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Ana Sayfaya Dön

纯欲ts◢ ─────── 简介:劳逸结合...🧐 蝙蝠侠今晚不拯救哥谭了 [🖋会员群已更新全套完整版53V] 标签:#伪娘 #TS #口交 #后入 #情趣内衣 风间彻 春日部学习榜 小爱学姐 小猪日常

86,881 görüntüleme • 5 gün önce •via X (Twitter)

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「贵州龙里数百高中生集会反抗监狱式管理(2025.11.17)」贵州龙里县一中的数百名学生,本周一发起集体行动,聚集在宿舍楼前高喊口号,抗议学校于当天开始实施的“监狱式”作息制度。 事件的起因源于龙里县一中于11月11日公布的新版作息时间安排,按照该作息时间要求,学生每天需要完成13节课程外加早读。为了塞进如此高密度的课程安排,学校要求学生早上 6 点起床、晚上 11 点10 分就寝。这意味着学生每晚仅能睡约不到7小时,即便再加上一小时午休,也低于中国国家卫健委建议的“高中生应保证8小时睡眠”的标准。更令学生不满的是,新的规定要求午休必须在教室内进行,不得返回宿舍。许多学生表示,趴在课桌上根本无法获得有效休息,如此高强度的课程安排与被压缩的睡眠时间,无疑将会摧毁他们的身心健康。 在作息时间表公布后,学生们迅速在社交媒体上表达了强烈不满,并引发大规模共鸣。其中,一篇题为《被时间绑架的青春》的文章在学生群体中广为流传,它将矛头直指这种畸形的教育模式,尖锐地质问:“这究竟是培育人才的校园,还是生产流水线的工厂?”文章指出,这种教育观不仅透支着学生的身体健康——导致“近视率攀升、睡眠不足、心理问题低龄化”,更摧毁了他们的学习热情与内在驱动力,让“厌学”成为青春里最沉重的注脚。有学生更是直言:“比监狱都还恐怖,只是活生生的压榨。” 这些声音为最终的集体行动埋下了火种。 11月17日,在新的作息时间开始执行的当天,数百名学生默契地聚集到宿舍门口,高喊“开门”等口号,表达对学校的监狱式管理方法的不满,并要求进入寝室。据现场学生透露,当时有多名老师试图阻拦学生,但未能成功。最终,迫于学生们团结一致的压力,学校管理层做出了初步让步,当天立即允许学生回寝室午休,并决定今后的午休时间,也将在寝室内进行。 不过,截至11月18日,学校尚未决定是否修改作息时间,缩短学生的学习时长。对此学生们表示,目前,他们还在与学校抗争,并希望能取得好的结果。

昨天

83,735 görüntüleme • 10 ay önce

现代历史上第一次,孩子的智商和认知能力全面落后于上一代。 而且是在他们上学时间比父母更长的情况下。 发生了什么? 认知神经科学家杰里德·霍瓦斯(Jared Cooney Horvath)博士给出了答案。 过去每一代人都比上一代更敏锐,靠的就是学校教育。 直到 Z 世代出现。 从注意力、记忆力、读写、算术,再到综合智商,全线落后。 转折点就在 2010 年前后。 学校体系没变,人类基因更不可能在几年内突变。 唯一的变量,是学校用来辅助教学的工具。 看看全球 80 个国家的跟踪数据。 只要学校广泛引入数字教学,学生成绩就会出现显著滑坡。 每天在学校用电脑学习约 5 小时的孩子,成绩比很少或从不接触屏幕的孩子,低了超过三分之二个标准差。 美国的数据完全一致。 翻开全美教育进展评估(NAEP)的数据做个对比: 任何一个州只要大面积推行“一人一机”进课堂,成绩曲线立刻见顶、掉头向下。 这不是近几年的偶然。 从 1962 年至今整整 60 年的学术研究,指向了同一个因果结论: 技术一旦进入课堂,学习效果就会下降。 为什么? 孩子面对电脑屏幕,只会做一件事:浅层略读。 我们不是根据培养目标来设计教育,而是反过来修改教育去迎合工具。 霍瓦斯 :这不是进步,这是投降。 屏幕多大并不重要,是手机、笔记本还是台式机也不重要。 它是不是学校官方批准、有没有贴着“教育专用”的标签,统统不重要。 只要屏幕进入教学场景,对下一代认知发展的伤害就已经发生了。

墓碑科技

18,895 görüntüleme • 1 ay önce

「广西南宁:数百学生罢课围堵校长,抗议学校招生诈骗(2025.04.25)」本周五,广西演艺职业学院爆发了学生抗议活动。数百名学生聚集在校园内,指控校方在招生过程中存在欺诈行为,导致他们入学一年后仍未获得正式学籍。 现场视频显示,抗议活动于4月25日白天开始。学生们先是在校园操场和教学楼走廊聚集,随后围堵了该校一名副校长的办公室,并高喊口号,情绪激动。 根据多名受害学生的描述,学院在招生时承诺“包录取”,吸引学生入学并缴纳了一到两万元不等的学费。然而,学生们入学一年后才发现,他们在此期间并未获得国家承认的正式学籍。按原计划,这些学生需要在第一学年后参加广西的“单招”或“对口”升学考试,并报考广西演艺职业学院,才能被正式录取进入为期三年的大专学习阶段,但毕业时间会因此比正常三年制学生晚一年。学生们指控称,招生人员当初隐瞒了第一年无学籍的关键信息,并给出了不切实际的录取保证。 更令学生不满的是,在问题暴露后,校方不仅未能提供解决方案,反而试图让学生签署“自愿退学”申请,并将退学原因归咎于学生“个人原因,不想读了”,此举被学生认为是校方试图推卸责任。 周五晚间,在校方承诺将退还学费后,抗议活动暂时平息。

昨天

103,089 görüntüleme • 1 yıl önce

叹为观止,paulwei 敢公布实盘确实厉害,超级个体不慕强,但需要虚心学习👍 站在其他推友做的数据可视化工具肩膀上,我突然有一种文科生的脑洞大开:为什么不用“实盘 API”做一个普通散户都能用的「交易员扮演工具」? 整个 Vibe Coding 过程用时 4 小时,使用到的工具:Chatgpt 5.1 + Claude Code,在健身房大厅做完的😂,灵感启发来自网络小说《诡秘之主》的概念“扮演法”,想要晋升序列就必须扮演。同理,想要赚钱,就要向优秀的“交易员扮演法”。 整个 Vibe Coding 流程非常非常简单: 第一步,输入魏神的原始推文和其他推友已经做好的 github 交给 Claude Code 学习并且 Fork,感谢🙏 0xFunky 已经做好并公布全流程的 Github 第二步,让Chatgpt 做产品经理,告诉他我的需求,只是非标准化的分析这个案例。但我首先问了他一个哲学问题:怎么理解扮演一个交易员,要扮演他的什么? ChatGPT 说:“扮演一个交易员”不是 cosplay,也不是盲目抄单。真正的含义是:把一位优秀交易员的底层“决策结构”抽象出来,并在你的交易中临时采用这种结构。也就是说,你不是模仿他的“结果”,而是模仿他的“思维方式 + 反应方式”。 产品方面要达到:通过实盘 API,给出交易员风格文字分析,让用户进一步深刻理解这个 API 背后的交易员。于是,帮我确定了核心功能包括: 1⃣交易风格画像系统 - 深度分析交易员风格特征 2️⃣ 行情预测模块 - 基于历史模式预测操作 3️⃣ 适合人群匹配 - AI评估谁适合学习这个交易员 4️⃣ 多平台支持 - HyperLiquid、币安的 API 也支持 第三步,把 Chatgpt 给我的提示词和产品描述输出 Claude Code,中间 Claude 已经很快分析出痛点:现有项目 (paulwei-trading-analytics) - ✅ 基础交易数据展示 - ✅ K线图和交易标记 - ✅ 简单统计指标(胜率、盈亏) - ❌ 缺少深度风格分析 - ❌ 缺少预测功能 单单数据可视化还是门槛太高了,我希望把 API 数据嚼碎了给出文字喂给散户,于是 Claude Code 反复和我确认了产品的细节,其中流程需要点 Yes 或者 No 即可,确定 Python后端 + Next.js 前端。 第四步:根据 Claude Code 给出的初步产品做了反馈,比如一开始他只给我一个 api 输出的窗口需要点击,我就说不够直观,可以直接用魏神的 api 作为分析案例在首页。反反复复,大概修改了40分钟,终于搞定了。最终产品四个功能: 1️⃣ 数据分析:大神已经部署局的同步了 2️⃣ 扮演学习:相当于模拟交易,根据市场场景判断看多/看空/官网,对 API 学习对象交易员进行游戏化的比较打分。 3️⃣ AI预测:基于交易员历史模式的智能预测,贴心总结出“相似历史情况”的刻舟求剑。 4️⃣ 交易员画像分析:风格总结 & 交易行为指标 & 适合学习人群等等指标。 🤝比如魏神的交易员画像是:大胆型波段交易者,胜率35.67%,盈亏比2.42,纪律评分80/100,总交易43021笔订单,累计盈亏89.60 BTC。 也给出适合学习人群:波段交易学习者 & 追求纪律性的交易者 & 追求高盈亏比的交易者 --------------------------------------------------- 🍺 感谢 paulwei 的推特愿意持续分享,大声表达,其中健身的部分 + 公开交易的操作记录,对我个人来说都非常有用,已经是我心目中的超级个体范本了。也感谢 Vibe Coding 把我这种天天空有创意,没有生产力的奇葩解救出来。BTW 目前我没有部署这个工具,还非常不完善,仅供自己使用,之后会公布 Github。 🤖如果你自己或者有其他交易员的可读实盘 API,可以留言在这条推交给这个 AI 工具来分析!

SuperMao 小毛哥

159,835 görüntüleme • 9 ay önce

「云南昆明:“僵尸肉学校”后续,领导官员态度傲慢,家长再闯学校(10月17日)」云南昆明长丰中学“僵尸肉”事件周四继续发酵,数百名家长再次聚集到学校,要求相关负责人做出合理解释,并彻查僵尸肉事件。但相关领导的傲慢态度,激怒了家长,他们于当晚强行推开学校大门,闯进了学校。 17日中午,当家长们准备进入学校参加见面会时,被警察和学校保安阻拦,要求他们出示手机号和身份信息才能入内。但家长们拒绝了这一无理要求并阻断了学校门口的交通,之后,他们顺利的进入了学校。 在会场内,有家长表示,有人在微信群里发信息威胁他们。对此,家长们表示绝对不怕事,一定会团结一致,为孩子们撑腰。在此之前,家长们已经在校长的道歉中感受到了威胁。 在家长见面会期间,教育局和学校的相关负责人并没有解决问题的诚意,学校董事长甚至责怪家长,称提问太刁钻。而教育局长则在未回答完家长问题的情况下,匆匆宣布见面会结束,但在离开会场时遭到家长围堵。有家长表示,整个见面会屁话一大堆,什么问题都没能解决。 当天晚上,在发现学校领导在校外订餐之后,愤怒的家长们推开了学校的大门,强行闯入了学校。当地政府则再次出动大量警察到学校戒备,目前,这一事件仍在发酵之中。

昨天

461,269 görüntüleme • 1 yıl önce

#每日开智 5/23/2025 路德时评(早间) 1💥 川普政府对哈佛大学因与中共合作为核心理由颁布重磅禁令,是“断脊式打击”中共在美国“教育”、“意识”领域的敌后大本营。 🔸5月22日,美国国土安全部部长诺姆命令国土安全部,终止哈佛大学的学生和交流访问者计划认证。就是终止这部分人员的签证认证,这意味着哈佛大学不能再招收外国学生,现有的外国学生必须转学,否则将失去合法身份。 🔸美国政府对哈佛大学的这个禁令,最重要的一个核心理由就是“与中共合作”。 该行政令提到了三大理由: ❶ 在校内助长暴力; ❷ 反犹太主义; ❸ 与中国共产党合作。 三项理由都是串联在一起的。 行政令明确举例说: 哈佛大学接待并培训了新疆生产建设兵团(XPCC)的成员,该部队是参与维吾尔族种族灭绝的中共准军事组织,即使在2020年被列入美国财政部特别指定国民名单后,双方的合作一直持续到2024年。 哈佛大学的研究人员与中国学者合作开展由伊朗政府机构资助的项目,并与中国大学合作开展与军事进步相关的研究……这又是和中共有关系的。 哈佛大学与中国国防工业基地相关的个人合作,包括开展具有军事应用的机器人研究。 哈佛大学在校内支持反犹主义,与此同时,10月7日袭击事件后宣扬反犹太主义的亲哈马斯学生团体仍然得到认可和资助。 🔸这是绝对川普政府对哈佛大学的一项重磅禁令 这意味着所有的外国学生,美国就不会再给他们任何的签证,从2026年开始,不会再给签证;现有的已经得到签证的将不会再续了。即,哈佛大学里面的任何外国学生,从2026年起就得离开,哪怕哈佛大学已经招生了的、之前给过签证的,也不会给了,甚至立即停止,可能一两个月就得离境,从2026年开始。 🔸给哈佛72小时 在72小时之内,希望哈佛大学配合美国政府进行一系列调查,允许美国联邦政府审查哈佛大学的所有资金来源、外国学生名单、参与反犹游行与支持哈马斯游行的所有的镜头。 如果哈佛愿意公布、愿意与美国联邦政府共享的话,可以暂停禁令,否则禁令将立即生效。如果哈佛在72小时内配合联邦政府,可能还可以继续国际招生。 🔸同时,昨天加州法官Allison Burroughs签发了临时限制令,说要暂停执行国土安全部的撤销决定。 该法官的临时限制令只是战术性的暂时延缓而已,实际上对川普接下来的禁令,起不到任何作用。 🔸这就是川普政府对哈佛大学因与中共合作为核心理由颁布重磅禁令,是“断脊式打击”中共在美国“教育”、“意识”领域的敌后大本营。 在该禁令下,72小时内,无论中共是否配合,配合,会死得更惨;不配合,那就是直接对抗,立即死。 🔸哈佛这个曾经的“金字招牌”,由于这一次打击,可能是几十年都起不来了。哈佛大学这个标签,是美国教育、美国科学、美国文化的重要标签,现在美国宁愿把它彻底撕下,因为哈佛已经成为了中共的标签。 这意味着,至少从哈佛毕业的中国人,他们的未来堪忧,在美国可能工作都很难找到;同时,他们将永远撕不下一个重要的标签,“原来你们是中共的人”。因为哈佛已经代表中共的标签了,哈佛是为中共利益服务的。

糯米团 ⬜️

10,921 görüntüleme • 1 yıl önce

为救同学在网上发声曝光矫正学校,女生被矫正学校绑架囚禁,下架视频才能换取8月份放人。 2025年5月13日,15岁女孩刘靖蕾通过Bilibili平台向“特训矫正学校受害者救援小组”发出求助信息,为其同学争取援助,随后她加入了该小组针对贵州某学校的调查及救援行动。 2025年5月22日,刘靖蕾向救援小组成员发送紧急求救短信,称有三名自称来自“网监部门”的男子进入她家中,她借上厕所的机会发出信息,随后失联。此后,救援小组成员前往当地在其小区监控室,确认刘靖蕾于5月22日13:30左右被三名人员带走,车牌号为贵C7Y739,但去向不明。 2025年5月29日,B站账号“反读经”收到信息,确认刘靖蕾在贵州耕力研学实践基地(贵州耕力文化传播有限公司)。2025年6月9日早上,“反读经”发布关于刘靖蕾和贵州耕力的受害者遭遇的的视频。当日下午6点,刘靖蕾使用陌生手机给“反读经”博主拨打电话,她在电话中很肯定地表示自己有“受伤和被欺负”,但话未说完便被自称派出所警员的人打断,夺走手机,并否认任何迫害情况。 2025年6月10日中午,救援小组成员接到刘靖蕾的语音通话,在对话中明显感到刘靖蕾受到了贵州耕力的胁迫,电话内容主要包含两部分:其一是索要反读经博主的联系方式,其二是教官直接要求下架视频换得刘靖蕾8月份离开。 2025年6月10日晚,有个同为贵州耕力的受害者联系救援小组,称要举报该公司违法办学(根据《企业法人登记管理条例》第三十条规定),并存在非法拘禁、故意伤害未成年及学生的情况,情节十分恶劣。于此同时,救援小组正在联系的其他受害者已有十数人。目前没有更多消息。

李老师不是你老师

329,204 görüntüleme • 1 yıl önce