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今日は或る学校からコラボ配信、だぞ！皆の者～、学校側の迷惑になるから特定しても拡散とかはしないよーにっ。OK？ ※音と声が出ます ※ブラウザ版かPCからの視聴を推奨【WARNING】Voiced. 【RECOMMEND】Viewing for browser or PC.

わさびUDON-03🔞

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Anya Rossi• Live Now

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かほりん🐯虎党🐯甲子園⚾📣✨

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さすがに我慢の限界なので言います。お気持ち苦手な方は見なくて大丈夫です。今日の配信さすがに萎えました。元々スケジュール表にも時間の前後はあると記載してるし予定は予定だとも記載してます。なのにこういうコメント来てモチベ下がることをコメントして何がしたいのかもわからないこのコメントくれた人はいつも連続視聴と出席カレンダー皆勤賞の人だけど特典送っても一度もリアクションすら来たことない特典をもらって喜んでくれてるかもわからない中でこういうコメント来てこの人は私の事何で見に来てるのかほんとにわからないです。お金を使わなくても推し活はできます。同接もコメントも充分推し活です。だから私は私のことを推しだと思って来てくれてるはずなんだって頑張って落とし込もうとしてました。でも疑問しかなくて、推しなんだったらなんでその推しが悲しむことコメントするの？言うの？？なんでその推しが元気無くしてることに気づかないで追い討ちかけるコメントするの？推しじゃないからわからないのかな。前からなんでそんなコメントするの？ってこと多々あったけど毎回来てくれるから何も言わなかったけどもう限界です。正直配信モチベだだ下がりです。配信見に来てるならその配信の中で話題を見つけてコメントして楽しく見てほしい配信は本気でやってるけどやりたくてやってる趣味でもあります。この動画でも言ってるけどスケジュールにない配信をした時は出席カレンダーは休みってことにしてるし連続視聴はTwitchの救済があるからそこだけはアーカイブで維持お願いしますっていつも言ってます。推しでもない配信者のログインボーナスだけ取ってその特典もらって嬉しいんですか？この投稿を本人が見るかわからないしこれを見てどう思うかもわからないですけど次余計なコメント来たらBANします。他の皆さんも推しの配信へのコメントはその推しが傷つかないか、嫌な思いをしないかよく考えてからコメントしてあげてください。配信者ってただ好きなこと配信してお金もらってるだけの楽な仕事だろ？って言われがちですけど全然胃に穴開きます。推しを苦しめないでください。今後もスケジュールは出しますが今までと変わらず時間に前後はありますし突発的に配信することもあります。突発的な配信の際は出席カレンダーは配信してないことにします。連続視聴はアーカイブで維持してほしいです。 discordでも突発的配信をした際はアナウンスするようにしました。ご理解、ご協力よろしくお願いします。

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皆さま、お気づきでしょうか。「日本政府の表向きと隠したかったはずの本音」日本政府は朝鮮学校を高校無償化制度から除外した理由について「支援金を不正に使われる"かも"しれない」と"疑惑"を理由にあげました。表向きは政治的理由ではなく"疑惑"です。ところが伊勢崎賢治議員が朝鮮学校の無償化制度への再考をお願いしたところ茂木大臣「13歳の少女か拉致をされた、何らかの罪があるのでしょうか？わたくしはまったくないと思います」と回答しました。朝鮮学校の無償化制度と何の関係があるのでしょうか？ 13歳の少女が拉致をされたら朝鮮学校の子ども達も犠牲になるべきだと仰っているのでしょうか？朝鮮学校の子ども達は、何らかの罪があるのでしょうか？わたくしはまったくないと思います。日本政府が除外理由にあげていた"疑惑"ではなく、子ども達を政治利用した事が除外理由の本音であった事が明るみになりました。国際社会には悪く思われないように表向きは"疑惑"と言いつつ、本音は子どもに責任を押し付けると暴露してしまってる訳です。日本が国際社会に子ども達を政治利用したと本音を伝えてしまうと世界中から叩かれてしまうので、日本は悪い事はしてないと思わせる為に表向きは"疑惑"として発表した訳です。ただし疑惑であったとしても不正に使われると言う事実は確認出来なかった、疑惑で除外したのは日本中で朝鮮学校だけであるなど明らかに朝鮮学校差別であり、それらを精査した国連から差別だと指摘され、何度も是正勧告を出されています。どの道、日本政府の朝鮮学校に対する対応は酷いものとしか言えません。今回の動画で日本政府の本当の思惑・朝鮮学校の子ども達はどうなってもいい・子ども達を政治利用したと言う事が明らかになったと言う事を皆さまの記憶に留めておいていただきたいと思います。

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学校に相談→揉み消し→外部に出すと動くってのが常識化すると、人々は制度ではなく拡散に頼らざるを得ない。デスドルのおかけで、警察が異例の速さで動いた。そりゃ全国の校長がビビってデスドルの前に校長に相談してってなる。情けないけど、効果は抜群のようだ。結局さ、デスドルより先に学校に相談すれば、喧嘩両成敗、お互い様、悪ふざけだったで終わり。でも、拡散すれば、悪ふざけや喧嘩両成敗は通用しない。殴った方が悪、いじめと第三者から見て見えた方が裁かれる。だったら、やっぱいじめの対策は録音、録画からの拡散か、警察への届出がいいってなるのは当たり前だろ？学校は、被害を訴える子の安全を確保する具体策を出したか？加害行為の事実確認と再発防止の手順を、期限付きで提示したか？保護者に説明責任を果たし、記録を残したか？この3つが欠けてると、学校は責任回避の中立に落ちやすい。あとさ、喧嘩両成敗とかいうなら、まずは加害側に行動の修正をさせろって話なんだよ。大事だから叱る。大事だから止める。甘やかすのが大事じゃない。そして、動画のように、学校側が加害者守って、被害者が不登校を選ぶことになる時点で、すでに教育の敗北が起きている。学ぶ権利が奪われている。共同体が安全の保証を放棄した証明だろ？本来は、いじめの加害の停止のために、加害者生徒の監督強化、席替え、別指導、接触制限、出席停止相当の措置が必要。被害者の回復のために、安心できる居場所、学習保障、復帰を両輪で回すべき。それが出来ないなら、ネットに拡散しかない。あとは、記録が武器になる。日時、何があったか、誰に伝えたか、学校の返答。これを残して、教育委員会や第三者窓口に具体策と期限を求める。暴力や傷害レベルなら、学校だけで抱えず警察や医療機関など外部機関も視野に入れる。学校は学校でしかないから。正義は、速さと丁寧さが両立したときだけ、正義になる。解決したフリ、喧嘩両成敗とか、お互い尊重とか言って何もしなきゃ、被害者の子供が消えるだけになる。被害者はいつも失う側になる。この話、胸が悪くなるくらいリアルだけど、だからこそどう直すかまで言葉を進めた方がいい。拡散が最短ルート化してる問題は、隠蔽して、お互い様にしちゃう学校が200%全て悪いのよね。

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