Loading video...

Video Failed to Load

Go Home

اطلب نسختك من كتاب الشامل في التقويم لاختبار #الرخصة_المهنية العام التربوي #الرخصة_المهنية_التربوي_العام #الرخصة_المهنية_عام #عين_المبدع الكتاب يحتوي: الكتاب يحتوي على: 1: شرح معيار التقويم (13%). 2: شرح المعايير الفرعية: التخطيط للتقويم وإعداد أدواته، تطبيق التقويم، توظيف التقويم. 3: خرائط مفاهيمية لتسهيل الحفظ والفهم. 4: 240 سؤال وسؤال تجميعات في معيار...

zeidanphy's profile picture

زيدان محمود

73,554 subscribers

32,228 views • 5 months ago •via X (Twitter)

#الرخصة_المهنية#الرخصة_المهنية_التربوي_العام#الرخصة_المهنية_عام#عين_المبدع
LIVE

Anya Rossi• Live Now

Private livecam show

0 Comments

No comments available

Comments from the original post will appear here

Related Videos

في الأداء الوظيفي يوجد بند (تنوع أساليب وأدوات التقويم) المشاريع والبحوث وتأملات الدروس العميقه هي من أساليب التقويم. والتطبيقات الألكترونيه كذلك.. المهم لابد يوجد لديك تنوع في التقويم. ربما الطالب لا يُجيد الاختبار الورقي أو أوراق العمل ويبهرك في المشاريع والبحوث #وزارة_التعليم
0:23

في الأداء الوظيفي يوجد بند (تنوع أساليب وأدوات التقويم) المشاريع والبحوث وتأملات الدروس العميقه هي من أساليب التقويم. والتطبيقات الألكترونيه كذلك.. المهم لابد يوجد لديك تنوع في التقويم. ربما الطالب لا يُجيد الاختبار الورقي أو أوراق العمل ويبهرك في المشاريع والبحوث #وزارة_التعليم

أ.زينة الشهري

53,896 views • 9 months ago

التقويم الشفاف صار بديل للتقويم المعدني ! والقطع البلاستيكية صارت تنافس الحديد في القوة والنتائج 🤯
0:39

التقويم الشفاف صار بديل للتقويم المعدني ! والقطع البلاستيكية صارت تنافس الحديد في القوة والنتائج 🤯

د - يوسف نبيل الغريب

1,051,042 views • 3 years ago

14 فبراير الحب ليس تاريخًا في التقويم .. بل هو أنت في كل يوم 💙🖤
0:30

14 فبراير الحب ليس تاريخًا في التقويم .. بل هو أنت في كل يوم 💙🖤

عالم الإنتر | Inter World

13,065 views • 6 months ago

الشماغ لصدق في التقويم احسه تفشل مو؟🙁
0:28

الشماغ لصدق في التقويم احسه تفشل مو؟🙁

فوندو

54,577 views • 7 months ago

معلم أو معلمة || أثناء تصحيح الواجبات، التقط📸 نماذج من كتب الطلاب واستخدمها كشواهد على المهام الأدائية لتحقيق معيار «تنويع أساليب التقويم».
0:29

معلم أو معلمة || أثناء تصحيح الواجبات، التقط📸 نماذج من كتب الطلاب واستخدمها كشواهد على المهام الأدائية لتحقيق معيار «تنويع أساليب التقويم».

عبدالله محمد الجدعاني

155,714 views • 4 months ago

للمعلمين والمعلمات جهزوا تقاريركم في ثواني لفريق التقويم الخارجي 👌
1:40

للمعلمين والمعلمات جهزوا تقاريركم في ثواني لفريق التقويم الخارجي 👌

فهد النعيم | خلك معي

182,229 views • 1 year ago

نحن لسنا في عام 2026! السرقة الكبرى لـ 300 سنة من تاريخنا بل نحن الآن في 1729م "هل نحن نعيش في العام الخطأ؟ قصة السنوات الـ 297 المفقودة من تاريخ البشرية وسر تزوير التقويم
1:54

نحن لسنا في عام 2026! السرقة الكبرى لـ 300 سنة من تاريخنا بل نحن الآن في 1729م "هل نحن نعيش في العام الخطأ؟ قصة السنوات الـ 297 المفقودة من تاريخ البشرية وسر تزوير التقويم

bri8trose

118,392 views • 6 months ago

وش تسوي اذا زارك التقويم الخارجي في الحصة اثناء الدرس
2:53

وش تسوي اذا زارك التقويم الخارجي في الحصة اثناء الدرس

فهد النعيم | خلك معي

115,038 views • 1 year ago

هيئة تقويم التعليم والتدريب حققت قفزات كبيرة في تطبيق التقويم المدرسي وفق أعلى معايير الجودة من خلال مجموعة من الاجراءات والآليات المدروسة بعناية وفق أفضل التجارب العالمية والخروج بنموذج سعودي فريد ومن هذه الاجراءات والآليات :- 1- طورت أطر ، ومعايير وسياسات وأدلة استرشادية لضمان منهجية دقيقة لعملية التقويم 2-وضعت منصات اكترونية لأتمتة إجراءات التقويم لضمان دقة البيانات وفاعلية إدارة العمليات 3- حددت معايير دقيقة لاختيار من يقوم بعملية التقويم وأهلتهم للقيام بعملية التقويم واعتمدت آلية دقيقة وصارمة لمتابعة أداء فرق التقويم ، مع تزويدهم بالتغذية الراجعة المستمرة لتطوير وتحسين جودة التطبيق . 4- أشركت أصحاب المصلحة في عملية التقويم ( إدارة مدرسية ، ومعلمين ، وطلاب ، وأولياء الأمور ..) لجمع البيانات بشكل شامل 5- أنجزت تقويم أكثر من ٢٣ ألف مدرسة (حكومية وأهلية وعالمية) في أقل من عام ونصف تقريبا، وبجودة عالية . 6- طورت آليات لعرض بيانات التقويم ونتائجه، ومشاركة نتائح التحليل مع أصحاب المصلحة، 7- زودت المدارس بنتائج التقويم التي تدعم المدارس في إجراء التحسين والتطوير المستمر 8- قامت باعداد التقارير التحليلية المتخصصة والدراسات المعمقة التي تدعم قرارات التحسين والتطوير 9- طورت تطبيقات للطلاب وأولياء أمورهم لمشاركتهم جودة التعليم وأخذهم في رحلة تعليمية مميزة تحقق لهم الاستثمار الأمثل في مستقبلهم . 10- كرمت المدارس التي حصلت على التميز في حفل بهيج الأمر الذي انعكس إيجابا على حماس المدارس واشعال التنافس الكبير في الميدان التعليمي . هذه الجهود الكبيرة التي تبذلها هيئة تقويم التعليم أحدثت قفزات كبيرة في جودة التعليم في المدارس ، ومنها :- 1- ابراز دور القيادة المدرسية المؤثر في قيادة العملية التعليمية و التأثير الايجابي في منسوبي المدرسة تحفيزا وتشجيعا ، وإدارة فرق العمل والتواصل الفعّال مع أصحاب المصلحة وبناء الشراكات الداعمة لبرامج المدرسة وكذلك بناء الخطط التشغيلية ومتابعتها وتقويمها ووضع خطط التحسين المستمر ، والتأكد من فاعليتها … 2- تحسين عمليات التعليم والتعلم بالتركيز على استراتيجيات التدريس الفاعلة وتشجيع مشاركة الطلاب في عمليات التعلم وربطها بالحياة العامة وتطبيقاتها 3 - التوظيف الأمثل للمواد والتجهيزات والتقنية في عمليات التعليم والتعلم ليتمكن الطلاب من استيعاب المفاهيم وتطبيقاتها المختلفة 4- تنفيذ العديد من الاختبارات الوطنية ( نافس ، القدرات ، التحصيلي ، محاكاة الاختبارات الدولية ،..) هذه الاختبارات وسعت مدارك الطلاب وحفزتهم على البحث والاطلاع والتدرب على نماذج مشابهة وهذا بلا شك كان له أثره الكبير على تحسن نتائجهم وصقل مهاراتهم . 5 - تحسين البيئة المدرسية واستغلال كل الامكانات والموارد المتوفرة بها لخلق بيئة مدرسية جاذبة ومحفزة للتعليم والتعلم . 6- اشراك أولياء الأمور في عملية التقويم المدرسي ساهم في توعيتهم بما تقوم به المدرسة ، ودورهم كشركاء فاعلين في مستقبل أبنائهم . إن هيئة تقويم التعليم والتدريب لم تكتفي بجهودها الداخلية بل فتحت أبوابها للخبراء والمختصين في المنظمات الدولية المختلفة لترى تجربتها بعيون خبراء عالميين ، ومن ذلك التعاون الفني بين هيئة تقويم التعليم والتدريب (ETEC) ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، حيث زار الهيئة مؤخرًا فريق من المنظمة مكون من ثلاثة خبراء في تقويم التعليم، وجميعهم لديهم اطلاع واسع على التجارب العالمية ، ومنهم د. هارولد هيسلوب، نائب رئيس مجلس إدارة مركز البحوث والابتكار في منظمة التعاون الاقتصادي OECD. والذي لخص رأي فريق منظمة OECD حيال مشاهداتهم لمنجزات الهيئة بشأن تقويم التعليم العام، حيث أكد أنها نماذج عمل رائدة عالميًا لتقويم التعليم وتستحق النقل للدول الأخرى ، مشيدا بما حدث في المملكة من نقلات نوعية سريعة في تقويم التعليم، واعتبرها إنجازات غير مسبوقة في أي من دول العالم . إن ما حققته هيئة تقويم التعليم من إنجازات عالمية في مجال اصلاح التعليم يعد أحد النماذج العالمية المتفردة ومن أهم مكتسبات رؤية 2030 ، ورافد مهم من روافد التنمية المستدامة في بلادنا #رؤية_السعودية_2030 #التقويم_الدراسي
2:33

هيئة تقويم التعليم والتدريب حققت قفزات كبيرة في تطبيق التقويم المدرسي وفق أعلى معايير الجودة من خلال مجموعة من الاجراءات والآليات المدروسة بعناية وفق أفضل التجارب العالمية والخروج بنموذج سعودي فريد ومن هذه الاجراءات والآليات :- 1- طورت أطر ، ومعايير وسياسات وأدلة استرشادية لضمان منهجية دقيقة لعملية التقويم 2-وضعت منصات اكترونية لأتمتة إجراءات التقويم لضمان دقة البيانات وفاعلية إدارة العمليات 3- حددت معايير دقيقة لاختيار من يقوم بعملية التقويم وأهلتهم للقيام بعملية التقويم واعتمدت آلية دقيقة وصارمة لمتابعة أداء فرق التقويم ، مع تزويدهم بالتغذية الراجعة المستمرة لتطوير وتحسين جودة التطبيق . 4- أشركت أصحاب المصلحة في عملية التقويم ( إدارة مدرسية ، ومعلمين ، وطلاب ، وأولياء الأمور ..) لجمع البيانات بشكل شامل 5- أنجزت تقويم أكثر من ٢٣ ألف مدرسة (حكومية وأهلية وعالمية) في أقل من عام ونصف تقريبا، وبجودة عالية . 6- طورت آليات لعرض بيانات التقويم ونتائجه، ومشاركة نتائح التحليل مع أصحاب المصلحة، 7- زودت المدارس بنتائج التقويم التي تدعم المدارس في إجراء التحسين والتطوير المستمر 8- قامت باعداد التقارير التحليلية المتخصصة والدراسات المعمقة التي تدعم قرارات التحسين والتطوير 9- طورت تطبيقات للطلاب وأولياء أمورهم لمشاركتهم جودة التعليم وأخذهم في رحلة تعليمية مميزة تحقق لهم الاستثمار الأمثل في مستقبلهم . 10- كرمت المدارس التي حصلت على التميز في حفل بهيج الأمر الذي انعكس إيجابا على حماس المدارس واشعال التنافس الكبير في الميدان التعليمي . هذه الجهود الكبيرة التي تبذلها هيئة تقويم التعليم أحدثت قفزات كبيرة في جودة التعليم في المدارس ، ومنها :- 1- ابراز دور القيادة المدرسية المؤثر في قيادة العملية التعليمية و التأثير الايجابي في منسوبي المدرسة تحفيزا وتشجيعا ، وإدارة فرق العمل والتواصل الفعّال مع أصحاب المصلحة وبناء الشراكات الداعمة لبرامج المدرسة وكذلك بناء الخطط التشغيلية ومتابعتها وتقويمها ووضع خطط التحسين المستمر ، والتأكد من فاعليتها … 2- تحسين عمليات التعليم والتعلم بالتركيز على استراتيجيات التدريس الفاعلة وتشجيع مشاركة الطلاب في عمليات التعلم وربطها بالحياة العامة وتطبيقاتها 3 - التوظيف الأمثل للمواد والتجهيزات والتقنية في عمليات التعليم والتعلم ليتمكن الطلاب من استيعاب المفاهيم وتطبيقاتها المختلفة 4- تنفيذ العديد من الاختبارات الوطنية ( نافس ، القدرات ، التحصيلي ، محاكاة الاختبارات الدولية ،..) هذه الاختبارات وسعت مدارك الطلاب وحفزتهم على البحث والاطلاع والتدرب على نماذج مشابهة وهذا بلا شك كان له أثره الكبير على تحسن نتائجهم وصقل مهاراتهم . 5 - تحسين البيئة المدرسية واستغلال كل الامكانات والموارد المتوفرة بها لخلق بيئة مدرسية جاذبة ومحفزة للتعليم والتعلم . 6- اشراك أولياء الأمور في عملية التقويم المدرسي ساهم في توعيتهم بما تقوم به المدرسة ، ودورهم كشركاء فاعلين في مستقبل أبنائهم . إن هيئة تقويم التعليم والتدريب لم تكتفي بجهودها الداخلية بل فتحت أبوابها للخبراء والمختصين في المنظمات الدولية المختلفة لترى تجربتها بعيون خبراء عالميين ، ومن ذلك التعاون الفني بين هيئة تقويم التعليم والتدريب (ETEC) ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، حيث زار الهيئة مؤخرًا فريق من المنظمة مكون من ثلاثة خبراء في تقويم التعليم، وجميعهم لديهم اطلاع واسع على التجارب العالمية ، ومنهم د. هارولد هيسلوب، نائب رئيس مجلس إدارة مركز البحوث والابتكار في منظمة التعاون الاقتصادي OECD. والذي لخص رأي فريق منظمة OECD حيال مشاهداتهم لمنجزات الهيئة بشأن تقويم التعليم العام، حيث أكد أنها نماذج عمل رائدة عالميًا لتقويم التعليم وتستحق النقل للدول الأخرى ، مشيدا بما حدث في المملكة من نقلات نوعية سريعة في تقويم التعليم، واعتبرها إنجازات غير مسبوقة في أي من دول العالم . إن ما حققته هيئة تقويم التعليم من إنجازات عالمية في مجال اصلاح التعليم يعد أحد النماذج العالمية المتفردة ومن أهم مكتسبات رؤية 2030 ، ورافد مهم من روافد التنمية المستدامة في بلادنا #رؤية_السعودية_2030 #التقويم_الدراسي

د . محمد الزاحمي

539,035 views • 1 year ago

رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب: ارتفعت نسبة نمو التميز في المدارس إلى 18% مع انتشار ثقافة التقويم والتميز #التميز_المدرسي | #الإخبارية
1:03

رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب: ارتفعت نسبة نمو التميز في المدارس إلى 18% مع انتشار ثقافة التقويم والتميز #التميز_المدرسي | #الإخبارية

قناة الإخبارية

24,133 views • 10 months ago

عندي سؤال يمكن ماله سنع، لكنه محيّرني الصراحة : ليش العربية تستخدم التقويم السرياني/الآرامي في نقل أخبارها ؟ 🤓
2:23

عندي سؤال يمكن ماله سنع، لكنه محيّرني الصراحة : ليش العربية تستخدم التقويم السرياني/الآرامي في نقل أخبارها ؟ 🤓

The President

97,696 views • 4 months ago

وزارة التربية تنظم ورشة عمل افتراضية مع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية لتعزيز منظومة تقويم الطلبة بحضور وكيل وزارة التربية الدكتور خالد الرشيد ومشاركة قيادات تربوية ومختصين من مختلف القطاعات الورشة تأتي ضمن الاتفاقية المشتركة مع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية لتطوير السياسات التعليمية مشاركة واسعة لموظفي القياس والتقويم والتكنولوجيا والتوجيه الفني ومديري المدارس ورؤساء الأقسام الورشة تركز على تطوير منظومة تقويم الطلبة بما يدعم التنفيذ الفعّال للمناهج الدراسية استعراض منظومات التقويم الوطنية والدولية ودورها في تحسين جودة التعليم وصنع القرار التربوي خبراء المنظمة يستعرضون التجارب الدولية في توظيف التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في التقويم بحث أفضل الممارسات العالمية لتطوير أدوات التقويم وتعزيز الابتكار في المنظومة التعليمية الكويتية الورشة تناقش أربعة محاور رئيسية تشمل التقويمات الوطنية والامتحانات الوطنية والتقويمات الصفية #وزارة_التربية
0:51

وزارة التربية تنظم ورشة عمل افتراضية مع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية لتعزيز منظومة تقويم الطلبة بحضور وكيل وزارة التربية الدكتور خالد الرشيد ومشاركة قيادات تربوية ومختصين من مختلف القطاعات الورشة تأتي ضمن الاتفاقية المشتركة مع منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية لتطوير السياسات التعليمية مشاركة واسعة لموظفي القياس والتقويم والتكنولوجيا والتوجيه الفني ومديري المدارس ورؤساء الأقسام الورشة تركز على تطوير منظومة تقويم الطلبة بما يدعم التنفيذ الفعّال للمناهج الدراسية استعراض منظومات التقويم الوطنية والدولية ودورها في تحسين جودة التعليم وصنع القرار التربوي خبراء المنظمة يستعرضون التجارب الدولية في توظيف التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في التقويم بحث أفضل الممارسات العالمية لتطوير أدوات التقويم وتعزيز الابتكار في المنظومة التعليمية الكويتية الورشة تناقش أربعة محاور رئيسية تشمل التقويمات الوطنية والامتحانات الوطنية والتقويمات الصفية #وزارة_التربية

وزارة التربية

18,878 views • 1 month ago

أنتوا شايفين كمية الإبداع والتكامل اللي موجودة في نوا ؟ بوكس التقويم رهيييييب #نوا
0:48

أنتوا شايفين كمية الإبداع والتكامل اللي موجودة في نوا ؟ بوكس التقويم رهيييييب #نوا

هياء ..

431,450 views • 1 year ago

كلام نفيس فيه رد على منهج الاخوان ومن تأثر بهم في وجوب الموازنة بين الحسنات والسيئات في مقام التحذير من البدع وبيان أنه لا يجب ذكر الحسنات في كل مرة،بل تركها في مقام التحذير هو الأنسب للمصلحة الشرعية. وهومقام يختلف عن الترجمة أو التقويم أو الحكم العام على الشخص
8:57

كلام نفيس فيه رد على منهج الاخوان ومن تأثر بهم في وجوب الموازنة بين الحسنات والسيئات في مقام التحذير من البدع وبيان أنه لا يجب ذكر الحسنات في كل مرة،بل تركها في مقام التحذير هو الأنسب للمصلحة الشرعية. وهومقام يختلف عن الترجمة أو التقويم أو الحكم العام على الشخص

أ.د عبدالسلام السحيمي

10,883 views • 23 days ago

#فيديو 📹| المشاركون في حلقة نقاش "التقويم والاعتماد المدرسي" بالمنطقة الوسطى، يؤكدون: تقويم العملية التعليمية هو من أهم العناصر التي تعنى بالجودة والتطوير، و #البرنامج_الوطني_للتقويم_المدرسي سيساهم في تطوير مؤسسات التعليم والعملية التعليمية.
1:05

#فيديو 📹| المشاركون في حلقة نقاش "التقويم والاعتماد المدرسي" بالمنطقة الوسطى، يؤكدون: تقويم العملية التعليمية هو من أهم العناصر التي تعنى بالجودة والتطوير، و #البرنامج_الوطني_للتقويم_المدرسي سيساهم في تطوير مؤسسات التعليم والعملية التعليمية.

هيئة تقويم التعليم والتدريب

25,144 views • 2 years ago

إذا اختلف موعد دخول الشهر بين التقويم والرؤية، فبماذا نعمل في شؤوننا المدنية؟ اليوم 5/11 وفقًا للرؤية، و6/11 وفقًا للتقويم‼️ 🌙📅 يُطرح هذا التساؤل كثيرًا، والجواب يكمن في التفريق بين مسارين: 🔹 في شؤوننا الدنيوية والإدارية والمدنية (كالمواعيد، وحجوزات الطيران، والمناسبات): المعتمد هو التقويم الرسمي المُجدول مسبقًا؛ لأنه يحقق الانضباط والتنظيم العام. 🔹 أما في شؤوننا الدينية والشرعية (كإثبات دخول أشهر الصيام، والأعياد، والحج): فالمعتمد هو الرؤية الشرعية للهلال في وقتها، عملًا بالنصوص الشرعية.
1:55

إذا اختلف موعد دخول الشهر بين التقويم والرؤية، فبماذا نعمل في شؤوننا المدنية؟ اليوم 5/11 وفقًا للرؤية، و6/11 وفقًا للتقويم‼️ 🌙📅 يُطرح هذا التساؤل كثيرًا، والجواب يكمن في التفريق بين مسارين: 🔹 في شؤوننا الدنيوية والإدارية والمدنية (كالمواعيد، وحجوزات الطيران، والمناسبات): المعتمد هو التقويم الرسمي المُجدول مسبقًا؛ لأنه يحقق الانضباط والتنظيم العام. 🔹 أما في شؤوننا الدينية والشرعية (كإثبات دخول أشهر الصيام، والأعياد، والحج): فالمعتمد هو الرؤية الشرعية للهلال في وقتها، عملًا بالنصوص الشرعية.

أ.د. عبدالله ‌المسند

32,960 views • 4 months ago

صوّر 📸 نموذجًا من الاختبار، واستخدمه كشاهد لتحقيق معيار «تنويع أساليب التقويم». #حضوري #النشاط #المعلمين #المعلم #المعلمة #شواهد #ملف_إنجاز #تقارير #التعليم #معلمات #ترقيات_المعل
0:29

صوّر 📸 نموذجًا من الاختبار، واستخدمه كشاهد لتحقيق معيار «تنويع أساليب التقويم». #حضوري #النشاط #المعلمين #المعلم #المعلمة #شواهد #ملف_إنجاز #تقارير #التعليم #معلمات #ترقيات_المعل

المعلم الذكي

17,357 views • 4 months ago

هيئة تقويم التعليم والتدريب تطلق #برنامج_التقويم_المدرسي، الذي يستهدف جميع المدارس الحكومية بالمملكة للمراحل الدراسية المختلفة، ويشتمل على التقويم الذاتي عبر المنصة الرقمية (تميز) للتقويم المدرسي، والتقويم الخارجي من خلال زيارات أخصائيي تقويم مؤهلينهيئة تقويم التعليم والتدريب
0:35

هيئة تقويم التعليم والتدريب تطلق #برنامج_التقويم_المدرسي، الذي يستهدف جميع المدارس الحكومية بالمملكة للمراحل الدراسية المختلفة، ويشتمل على التقويم الذاتي عبر المنصة الرقمية (تميز) للتقويم المدرسي، والتقويم الخارجي من خلال زيارات أخصائيي تقويم مؤهلينهيئة تقويم التعليم والتدريب

د.فهدة بنت عبدالرحمن بن سعيد

12,178 views • 3 years ago