厦门大学教授总结无敌了，每个人都值得听一听。

這個說法太過二元對立了, 你不反思過去如何決定未來, 你問怎樣做得更好的時候,你必須要反思之前做得不足的地方, 這個教授叫別人不要問''為什麼''完全是錯的, 更加要問''為什麼''

想过去和想未来都是错的，过去是懊悔和自傲，未来是焦虑和妄想，且过去和未来都是虚的是不存在的。只有当下是行动和真实。

大体上是很有道理的，但不能太绝对。否则会重复失败，除非在接下来做点什么的时候会注意的上次失败的原因。

这种“糖水理论”危害几千年的文明，你不分析出“桌子乱”的原因，找出问题的根源，你的无向未来思维可能是无用工，还有可能是错误的极端。

扯淡不，不总结过去就能瞎jb奔向未来？

总结过去，展望未来，缺一不可。

对于过去的错误不追究那你会面对更多的错误。 误人子弟。

这种言之凿凿的玩意，今天的中国遍地都是

客机坠毁了怎么办？难道不追问过去查找原因？！ 不查找桌子乱的原因，就不能更好解决问题。所以既要分析原因，也要规划未来，这样可以汲取经验教训，又能少走弯路。

第一步是面向未来，第二步面向未来的首先要是复盘…循环起来了

二元对立，人类神经就是在经历之后建立的，怎么可能不想回去，机制就这样，而且不想回去怎么反思

好像是那么回事。工作要面向未来不能找借口、但是工作出现的问题、不问why不复盘的的话怎么才能避免二次失败和对症下药呢？

向前看，聚焦未来没错。但是不总结以往相关失败的原因，不学习好的经验，只是一股脑地可能会反其道而行之，离目标越走越远，而不是更接近目标。

这个老师是万中无一的人，不可能各个学科的老师都这样

这位老师说的是大腦运作，留言的都个说个话，没认真思考，还整天“硏究”过失。研究啊，听好！研究一个💨

Ok 不要動桌子 未來就會整齊了

面向未来，面向目标，解决问题。

诡辩，不复盘问题怎么达成目标？按照这种说法历史课都撤掉吧。换句话说，他的接下来做点什么？不就是面向过去吗？所以既要复盘过去又要展望未来，差一步都不行。

我想到了毛主席的工作方法

先問why,再問how

不反思如何进步？

过去已经结束，不可改变

这不是常识么？与九年义务教育有啥关系？放下执念罢了。

傻逼

谢谢分享！

教授把复杂的人生道理讲得这么透彻，佩服

不考慮過去，將不斷的重蹈覆轍！

@HuoQu_bot

不對的。如果，不去還習慣，沒用

那位大神告诉一下，这个视频名称

这人的水平跟讲成功学的人差不多。对过去的评价与反思和未来都重要。

扯淡

事已至此，我们一起想办法（哈佛）