现在的数学，把简单的问题复杂化。

不敢苟同！终于明白为什么当年我数学不够好了！现代数学教学更加直观的分解了，解题过程，告诉你关键的12-7这个步骤符合人脑认知也是儿童能知道基础运算规则，而原来教学直接跳过了，从成人角度看没有问题（成人知道如何跳过），而儿童因为认知与大脑发育的局限不能理解。所以我支持现代数学教学。

也许第二种更利于大多数学生的理解吧

习惯了就第一种好

第二种凑错了，估计是为了表达“现在的数学把简单的问题复杂化”这个主题，而故意复杂化的。实际上是22+10-7=22+3=25。 目的是避免算12-7出错。不是所有的人立马就能算出来等于5。

初级数学是为了锻炼逻辑能力为了更复杂的数学难题铺垫，像这些简单的加减乘除用计算器又快又准确，你这就是读死书的典范

其实我觉得心算快的人，都是用女老师的这种方法的

分解问题不属于复杂化，我教我6岁的娃也是如此，因为小娃只会简单算数，把稍微复杂的算术简化成两个简单算术她就很容易完成，这也更易锻炼孩子养成逻辑思维能力，即如果遇到问题不能直接解决就分解

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还有千万不要让儿童过早的去学习，因为差一岁，大脑发育会差很多，有些家长怕孩子输在起跑线上非要提交教育非要提前一年让孩子入学，最后因为大脑发育的落后与比自己大一岁的同班产生厌学自卑。估计有人没有听懂，为人父母或许懂一个12周的胎儿与20周的胎儿与38周胎儿能比吗？同理6岁的大脑与7岁的大脑

第二種才是科學之道，邏輯之道。