعني أن تختار الانضباط بدل الأعذار، والتقدّم بدل التأجيل، والتطوّر بدل الاكتفاء. أن تمنع نفسك من الركون لما هو سهل، وتقودها نحو ما هو أوسع. في رحلة النجاح ستتعب، نعم. لكن صاحب الاستحقاق العالي يعرف سرًّا مهمًا: أنا لا أُجهد نفسي لأنني أكرهها، بل لأنني أحبّها أكثر من أن أتركها عالقة في مستوى أقل مما تستحق.

حين تحب ذاتك حقًا… لا تتركها في مكانها كلما ازداد استحقاقك، قلّ استسلامك في رحلة النجاح. لأن من يعرف قيمته لا يرضى أن يبقى حيث لا يليق به البقاء. وهنا يتجلّى الفهم العميق لحبّ الذات؛ فحبّ الذات ليس أن تُريح نفسك دائمًا، بل أن تُلزمها بالسعي حتى تصل إلى مستوى يليق بها. الراحة الدائمة تُسكّن الألم، لكنها لا تصنع نموًّا. أما الحبّ الواعي، فيقول للنفس: «أعرف أنك متعبة… لكنك قادرة». «أعرف أن الطريق صعب… لكنه لك». الاستسلام غالبًا يولد حين يضعف الإحساس بالاستحقاق. وحين يعلو الاستحقاق، يصبح التراجع خيانة للنفس لا رحمة بها. فأنت لا تضغط على ذاتك قسوةً، بل احترامًا لها. حبّ الذات الحقيقي يعني أن تختار الانضباط بدل الأعذار، والتقدّم بدل التأجيل، والتطوّر بدل الاكتفاء. أن تمنع نفسك من الركون لما هو سهل، وتقودها نحو ما هو أوسع. في رحلة النجاح ستتعب، نعم. لكن صاحب الاستحقاق العالي يعرف سرًّا مهمًا: أنا لا أُجهد نفسي لأنني أكرهها، بل لأنني أحبّها أكثر من أن أتركها عالقة في مستوى أقل مما تستحق.

د. محمد الخالدي

15,739 Aufrufe • vor 7 Monaten

💚 في جمعية البركة الخيرية الجزائرية، نحن على أتمّ الاستعداد لنكون معكم يدًا بيد، في الحرب كما في السِّلم. معًا، سنعيد البهجة إلى قلوب أهلنا في غزة، ونزرع الأمل من جديد بين أنقاض الألم. فغزة لا تنكسر... وغزة تستحق أن تُبنى أجمل مما كانت ❤️🇩🇿🇵🇸

💚 في جمعية البركة الخيرية الجزائرية، نحن على أتمّ الاستعداد لنكون معكم يدًا بيد، في الحرب كما في السِّلم. معًا، سنعيد البهجة إلى قلوب أهلنا في غزة، ونزرع الأمل من جديد بين أنقاض الألم. فغزة لا تنكسر... وغزة تستحق أن تُبنى أجمل مما كانت ❤️🇩🇿🇵🇸

hafid derradji حفيظ دراجي

18,929 Aufrufe • vor 10 Monaten

بمُناسبة #اليوم_العالميّ_للغةِ_العربيةّ؛ سُعدت بإدارة الحوار في أُمسيةٍ ثقافيَةٍ ثرية أقامها #صالون_لندن_الثقافيّ تحت إشراف الملحقية الثقافية السعودية في المملكة المتحدة. استضفنا الأستاذ الدكتور محمد العمري محمد بن علي العمري، مؤسس منصة #لسان_مبين، المنصة التي ساهمت في تعليم مئات الآلاف من الناطقين بغير العربية. وقد أشارَ إلى أن التقنية فتحت فرصًا جديدة للتعليم والتعلّم. كما أكّد على أن أمانة #الترجمة لا تقتصر على نقل المعنى فحسب، بل تمتد إلى نقل مستوى اللغة ذاته. فإن كان النص فصيحًا ذا بلاغة، فمن الأمانة أن يُترجم بنفس مستوى الفصاحة. وبالمثل؛ إذا كان النص بسيطًا؛ فمن الخطأ أن نُلبسه فصاحة لا تشبهه. كما تحدثت الدكتورة منال المحيميد عن اللغة العربية بوصفها هُويّة وأداة للدبلوماسية الثقافيّة؛ تتجلى حتى في أسماء منصاتنا مثل “أبشر” و"توكلنا" و”ناجز”؛ مما يعكس اعتزازنا بثقافتنا ولغتنا. ثم تطرقتا لآفاق #التخصصات_البينية؛ التي تجمع بين الذكاء الاصطناعيّ واللغات والترجمة؛ لتُولَد لنا إبداعات جديدة. وفي ختام الجلسة، أكدنا على أن اللغة العربية هي وعاءُ هُويّتنا وثقافتنا وحضارتنا، وعلينا أن نُحسن تعلّمها وتعليمها واستثمار التقنيات في خدمتها وخدمة الترجمة مِنها وإليها.

بمُناسبة #اليوم_العالميّ_للغةِ_العربيةّ؛ سُعدت بإدارة الحوار في أُمسيةٍ ثقافيَةٍ ثرية أقامها #صالون_لندن_الثقافيّ تحت إشراف الملحقية الثقافية السعودية في المملكة المتحدة. استضفنا الأستاذ الدكتور محمد العمري محمد بن علي العمري، مؤسس منصة #لسان_مبين، المنصة التي ساهمت في تعليم مئات الآلاف من الناطقين بغير العربية. وقد أشارَ إلى أن التقنية فتحت فرصًا جديدة للتعليم والتعلّم. كما أكّد على أن أمانة #الترجمة لا تقتصر على نقل المعنى فحسب، بل تمتد إلى نقل مستوى اللغة ذاته. فإن كان النص فصيحًا ذا بلاغة، فمن الأمانة أن يُترجم بنفس مستوى الفصاحة. وبالمثل؛ إذا كان النص بسيطًا؛ فمن الخطأ أن نُلبسه فصاحة لا تشبهه. كما تحدثت الدكتورة منال المحيميد عن اللغة العربية بوصفها هُويّة وأداة للدبلوماسية الثقافيّة؛ تتجلى حتى في أسماء منصاتنا مثل “أبشر” و"توكلنا" و”ناجز”؛ مما يعكس اعتزازنا بثقافتنا ولغتنا. ثم تطرقتا لآفاق #التخصصات_البينية؛ التي تجمع بين الذكاء الاصطناعيّ واللغات والترجمة؛ لتُولَد لنا إبداعات جديدة. وفي ختام الجلسة، أكدنا على أن اللغة العربية هي وعاءُ هُويّتنا وثقافتنا وحضارتنا، وعلينا أن نُحسن تعلّمها وتعليمها واستثمار التقنيات في خدمتها وخدمة الترجمة مِنها وإليها.

بدور عبدالعزيز الفالح

11,911 Aufrufe • vor 8 Monaten

🚨🚨🚨في منتهى الذكاء #عبر_المكتب_البيضاوي : سمو سيّدي ولي العهد الأمير #محمد_بن_سلمان مع #الرئيس_ترامب: سنرفع استثماراتنا في الولايات المتحدة إلى تريليون دولار. وعندما حاول ترامب بدهائه السياسي المعتاد أن يستوضح: هل يعني ذلك زيادة من 600 مليار إلى تريليون⁉️🤔 جاء الرد من قائدٍ يعرف أين تُغلق الأبواب وكيف تُفتح النوافذ: “بالتأكيد… فحجم الاستثمارات على كافة الأصعدة يتطلب ذلك.” انتهى الحوار… وبدأت الرسالة. هذا ليس رقمًا يُلقى، بل ثقة دولة تعرف وزنها، ورؤية قائدٍ لا يفاوض على مكان المملكة في الاقتصاد العالمي… بل يرسّخها. 🔥 وعندما يتحدث محمد بن سلمان… يفهم العالم أن السعودية لا تُضخّم أرقامًا، بل تُضخّم واقعًا

🚨🚨🚨في منتهى الذكاء #عبر_المكتب_البيضاوي : سمو سيّدي ولي العهد الأمير #محمد_بن_سلمان مع #الرئيس_ترامب: سنرفع استثماراتنا في الولايات المتحدة إلى تريليون دولار. وعندما حاول ترامب بدهائه السياسي المعتاد أن يستوضح: هل يعني ذلك زيادة من 600 مليار إلى تريليون⁉️🤔 جاء الرد من قائدٍ يعرف أين تُغلق الأبواب وكيف تُفتح النوافذ: “بالتأكيد… فحجم الاستثمارات على كافة الأصعدة يتطلب ذلك.” انتهى الحوار… وبدأت الرسالة. هذا ليس رقمًا يُلقى، بل ثقة دولة تعرف وزنها، ورؤية قائدٍ لا يفاوض على مكان المملكة في الاقتصاد العالمي… بل يرسّخها. 🔥 وعندما يتحدث محمد بن سلمان… يفهم العالم أن السعودية لا تُضخّم أرقامًا، بل تُضخّم واقعًا

Almotaz Mirah | المعتز الميره

826,381 Aufrufe • vor 9 Monaten

يذاكر ساعتين ونصف يوميًا.. بالفيديو: طالب يكشف 3 طرق ساعدته لتحقيق المركز الأول في كلية الطب ****** صحيفة المرصد: كشف طالب بكلية الطب عن الطريقة التي ساعدته على تحقيق المركز الأول والتفوق الدراسي، رغم أنه يذاكر لمدة لا تتجاوز ساعتين ونصف أو 3 ساعات يوميًا، مؤكدًا أن اعتماده الأساسي كان على أدوات الذكاء الاصطناعي في إعداد مذكرات المواد الدراسية. نوت بوك إل إم وقال الطالب، خلال مقطع فيديو متداول على مواقع التواصل الاجتماعي، أنه يعتمد على أداة “نوت بوك إل إم”، مشيرًا إلى استخدامها في تلخيص المواد الدراسية بطريقة مبسطة ومنظمة. طريقة الاستخدام وأوضح أن الخطوة الأولى التي يتبعها هي كتابة أمر للأداة يقول فيه: “اشرح لطفل عمره 10 سنوات”، حتى يتم تبسيط المعلومات بشكل كامل، ثم يطلب في الخطوة الثانية كتابة جميع التفاصيل الدقيقة. الشات جي بي تي وأشار إلى أنه بعد الانتهاء من هذه المرحلة، ينتقل لاستخدام الشات جي بي تي، موضحًا أنه يمنحه عدة أوامر قد تصل إلى 6 أو 7 تعليمات متتالية، حتى يحصل على الملخص النهائي بالشكل الذي يريده. توقع الأسئلة وأكد الطالب أن الخطوة الثالثة تتمثل في توقع الأسئلة التي قد يأتي منها الامتحان، لافتًا إلى أن هذه الطرق ساعدته بشكل كبير في تحقيق التفوق الدراسي.

يذاكر ساعتين ونصف يوميًا.. بالفيديو: طالب يكشف 3 طرق ساعدته لتحقيق المركز الأول في كلية الطب ****** صحيفة المرصد: كشف طالب بكلية الطب عن الطريقة التي ساعدته على تحقيق المركز الأول والتفوق الدراسي، رغم أنه يذاكر لمدة لا تتجاوز ساعتين ونصف أو 3 ساعات يوميًا، مؤكدًا أن اعتماده الأساسي كان على أدوات الذكاء الاصطناعي في إعداد مذكرات المواد الدراسية. نوت بوك إل إم وقال الطالب، خلال مقطع فيديو متداول على مواقع التواصل الاجتماعي، أنه يعتمد على أداة “نوت بوك إل إم”، مشيرًا إلى استخدامها في تلخيص المواد الدراسية بطريقة مبسطة ومنظمة. طريقة الاستخدام وأوضح أن الخطوة الأولى التي يتبعها هي كتابة أمر للأداة يقول فيه: “اشرح لطفل عمره 10 سنوات”، حتى يتم تبسيط المعلومات بشكل كامل، ثم يطلب في الخطوة الثانية كتابة جميع التفاصيل الدقيقة. الشات جي بي تي وأشار إلى أنه بعد الانتهاء من هذه المرحلة، ينتقل لاستخدام الشات جي بي تي، موضحًا أنه يمنحه عدة أوامر قد تصل إلى 6 أو 7 تعليمات متتالية، حتى يحصل على الملخص النهائي بالشكل الذي يريده. توقع الأسئلة وأكد الطالب أن الخطوة الثالثة تتمثل في توقع الأسئلة التي قد يأتي منها الامتحان، لافتًا إلى أن هذه الطرق ساعدته بشكل كبير في تحقيق التفوق الدراسي.

صحيفة المرصد

66,821 Aufrufe • vor 3 Monaten