Video wird geladen...

Video konnte nicht geladen werden

Beim Laden dieses Videos ist ein Problem aufgetreten. Dies könnte an einem vorübergehenden Netzwerkproblem liegen oder das Video ist möglicherweise nicht verfügbar.

وضْع الطفل في دور الرعاية (الروضة) قبل سن الثالثة هو ممارسة تلحق ضرراً بالغاً ببنية الطفل العاطفية والبيولوجية. الرضع يولدون بـ "أدمغة غير مكتملة" بيولوجياً وعاجزة تماماً عن إدارة الضغوط، والوسيلة الوحيدة لتطورهم السليم هي وجود الأم الدائم كـ "منظم عاطفي خارجي". غياب هذا الرابط يرفع مستويات هرمونات الإجهاد،... مما يجبر الدماغ على إعادة تشكيل نفسه في "وضعية النجاة"، وهو ما يؤسس لاضطرابات نفسية وانعدام ثقة مزمن يرافق الإنسان حتى صباه ورشده. تصف الدكتورة التوجه المعاصر لتعميم الحضانات خطير، وأن اندفاع صناع السياسات، والأطباء، والوالدين نحو هذه الخيارات ينبع من جهل حقيقي بقوانين نمو الطفل. المجتمعات الحديثة تضحي بالسلامة العصبية للأجيال القادمة مدفوعة بضغط المنظومات الاقتصادية والوظائف، متجاهلة حقيقة أن الأمان النفسي في أول 36 شهراً من عمر الإنسان هو الذي يحدد مدى تفاؤله، وقدرته على الإنتاج، والصحة النفسية للمجتمع بأكمله في المستقبل.show more

المُهندس زياد

282,965 subscribers

51,028 Aufrufe • vor 4 Monaten •via X (Twitter)

Gesundheit & Wellness Bildung

Anya Rossi• Live Now

Private livecam show

0 Kommentare

Keine Kommentare verfügbar

Kommentare vom Original-Post werden hier angezeigt

Ähnliche Videos

ترجمة المقطع عن موضوع دور الرعاية والحضانات المبكرة للمعالجة والمحللة النفسية الدكتورة إيريكا كوميسار (Dr. Erica Komisar): " من عمر صفر إلى ثلاث سنوات، يكون دماغ الطفل هشاً بشكل لا يصدق من الناحية العصبية. الأطفال يولدون بهشاشة عصبية، إنهم لا يولدون بمرونة فطرية، ولا يولدون قادرين على إدارة الضغوط بمفردهم. الاتصال الجسدي المباشر (بشرة لبشرة) مع شخص الارتباط الأساسي —وهي الأم في الغالب— والتهدئة اللحظية المستمرة؛ هما ما يساعدان الرضيع على تعلم التنظيم العاطفي، وكيفية حماية مشاعره من التقلب الحاد صعوداً أو هبوطاً. "

ترجمة المقطع عن موضوع دور الرعاية والحضانات المبكرة للمعالجة والمحللة النفسية الدكتورة إيريكا كوميسار (Dr. Erica Komisar): " من عمر صفر إلى ثلاث سنوات، يكون دماغ الطفل هشاً بشكل لا يصدق من الناحية العصبية. الأطفال يولدون بهشاشة عصبية، إنهم لا يولدون بمرونة فطرية، ولا يولدون قادرين على إدارة الضغوط بمفردهم. الاتصال الجسدي المباشر (بشرة لبشرة) مع شخص الارتباط الأساسي —وهي الأم في الغالب— والتهدئة اللحظية المستمرة؛ هما ما يساعدان الرضيع على تعلم التنظيم العاطفي، وكيفية حماية مشاعره من التقلب الحاد صعوداً أو هبوطاً. "

المُهندس زياد

17,277 Aufrufe • vor 4 Monaten

أبناؤنا في هذه الأعمار يُفترض أن يكونوا دافئين في بيوتهم، مطمئنين في أحضان عائلاتهم… فلماذا يُضطر طفلٌ في مثل هذا العمر الصغير لمواجهة البرد القارس والسيول، ليحاول أن يحمي نفسه وأسرته من الغرق طوال الليل؟ أين دور الوسطاء الذين تعهّدوا بالإعمار وتأمين الكرفانات؟ أين العالم الذي يرفع شعارات حقوق الإنسان وحقوق الطفل؟

أبناؤنا في هذه الأعمار يُفترض أن يكونوا دافئين في بيوتهم، مطمئنين في أحضان عائلاتهم… فلماذا يُضطر طفلٌ في مثل هذا العمر الصغير لمواجهة البرد القارس والسيول، ليحاول أن يحمي نفسه وأسرته من الغرق طوال الليل؟ أين دور الوسطاء الذين تعهّدوا بالإعمار وتأمين الكرفانات؟ أين العالم الذي يرفع شعارات حقوق الإنسان وحقوق الطفل؟

أنس الشريف Anas Al-Sharif

30,212 Aufrufe • vor 10 Monaten

أصغر قبر في غــ.ـزة! تم توديع الطفل الغزيّ الذي قتله الغزاة! ما هو التوازن في الشرق الأوسط الذي يمكن أن يخل به هذا الطفل!؟

أصغر قبر في غــ.ـزة! تم توديع الطفل الغزيّ الذي قتله الغزاة! ما هو التوازن في الشرق الأوسط الذي يمكن أن يخل به هذا الطفل!؟

الرادع التركي 🇹🇷

142,682 Aufrufe • vor 1 Jahr

Scot Anderson، مدرب أبوة وزواج، يتكلم عن "حيلة وقت النوم" لبناء ثقة الطفل بنفسه من خلال الكلمات المقصودة. الفكرة الأساسية: الأب يترك باب غرفة ابنه مفتوح شوي بعد ما ينومه، ويقف هو وزوجته برا يتكلمون وكأن الطفل ما يسمع. يتكلمون عن شيء فعله اليوم وهم فخورين فيه، عن قد إيش يحبونه، ويقولون إنه مضحك ورائع. الهدف إن الطفل يسمع الكلام الإيجابي عن نفسه من وراه. كلام الأهل في السنوات الأولى - من 5 إلى 7 سنوات - يبني الأساس اللي تتكون عليه ثقة الطفل بنفسه. الكلمات لها قوة كبيرة على الصورة الذاتية للطفل ومستقبله. الطفل يبدأ يتعرّف على نفسه من خلال الكلمات اللي يسمعها عن نفسه، ويتبعها. النصيحة الإضافية: حتى لو الشيء "مو صحيح تماماً" الحين، تقدر تتكلم عنه كأنه حقيقة تبغاها تكون. مثل: "هي واثقة جداً" حتى لو هي خجولة شوي، أو "هو ممتاز في الرياضيات" حتى لو ما هو ممتاز الحين. الطفل راح يتعرّف على هذي الصفة ويحاول يعيشها. المبدأ: "خلّ كلماتك تودّيهم للمكان اللي تبغاهم يوصلونه". Scot يمدح الفكرة ويقول يتمنى لو عرفها وهو يربّي عياله الخمسة. ويضيف إنه كان متعمد يتكلم قدام الناس ويمدح عياله على حسن سلوكهم وذكائهم. الخلاصة: كلامك عن طفلك - خاصة اللي يسمعه بدون ما يحس إنك تقصده مباشرة - يصنع ثقته بنفسه.

Scot Anderson، مدرب أبوة وزواج، يتكلم عن "حيلة وقت النوم" لبناء ثقة الطفل بنفسه من خلال الكلمات المقصودة. الفكرة الأساسية: الأب يترك باب غرفة ابنه مفتوح شوي بعد ما ينومه، ويقف هو وزوجته برا يتكلمون وكأن الطفل ما يسمع. يتكلمون عن شيء فعله اليوم وهم فخورين فيه، عن قد إيش يحبونه، ويقولون إنه مضحك ورائع. الهدف إن الطفل يسمع الكلام الإيجابي عن نفسه من وراه. كلام الأهل في السنوات الأولى - من 5 إلى 7 سنوات - يبني الأساس اللي تتكون عليه ثقة الطفل بنفسه. الكلمات لها قوة كبيرة على الصورة الذاتية للطفل ومستقبله. الطفل يبدأ يتعرّف على نفسه من خلال الكلمات اللي يسمعها عن نفسه، ويتبعها. النصيحة الإضافية: حتى لو الشيء "مو صحيح تماماً" الحين، تقدر تتكلم عنه كأنه حقيقة تبغاها تكون. مثل: "هي واثقة جداً" حتى لو هي خجولة شوي، أو "هو ممتاز في الرياضيات" حتى لو ما هو ممتاز الحين. الطفل راح يتعرّف على هذي الصفة ويحاول يعيشها. المبدأ: "خلّ كلماتك تودّيهم للمكان اللي تبغاهم يوصلونه". Scot يمدح الفكرة ويقول يتمنى لو عرفها وهو يربّي عياله الخمسة. ويضيف إنه كان متعمد يتكلم قدام الناس ويمدح عياله على حسن سلوكهم وذكائهم. الخلاصة: كلامك عن طفلك - خاصة اللي يسمعه بدون ما يحس إنك تقصده مباشرة - يصنع ثقته بنفسه.

المُهندس زياد

271,076 Aufrufe • vor 3 Monaten

تزوجي من يداوي "طفلك الداخلي" .. هذا المقطع يتجاوز كونه مجرد قصة زواج؛ إنه تحليل نفسي عميق لكيفية تأثير "صدمات الطفولة" على خياراتنا العاطفية في الكبر، وكيف يمكن للعلاقة الصحية أن تكون بمثابة "علاج" (Therapy) حقيقي. 1. مفهوم "مداواة الطفل الداخلي" (Healing the Inner Child) الطفل الداخلي هو ذلك الجزء من شخصيتنا الذي يحتفظ بذكريات الطفولة، مشاعرها، وجروحها. • في القصة: المتحدثة نشأت في "بيت غاضب"، مما جعل طفلتها الداخلية تشعر بعدم الأمان والقلق الدائم. • التأثير: عندما وجدت شريكاً ليناً، بدأ هذا الشريك يمنحها الأمان الذي افتقدته وهي طفلة، مما سمح لتلك "الطفلة الخائفة" داخلها بأن تهدأ وتتشافى. 2. "إدمان الفوضى" (Addiction to Chaos) وهو مفهوم نفسي يفسر لماذا ينجذب الأشخاص الذين عاشوا في بيئات مضطربة إلى علاقات سامة: • الدورة: عندما تعتاد على الشجار المستمر (Lows) ثم الصلح العنيف أو العاطفي (Highs)، يفرز الدماغ هرمونات التوتر (الكورتيزول) والأدرينالين بشكل مكثف. • النتيجة: يصبح الهدوء واللين بالنسبة لهذا الشخص "مملاً" أو "مريباً"، فيبحث لا شعورياً عن المشاكل ليشعر أنه "على قيد الحياة" أو لأن هذا هو ما يعرفه كـ "حب". 3. ظاهرة "الأقدام الباردة" (Cold Feet) والذعر من الأمان لماذا أصيبت بنوبة ذعر ليلة خطوبتها من شخص "مثالي"؟ • الخوف من المجهول: الإنسان أحياناً يفضل "جحيمًا يعرفه" على "جنة لا يعرفها". • عدم الاستحقاق: في أعماقها، كانت تظن أنها لا تستحق هذا اللطف، أو أنها ستفسد هذا النقاء بفوضويتها، فكان هروبها للسموم هو "آلية دفاع" لحماية نفسها من خيبة أمل محتملة. 4. كسر الدائرة (Breaking the Cycle) هذا هو الجزء الأهم؛ أن تقرر الشخصية ألا تكون "نسخة" من الغضب الذي رأته في طفولتها. • الزوج هنا لم يقم بدور "المنقذ" الذي يفعل كل شيء، بل كان "المساحة الآمنة" التي سمحت لها بأن تطير. هو لم يغيرها، بل أعطاها الأمان لتغير هي نفسها. لماذا هذا الكلام ملهم؟ لأنه يصحح مفهوماً خاطئاً عن القوة؛ فالقوة ليست في "التحمل" أو "الصبر على الأذى"، بل في الشجاعة لاختيار اللين والاعتراف بأننا نستحق حياة هادئة بعيدة عن الصراعات.

تزوجي من يداوي "طفلك الداخلي" .. هذا المقطع يتجاوز كونه مجرد قصة زواج؛ إنه تحليل نفسي عميق لكيفية تأثير "صدمات الطفولة" على خياراتنا العاطفية في الكبر، وكيف يمكن للعلاقة الصحية أن تكون بمثابة "علاج" (Therapy) حقيقي. 1. مفهوم "مداواة الطفل الداخلي" (Healing the Inner Child) الطفل الداخلي هو ذلك الجزء من شخصيتنا الذي يحتفظ بذكريات الطفولة، مشاعرها، وجروحها. • في القصة: المتحدثة نشأت في "بيت غاضب"، مما جعل طفلتها الداخلية تشعر بعدم الأمان والقلق الدائم. • التأثير: عندما وجدت شريكاً ليناً، بدأ هذا الشريك يمنحها الأمان الذي افتقدته وهي طفلة، مما سمح لتلك "الطفلة الخائفة" داخلها بأن تهدأ وتتشافى. 2. "إدمان الفوضى" (Addiction to Chaos) وهو مفهوم نفسي يفسر لماذا ينجذب الأشخاص الذين عاشوا في بيئات مضطربة إلى علاقات سامة: • الدورة: عندما تعتاد على الشجار المستمر (Lows) ثم الصلح العنيف أو العاطفي (Highs)، يفرز الدماغ هرمونات التوتر (الكورتيزول) والأدرينالين بشكل مكثف. • النتيجة: يصبح الهدوء واللين بالنسبة لهذا الشخص "مملاً" أو "مريباً"، فيبحث لا شعورياً عن المشاكل ليشعر أنه "على قيد الحياة" أو لأن هذا هو ما يعرفه كـ "حب". 3. ظاهرة "الأقدام الباردة" (Cold Feet) والذعر من الأمان لماذا أصيبت بنوبة ذعر ليلة خطوبتها من شخص "مثالي"؟ • الخوف من المجهول: الإنسان أحياناً يفضل "جحيمًا يعرفه" على "جنة لا يعرفها". • عدم الاستحقاق: في أعماقها، كانت تظن أنها لا تستحق هذا اللطف، أو أنها ستفسد هذا النقاء بفوضويتها، فكان هروبها للسموم هو "آلية دفاع" لحماية نفسها من خيبة أمل محتملة. 4. كسر الدائرة (Breaking the Cycle) هذا هو الجزء الأهم؛ أن تقرر الشخصية ألا تكون "نسخة" من الغضب الذي رأته في طفولتها. • الزوج هنا لم يقم بدور "المنقذ" الذي يفعل كل شيء، بل كان "المساحة الآمنة" التي سمحت لها بأن تطير. هو لم يغيرها، بل أعطاها الأمان لتغير هي نفسها. لماذا هذا الكلام ملهم؟ لأنه يصحح مفهوماً خاطئاً عن القوة؛ فالقوة ليست في "التحمل" أو "الصبر على الأذى"، بل في الشجاعة لاختيار اللين والاعتراف بأننا نستحق حياة هادئة بعيدة عن الصراعات.

المُهندس زياد

101,100 Aufrufe • vor 7 Monaten

الذي يمثل دور الطفل اعلامي سعودي من الجيل الذهبي ركز في ملامح وجهه ستعرف من هو..

الذي يمثل دور الطفل اعلامي سعودي من الجيل الذهبي ركز في ملامح وجهه ستعرف من هو..

#عاشق_الماضي

62,271 Aufrufe • vor 2 Monaten

تيلا كومان - معالجة نفسية متخصصة في الصدمة والإهمال العاطفي تفسر مفارقة غريبة: أكثر الأشخاص غير المستقرين عاطفيًا -بدون علاج- هم نفسهم "المعالجين" في شلة الأصدقاء. والسبب؟ إنهم يهدّون الآخرين كطريقة لا واعية للحصول على التهدئة اللي هم محرومين منها، بدون ما يضطرون يكونون ضعفاء أو يطلبون المساعدة. التنظيم العاطفي سلوك مُكتسب تيلا توضح نقطة أساسية: الإنسان ما ينولد وهو يعرف يهدّي نفسه. نتعلم التنظيم العاطفي من خلال "التنظيم المشترك Co-regulation" مع الأهل في الطفولة. يعني لما الطفل يكون متوتر أو يبكي، الأب أو الأم يهدّونه ويرجعونه لحالة هدوء. ومع الوقت الطفل يتعلم يسويها لنفسه. ماذا يصير لو ما حصل هذا الشيء؟ لو الطفل ما حصل على هذا التهدئة الكافية.. ما يتعلم يهدّي نفسه بشكل طبيعي. فيكبر وهو لا زال معتمد على تنظيم خارجي - يعني يحتاج شخص ثاني يهديه. وهنا يجي دور "الإهمال العاطفي": وهو إن الطفل يتعود يتخلى عن احتياجاته لأنه اتبرمج إنه التعبير عنها = خطر على علاقته بأهله. لماذا يصبحون "المعالجين" في الشلة؟ هنا الذكاء اللاواعي يشتغل. الشخص اللي عاش إهمال عاطفي يلاقي نفسه دايمًا هو اللي يهدّي أصدقائه ويسمع لمشاكلهم ويحتويهم. لكن الحقيقة؟ هو وقت ما يهدّي غيره.. هو فعليًا يلمس التهدئة اللي هو محتاجها هو نفسه، بدون ما يكون ضعيف أو معرض للأذى. يعني يحصل على الأمان العاطفي اللي يشتاق له، بدون ما يواجه احتياجاته الشخصية أو يكون مكشوف وضعيف. تيلا توصفها بـ "حركة ذكية جدًا" من العقل الباطن. لذلك: اللي يبان إنه "صديق معالج وقوي" غالبًا يكون من داخله غير مستقر ويعاني. وهذا الدور مو بالضرورة صحي 100%.. لأنه يجي من مكان حرمان، مو من وفرة. والحل يبدأ لما الشخص يدرك إنه يستحق يتلقى نفس التهدئة اللي يقدمها لغيره، ويطلبها بدون ما يحس إنها خطر.

تيلا كومان - معالجة نفسية متخصصة في الصدمة والإهمال العاطفي تفسر مفارقة غريبة: أكثر الأشخاص غير المستقرين عاطفيًا -بدون علاج- هم نفسهم "المعالجين" في شلة الأصدقاء. والسبب؟ إنهم يهدّون الآخرين كطريقة لا واعية للحصول على التهدئة اللي هم محرومين منها، بدون ما يضطرون يكونون ضعفاء أو يطلبون المساعدة. التنظيم العاطفي سلوك مُكتسب تيلا توضح نقطة أساسية: الإنسان ما ينولد وهو يعرف يهدّي نفسه. نتعلم التنظيم العاطفي من خلال "التنظيم المشترك Co-regulation" مع الأهل في الطفولة. يعني لما الطفل يكون متوتر أو يبكي، الأب أو الأم يهدّونه ويرجعونه لحالة هدوء. ومع الوقت الطفل يتعلم يسويها لنفسه. ماذا يصير لو ما حصل هذا الشيء؟ لو الطفل ما حصل على هذا التهدئة الكافية.. ما يتعلم يهدّي نفسه بشكل طبيعي. فيكبر وهو لا زال معتمد على تنظيم خارجي - يعني يحتاج شخص ثاني يهديه. وهنا يجي دور "الإهمال العاطفي": وهو إن الطفل يتعود يتخلى عن احتياجاته لأنه اتبرمج إنه التعبير عنها = خطر على علاقته بأهله. لماذا يصبحون "المعالجين" في الشلة؟ هنا الذكاء اللاواعي يشتغل. الشخص اللي عاش إهمال عاطفي يلاقي نفسه دايمًا هو اللي يهدّي أصدقائه ويسمع لمشاكلهم ويحتويهم. لكن الحقيقة؟ هو وقت ما يهدّي غيره.. هو فعليًا يلمس التهدئة اللي هو محتاجها هو نفسه، بدون ما يكون ضعيف أو معرض للأذى. يعني يحصل على الأمان العاطفي اللي يشتاق له، بدون ما يواجه احتياجاته الشخصية أو يكون مكشوف وضعيف. تيلا توصفها بـ "حركة ذكية جدًا" من العقل الباطن. لذلك: اللي يبان إنه "صديق معالج وقوي" غالبًا يكون من داخله غير مستقر ويعاني. وهذا الدور مو بالضرورة صحي 100%.. لأنه يجي من مكان حرمان، مو من وفرة. والحل يبدأ لما الشخص يدرك إنه يستحق يتلقى نفس التهدئة اللي يقدمها لغيره، ويطلبها بدون ما يحس إنها خطر.

المُهندس زياد

26,238 Aufrufe • vor 1 Monat

إياكم و ضرب أطفالكم👶🙇 كل شيء ممكن ينساه الطفل الا الضرب يضل عالقا في الذاكرة ولا احد يقولي 😱ضرب خفيف 😱وفر العصا يفسد الولد وغيره من الأفكار اللي تؤيد الضرب 🧕👈والضرب له اثار سلبيه كثير منها : 🔸️ قد يشعر الطفل بالخوف والإحباط والعداء نحو الشخص الذي يضربه. يمكن أن يؤدي ذلك إلى انخفاض الثقة بالنفس وتدهور الصحة النفسية. 🔸️ يمكن أن يؤدي الضرب إلى تشويش على علاقة الطفل بمن حوله، سواء كان ذلك الوالدين أو الأقران، مما يمكن أن يؤدي إلى انعزاله أو عدم القدرة على بناء علاقات صحية. 🔸️ قد يؤثر الضرب على قدرة الطفل على التركيز في المدرسة والتعلم بشكل جيد، مما يمكن أن يؤدي إلى تدهور أدائه الدراسي. 🔸️قد يتعلم الطفل من خلال التعرض للضرب أن استخدام العنف هو وسيلة مقبولة لحل المشاكل، مما يمكن أن يؤدي إلى زيادة انتشار العنف في سلوكه. بشكل عام، يُظهر الأبحاث أن العقوبات الجسدية غير فعّالة في تعديل سلوك الطفل وقد تكون ضارة بصحته النفسية والعاطفية.

إياكم و ضرب أطفالكم👶🙇 كل شيء ممكن ينساه الطفل الا الضرب يضل عالقا في الذاكرة ولا احد يقولي 😱ضرب خفيف 😱وفر العصا يفسد الولد وغيره من الأفكار اللي تؤيد الضرب 🧕👈والضرب له اثار سلبيه كثير منها : 🔸️ قد يشعر الطفل بالخوف والإحباط والعداء نحو الشخص الذي يضربه. يمكن أن يؤدي ذلك إلى انخفاض الثقة بالنفس وتدهور الصحة النفسية. 🔸️ يمكن أن يؤدي الضرب إلى تشويش على علاقة الطفل بمن حوله، سواء كان ذلك الوالدين أو الأقران، مما يمكن أن يؤدي إلى انعزاله أو عدم القدرة على بناء علاقات صحية. 🔸️ قد يؤثر الضرب على قدرة الطفل على التركيز في المدرسة والتعلم بشكل جيد، مما يمكن أن يؤدي إلى تدهور أدائه الدراسي. 🔸️قد يتعلم الطفل من خلال التعرض للضرب أن استخدام العنف هو وسيلة مقبولة لحل المشاكل، مما يمكن أن يؤدي إلى زيادة انتشار العنف في سلوكه. بشكل عام، يُظهر الأبحاث أن العقوبات الجسدية غير فعّالة في تعديل سلوك الطفل وقد تكون ضارة بصحته النفسية والعاطفية.

Fowzia Agilee فوزية عقيلي

236,003 Aufrufe • vor 2 Jahren

استهدفت طائرة مُسيّرة لجيش الاحتلال الإسرائيلي طفلًا فلسطينيًا يعيش في خيمة شمال غزة، مما أدى إلى إصابته بشلل نصفي. كان الطفل مليئًا بالحيوية والنشاط، لكنه الآن يعاني من ألم مستمر، غير قادر على المشي أو النوم. والده عاجز عن توفير الأدوية الضرورية أو حتى مستلزمات أساسية كالحفاضات. كما يعاني الطفل من صعوبة في التبول. أمنيته الوحيدة هي الحصول على حفاضات وكرسي متحرك.

استهدفت طائرة مُسيّرة لجيش الاحتلال الإسرائيلي طفلًا فلسطينيًا يعيش في خيمة شمال غزة، مما أدى إلى إصابته بشلل نصفي. كان الطفل مليئًا بالحيوية والنشاط، لكنه الآن يعاني من ألم مستمر، غير قادر على المشي أو النوم. والده عاجز عن توفير الأدوية الضرورية أو حتى مستلزمات أساسية كالحفاضات. كما يعاني الطفل من صعوبة في التبول. أمنيته الوحيدة هي الحصول على حفاضات وكرسي متحرك.

حسام شبات

13,624 Aufrufe • vor 1 Jahr

هل هذه تعتبر أخلاق تربوية؟ يتم الاعتداء على أمطالب لأنها حاولت الدفاع عن ابنها! جاءت لتقديم شكوى ضد ابن مدير الروضة الذي قام بتعنيف وحرق يد ابنها لكن بدلاً من الاستماع إليها وإنصافها تعرضت هي نفسها للضرب والإهانة! كيف يمكن لمثل هذا السلوك أن يستمر؟ إلى أين يتجه #العراق في ظل هذه الممارسات؟ وبعد التحقيق تبيّن أن #روضة_ساينس في #حي_أور غير مرخصة ! الواقعة بدأت في محافظة #ذي_قار تحديداً في #الناصرية حيث تم تعنيف الطفل #أحمد داخل هذه الروضة على يد (( #مرتضى_خالد)) ابن مدير الروضة. قام هذا الشخص بحرق يدي الطفل بواسطة سكين ساخنة داخل مطبخ الروضة بالإضافة إلى تعنيفه جسديا بشكل مبرح. #التغيير_هو_الحل #العراق_بصورة_أوضح

هل هذه تعتبر أخلاق تربوية؟ يتم الاعتداء على أمطالب لأنها حاولت الدفاع عن ابنها! جاءت لتقديم شكوى ضد ابن مدير الروضة الذي قام بتعنيف وحرق يد ابنها لكن بدلاً من الاستماع إليها وإنصافها تعرضت هي نفسها للضرب والإهانة! كيف يمكن لمثل هذا السلوك أن يستمر؟ إلى أين يتجه #العراق في ظل هذه الممارسات؟ وبعد التحقيق تبيّن أن #روضة_ساينس في #حي_أور غير مرخصة ! الواقعة بدأت في محافظة #ذي_قار تحديداً في #الناصرية حيث تم تعنيف الطفل #أحمد داخل هذه الروضة على يد (( #مرتضى_خالد)) ابن مدير الروضة. قام هذا الشخص بحرق يدي الطفل بواسطة سكين ساخنة داخل مطبخ الروضة بالإضافة إلى تعنيفه جسديا بشكل مبرح. #التغيير_هو_الحل #العراق_بصورة_أوضح

ツ Noor - ام عمر Um Omar

1,689,142 Aufrufe • vor 2 Jahren

هذا المقطع اللطيف الهدف منه تدريب الطفل على الوقوف على قدميه ،في مركز حياة الطفل للتأهيل الطبي والعامل النفسي مهم في العلاج ❤️ #السعوديه

هذا المقطع اللطيف الهدف منه تدريب الطفل على الوقوف على قدميه ،في مركز حياة الطفل للتأهيل الطبي والعامل النفسي مهم في العلاج ❤️ #السعوديه

وردجنات

2,491,613 Aufrufe • vor 1 Jahr

"جاءك الدور يا دكتور".. لم يكن الطفل معاوية الصياصنة يعلم أن هذه الجملة، التي كتبها على حائط مدرسته، سيدفع ثمنها 45 يوما من الاعتقال والتعذيب والضرب، بطرق وحشية في السجون السورية، قبل أن تندلع الثورة في مارس/آذار 2011.. المزيد في فيلم "الطفل الذي أشعل ثورة" على قناتنا في يوتيوب ومنصاتنا الرقمية.

"جاءك الدور يا دكتور".. لم يكن الطفل معاوية الصياصنة يعلم أن هذه الجملة، التي كتبها على حائط مدرسته، سيدفع ثمنها 45 يوما من الاعتقال والتعذيب والضرب، بطرق وحشية في السجون السورية، قبل أن تندلع الثورة في مارس/آذار 2011.. المزيد في فيلم "الطفل الذي أشعل ثورة" على قناتنا في يوتيوب ومنصاتنا الرقمية.

الجزيرة الوثائقية

31,355 Aufrufe • vor 5 Monaten

أطفال فلسطين المنهكون مثل هذا الصبي الصغير،و الذي سئم بالفعل من الحياة، نام على الأرض في أحد مخيمات اللاجئين في قطاع غزة. الطفل هو واحد من عشرات الآلاف من الأطفال الفلسطينيين، الذين أنهكهم الجوع والبرد والحرب، ويعيشون في ظروف غير إنسانية.

أطفال فلسطين المنهكون مثل هذا الصبي الصغير،و الذي سئم بالفعل من الحياة، نام على الأرض في أحد مخيمات اللاجئين في قطاع غزة. الطفل هو واحد من عشرات الآلاف من الأطفال الفلسطينيين، الذين أنهكهم الجوع والبرد والحرب، ويعيشون في ظروف غير إنسانية.

Dr.Sam Youssef Ph.D.,Ph.D.,DPT.

104,812 Aufrufe • vor 2 Jahren

" الحيوان لن يصبح إنسانًا مهما جرى , لكن الإنسان لديه القدرة على أن يصبح حيوان " l'enfant sauvage 1970 " الطفل الوحشي" للمخرج الفرنسي فرانسوا تروفو، هذا الفيلم يمكن تصنيفه بأنه من فئة افلام السينما الإنثروبولوجية كونه يبحث في مفاهيم الطبيعة و الثقافة ، المكتسب والفطري او الغريزي. " الطفل المتوحش” مستوحى من قصة واقعية حدثت في خريف فرنسا في نهاية سبتمبر عام 1799 ، بين غابات كايون ، بالقرب من جبال البرانس ، حيث ظهر صبي يبلغ من العمر عشر سنوات فقط عاريا تماما. و بمظهر مخيف يدل على التشرد والتخلف والتوحش حيث يتبين ان هذا الطفل قد عاش في غابة مهجورة لوحده مدة طويلة، وبسبب عيشه في عزلة طويلة أصبح يمشي ويأكل مثل الحيوانات، إلى درجة أصبحت لديه القدرة على التكيف مع درجة البرودة أو الحرارة كونه عاش عاريا طيلة فترة تواجده بالغابة ، بالإضافة الى أنه يقتات على الأعشاب ايضا ذلك الطفل لم يكن يتكلم، لكن نبرات صوته بعد دراستها اظهرت أن الطفل لم يولد أبكما، بل أنه حرم منذ فترة حياته الأولى من رفقة الإنسان، الشيء الذي أنساه الخطاب و لغة التخاطب ، تنتشر قصة هذا الفتى في الصحف . الأمر الذي أثار فضول الكثيرين ، ومن بينهم الطبيب "إتارد " الذي تحمس لهذه القصة ، وقرر إعادة تأهيل هذا الطفل المتوحش لكي يصبح إنسانا محتضرا ومثقفا. لكن جميع المحيطين بالطبيب " إتارد" اعتقدوا بأنه سيفشل. لكن بكثير من الحب والصبر استطاع الطبيب والمربية السيدة "غيران" الحصول على نتائج مدهشة وتحولات ثقافية مهمة في سلوك وتفكير الطفل المتوحش الذي أطلقوا عليه اسم "فيكتور". إن فيلم "الطفل المتوحش" عمل سينمائي يفكك العلاقة بين مفهومي "الطبيعة" و "الثقافة" بحيث يطرح السؤال هل يولد الإنسان إنسانا أم يصير كذلك؟ وما دور التنشئة الاجتماعية بذلك، و هل الانسان اجتماعيا بالفطرة بل يصير اجتماعيا بفضل التنشئة الاجتماعية، وهل كل ما هو مشترك بين الإنسان و الحيوان هو "الطبيعي"، وكل ما يتميز به الإنسان عن الحيوان هو "الثقافي"، وهل الطبيعي غريزي وبيولوجي اوفطري والثقافي مكتسب؟ ما الفارق بين الاحتياحات الطبيعية كالنوم والغذاء والتنفس وبين الاحتياجات الثقافية كانماط العيش والتنشئة الاجتماعية والمعارف والمعتقدات والسلوك والابداعات الروحية والفنية، كل ذلك نستطيع رصده من خلال هذا العمل الجميل.

" الحيوان لن يصبح إنسانًا مهما جرى , لكن الإنسان لديه القدرة على أن يصبح حيوان " l'enfant sauvage 1970 " الطفل الوحشي" للمخرج الفرنسي فرانسوا تروفو، هذا الفيلم يمكن تصنيفه بأنه من فئة افلام السينما الإنثروبولوجية كونه يبحث في مفاهيم الطبيعة و الثقافة ، المكتسب والفطري او الغريزي. " الطفل المتوحش” مستوحى من قصة واقعية حدثت في خريف فرنسا في نهاية سبتمبر عام 1799 ، بين غابات كايون ، بالقرب من جبال البرانس ، حيث ظهر صبي يبلغ من العمر عشر سنوات فقط عاريا تماما. و بمظهر مخيف يدل على التشرد والتخلف والتوحش حيث يتبين ان هذا الطفل قد عاش في غابة مهجورة لوحده مدة طويلة، وبسبب عيشه في عزلة طويلة أصبح يمشي ويأكل مثل الحيوانات، إلى درجة أصبحت لديه القدرة على التكيف مع درجة البرودة أو الحرارة كونه عاش عاريا طيلة فترة تواجده بالغابة ، بالإضافة الى أنه يقتات على الأعشاب ايضا ذلك الطفل لم يكن يتكلم، لكن نبرات صوته بعد دراستها اظهرت أن الطفل لم يولد أبكما، بل أنه حرم منذ فترة حياته الأولى من رفقة الإنسان، الشيء الذي أنساه الخطاب و لغة التخاطب ، تنتشر قصة هذا الفتى في الصحف . الأمر الذي أثار فضول الكثيرين ، ومن بينهم الطبيب "إتارد " الذي تحمس لهذه القصة ، وقرر إعادة تأهيل هذا الطفل المتوحش لكي يصبح إنسانا محتضرا ومثقفا. لكن جميع المحيطين بالطبيب " إتارد" اعتقدوا بأنه سيفشل. لكن بكثير من الحب والصبر استطاع الطبيب والمربية السيدة "غيران" الحصول على نتائج مدهشة وتحولات ثقافية مهمة في سلوك وتفكير الطفل المتوحش الذي أطلقوا عليه اسم "فيكتور". إن فيلم "الطفل المتوحش" عمل سينمائي يفكك العلاقة بين مفهومي "الطبيعة" و "الثقافة" بحيث يطرح السؤال هل يولد الإنسان إنسانا أم يصير كذلك؟ وما دور التنشئة الاجتماعية بذلك، و هل الانسان اجتماعيا بالفطرة بل يصير اجتماعيا بفضل التنشئة الاجتماعية، وهل كل ما هو مشترك بين الإنسان و الحيوان هو "الطبيعي"، وكل ما يتميز به الإنسان عن الحيوان هو "الثقافي"، وهل الطبيعي غريزي وبيولوجي اوفطري والثقافي مكتسب؟ ما الفارق بين الاحتياحات الطبيعية كالنوم والغذاء والتنفس وبين الاحتياجات الثقافية كانماط العيش والتنشئة الاجتماعية والمعارف والمعتقدات والسلوك والابداعات الروحية والفنية، كل ذلك نستطيع رصده من خلال هذا العمل الجميل.

Mohammed Abd Alhadi

189,666 Aufrufe • vor 3 Jahren

هذا المقطع يعود إلى نحو شهر، وهو دليل آخر على أن أمريكا بدأت في السقوط بالفعل. كل ما في الأمر أن هذا الشخص متحوّل جنسياً، ودخل في حالة من الهستيريا لمجرد أن الضابط خاطبه بضمير «هو» بدلاً من «هي».

هذا المقطع يعود إلى نحو شهر، وهو دليل آخر على أن أمريكا بدأت في السقوط بالفعل. كل ما في الأمر أن هذا الشخص متحوّل جنسياً، ودخل في حالة من الهستيريا لمجرد أن الضابط خاطبه بضمير «هو» بدلاً من «هي».

عائشة السيد - Aisha AlSayed

13,858 Aufrufe • vor 23 Tagen

"جميع الروابط التي لها دور محوري في حياتنا هي علاقات حب ! وأولى العلاقات في حياة الإنسان وتحديدًا العلاقة مع الأم هي التي تتحدد بها قوالب علاقاتنا في المستقبل" فما هو «الحب الأول»؟ كيف ينشأ وكيف يحدد شكل علاقاتنا في المستقبل؟ للمزيد استمعوا للحلقة كاملة⬅️

"جميع الروابط التي لها دور محوري في حياتنا هي علاقات حب ! وأولى العلاقات في حياة الإنسان وتحديدًا العلاقة مع الأم هي التي تتحدد بها قوالب علاقاتنا في المستقبل" فما هو «الحب الأول»؟ كيف ينشأ وكيف يحدد شكل علاقاتنا في المستقبل؟ للمزيد استمعوا للحلقة كاملة⬅️

پودكاست لين

3,142,032 Aufrufe • vor 2 Jahren

"وجهك هو مؤشرهم العاطفي. قبل أن يقرر الطفل كيف يشعر تجاه موقف ما، سيبحث عن الإجابة في وجهك أولاً. " " ردة فعلك تعلّم جهازهم العصبي مدى خطورة العالم." • عندما يرى الطفل الذعر: إذا سقط الطفل ونظر ليرى الخوف أو الضيق على وجه والديه، يستقبل جهازه العصبي رسالة قوية: (هذا الشيء خطير، ويجب أن أخاف). • عندما يرى الطفل الهدوء: إذا نظر ووجد الهدوء، يستقبل جهازه العصبي رسالة موازية في القوة: (هذا الأمر تحت السيطرة، ويمكنني التعامل معه). مع مرور الوقت، تكرار ردود الفعل المذعورة من الآباء يعيد برمجة دماغ الطفل حرفياً ليفسر العقبات البسيطة على أنها تهديدات كبرى، وهذا يمثل أحد الجذور الأساسية لنشوء عقدة القلق.

"وجهك هو مؤشرهم العاطفي. قبل أن يقرر الطفل كيف يشعر تجاه موقف ما، سيبحث عن الإجابة في وجهك أولاً. " " ردة فعلك تعلّم جهازهم العصبي مدى خطورة العالم." • عندما يرى الطفل الذعر: إذا سقط الطفل ونظر ليرى الخوف أو الضيق على وجه والديه، يستقبل جهازه العصبي رسالة قوية: (هذا الشيء خطير، ويجب أن أخاف). • عندما يرى الطفل الهدوء: إذا نظر ووجد الهدوء، يستقبل جهازه العصبي رسالة موازية في القوة: (هذا الأمر تحت السيطرة، ويمكنني التعامل معه). مع مرور الوقت، تكرار ردود الفعل المذعورة من الآباء يعيد برمجة دماغ الطفل حرفياً ليفسر العقبات البسيطة على أنها تهديدات كبرى، وهذا يمثل أحد الجذور الأساسية لنشوء عقدة القلق.

المُهندس زياد

43,162 Aufrufe • vor 3 Monaten