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老艺术家单挑四大AI 传奇动画师、美术教育家John Pomeroy,决定用手绘来会一会大众眼里生图很厉害的主流AI,包括ChatGPT、Gemini、Grok和Midjourney,结果人类和AI谁赢了? (John是猫和老鼠、兔八哥、辛普森、跳跳虎、小叮当、史瑞克等作品的动画师)

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17岁的Kai Trump(特朗普孙女),一句话戳破了整个美国教育系统最虚伪的谎言。 她在播客里说,现在高中所有人都在用ChatGPT写论文,老师都气炸了。 但她问,为什么不呢?学生就该用世界给你的资源。 学校不该禁止它,该教大家怎么把它变成自己的优势。 最讽刺的是,她自己GPA4.0,是实打实的优等生。 所以这根本不是什么作弊的问题,纯粹是代际认知的鸿沟。 老一辈把手写论文、死记硬背当成“真学习”。 但对凯这一代AI原住民来说,ChatGPT就像他们小时候的计算器、图书馆、Google一样,是默认的基础设施。 当年禁止学生用计算器学乘法的老师,现在看来可笑至极。 今天禁止学生用ChatGPT写论文的老师,十年后也会是同一个笑话。 其实真正危险的从来都不是AI, 是教育系统一边假装AI不存在, 一边逼着学生偷偷摸摸用它。 结果就是,会用的学生偷偷把效率拉满,不会用的还在熬夜抄书。 没有人教他们怎么提出高质量的问题,怎么验证AI的幻觉,怎么把AI的输出变成自己的深度洞见。 而这些,才是未来10年最值钱的能力。 我相信AI不会让学生变笨, 它只会放大差距。 会用AI的人,一个人能顶以前一个团队。 不会用AI的人,会被时代甩得连尾灯都看不见。 我们的教育还在教学生怎么在没有AI的世界里生存, 但他们未来要面对的,是一个AI无处不在的世界。 所以这种拒绝变革的教育,最终只会培养出一批“在AI时代不会用AI”的人。 这才是对下一代未来最大的作弊。

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硅谷一家初创公司,估值已经飙到100亿美元了。 它的业务是什么? 用AI取代人。 他们正在训练AI,取代医生、律师、银行家,甚至品酒师。 整个整个的行业,都可能被AI工人替代。 这家公司叫Mercor。 创始人是个22岁的年轻人。 他们管理着一个几万人的专家网络。 用这些专家,来教AI怎么像专家一样思考和说话。 AI不是只在网上扒拉信息自学吗? 为什么还需要人来教? 因为现在AI进步的关键,是怎么发现错误,量化错误,再从错误里学习。 所以AI实验室需要雇佣大量真人,给AI当“陪练”。 这些专家的报酬不低。 平均时薪95美元。 顶级专家能拿到每小时250美元。 斯坦福医学院的前教师,现在就在给AI当老师,教它怎么看病。 她会把真实的病例抛给AI,然后给AI的诊断和治疗方案打分。 最讽刺的是什么? 这些拿着高薪的专家,正在亲手训练自己的替代品。 创始人说,这能把人类的生产力提高10倍,去解决癌症、气候变化等大问题。 听起来很宏大。 但这里有个问题值得深思。 这种由少数科技精英主导的“进步”,真的符合大多数人的利益吗? 当医生、律师这些曾经最稳固的中产职业被AI冲击,谁来为大规模的失业负责? 宣称要解决人类宏大问题,起点却是让无数专业人士失业。 这种叙事,和达沃斯那套全球主义精英的论调,何其相似。 那位训练AI的医生说,AI不能取代她20年的临床直觉。 她觉得AI只是接管了工作中那些妨碍她成为好医生的部分。 这是一种乐观的看法。 但技术的发展路径,真的会如她所愿吗? 还是说,资本会用AI把成本压到最低,直到不再需要昂贵的真人医生?

墓碑科技

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你的孩子很可能正在用AI作弊 越来越多的学生偷偷使用AI完成作业,轻松拿到好成绩,而家长和老师却毫不知情。 作者:Matt Barnum 和 Deepa Seetharaman 一名来自美国新泽西州的高中生向《华尔街日报》坦言:去年,她用AI软件偷偷完成了英语、数学和历史课的大部分作业。虽然她今年已经戒掉了这种习惯,但过去的经历却清晰展示了AI工具在美国校园内悄悄兴起,并彻底改变了学生的学习方式。 AI如何成为学生的秘密武器? 这名17岁的女孩表示,她之所以频繁使用AI工具,有几个原因: - 作业太无聊或太难。 - 想获得更好的成绩。 - 拖延症发作,作业临时抱佛脚。 于是,她求助于ChatGPT和谷歌的Gemini等AI工具。尽管有时老师允许学生用AI激发灵感或复习知识,但更多时候,她直接让AI帮自己完成作业: - Gemini轻松解决了数学家庭作业和考试题目。 - ChatGPT帮她完成了科学实验的计算,并写出历史论文的难题段落,再稍加修改以避免被发现。 整整一年,她只被抓到过一次。 AI作弊有多普遍? 目前,每周使用ChatGPT的人数已经达到4亿,而学生正是这类软件的最大用户群。根据Impact Research去年的调查显示: - 近40%的初高中学生表示,他们未经老师允许使用AI完成作业。 - 大学生中,这一比例接近一半。 - OpenAI的内部分析也发现,ChatGPT经常被大学生用来写论文。 AI公司虽然对用户年龄有限制,但实际操作中,学生很容易绕过这些限制,在父母和老师视线之外偷偷使用。 学生和老师的博弈 不少老师担忧,AI的普及会让更多学生逃避挑战性的学业任务。曾担任美国教育部长的纽约州立大学校长约翰·金表示: > 「可能昨晚就有无数学生用ChatGPT完成作业,却完全没有学到任何知识。这太可怕了。」 但OpenAI教育团队成员Purohit提出了另一个观点:或许未来衡量学生的能力,不再是看传统作文,而是看他们如何高效利用AI工具。 然而,弗吉尼亚大学心理学家丹尼尔·威林厄姆反驳说: > 「写作是一种特殊的思考方式,它会促使人们更严谨地表达观点、更全面地进行论证。这一点AI无法替代。」 南卡罗来纳州的英语老师乔迪·斯托林斯每天都会让学生在课堂上手写关于《杀死一只知更鸟》的读书心得,他表示,手写能促使学生真正思考,而非机械地完成任务。 AI对教育到底是好是坏? OpenAI的CEO阿尔特曼认为,AI将在未来为学生提供个性化的虚拟辅导,能适应不同学生的学习速度、兴趣和需求。而OpenAI的教育副总裁贝尔斯基则建议学校积极将AI融入课堂教学,这样学生就不会偷偷使用AI作弊了。 新泽西州的一位英语老师桑迪表示,她自己也常用AI软件辅助备课,感觉就像有了一位「同事」在旁讨论教学。 然而,并非所有老师都这么乐观。阿拉巴马州一名英语老师穆恩表示,他本学年已抓到约24名学生使用AI作弊,担心他们将来到了大学或职场会无法胜任工作。 一名10年级学生普罗威尔说,AI作弊风气猖獗,这让真正努力学习的同学感到不公平: > 「这种作弊行为,让真正付出努力的人显得毫无价值。」 AI检测软件能解决问题吗? 面对作弊,老师们开始寻找能识别AI生成内容的工具,比如Turnitin或Pangram Labs。但这些工具并非完美,有时甚至无法有效分辨真实学生写作和AI生成的内容。 《华尔街日报》曾做过实验,用ChatGPT生成一篇9年级的作文,交给检测软件,软件立刻判断出是AI作品。但将作文稍作改写后再检测,软件竟然无法明确判断作文来源。 一些公司甚至专门开发“洗白”AI生成内容的软件,让检测软件完全失效,形成了作弊和反作弊的“猫鼠游戏”。 老师的无奈与挣扎 面对这种情况,加州高中英语老师豪威尔斯干脆要求学生在课堂上手写初稿,完全禁止手机和电脑。他表示,这样的课堂反而让学生的写作变得更加真实和用心。 但副作用也很明显: > 「我现在根本不敢布置家庭作业,只要布置下去,就一定有人用AI完成。」 亚利桑那州立大学教授韦伯说,她怀疑自己20%-40%的学生都偷偷用了AI,但由于没有直接证据,她也只能睁一只眼闭一只眼,最终还要给这些学生及格的分数。 谁该为AI作弊负责? 尽管老师们呼吁AI公司帮助遏制作弊,但AI公司却认为自己并不需要为学生的作弊负责: OpenAI教育团队成员Purohit表示: > 「OpenAI并没有发明作弊,有心作弊的人总会找到办法。」 一家名叫Caktus AI的公司更直接在广告中打出了「老师讨厌我们」的口号,公司CEO甚至公开表示自己曾利用AI完成大学作业。 未来路在何方? AI技术飞速发展,教育界对它的态度正处于摇摆阶段。有老师极力抵抗AI作弊,也有老师尝试拥抱AI技术。 但无论哪一种态度,AI都已经不可逆转地渗入校园,并深刻改变了下一代人的学习方式。 对此,阿拉巴马州的高中英语老师卡特·怀特说: > 「除非我们完全放弃使用科技,否则我根本无法阻止所有学生作弊。」 这场AI引发的教育变革,才刚刚开始。

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