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#中文 #语言学 🇨🇳🇹🇼🇭🇰🇲🇴🇸🇬🇲🇾🇯🇵… 看到五岳散人等说中文不必学。我不知道这些人是否有意识到,他们的声量既不等于学识更不等于力量。因为社科往往无法证伪,所以观点常常大行其道于事实之前。 关于事实,我尽力讲得简单一点,尽可能不用语言学学术名词。 中文有几个知名的特征: 一,它是目前使用最多的象形文字,其他象形文字几乎仅剩学术界在使用; 二,象形(语素文字)导致它着重意象沟通,朝鲜语和藏语存在类似特征; 三,象形中文在商周、春秋战国,经历了两次大规模的造字运动,在秦汉的汉字统一运动后,便因自身的复杂性和难以记忆的特征,而迅速进入了造词、造意、同音异意化运动中; 到南北朝时期,游牧民族、百越和佛教语言大量涌入中国,例如“哥哥”(鲜卑语)“幸福”“未来”(佛语)等词汇,将字形已高度复杂化的汉语,引导向了造词和造意运动,造字运动从此趋于结束。在今天,人们阅读自南北朝以降1500年间之汉文,基本都能够直接读懂。 四,中文是亚洲语言的超级聚合体。南方汉语充斥着客家话、沪语、闽南话、粤语等部分白话了的古汉语;北方则大量融合了少数民族的语言习惯,比如常见的倒装句、儿化音、叠词称谓等,都来自于游牧民族语言习惯。 奠定了普通话的东北话、北京话和满语极为相近,满语又深刻影响了朝鲜语;满语和蒙语起源自古鲜卑语,古鲜卑语又很可能对日语产生过极大影响,不过都不是决定性的——日韩语言起源自其本土。 五,复杂的象形文字,导致中国古代惜字如金,将意象表达几乎运用到了极致,也导致对语法的重视程度很低;因为准确的语法意味着更多的文字使用。这究竟是有意还是无意之结果,学界观点不一。 不过,这最终所产生之影响,是中国的语言形式逻辑的匮乏,今日中国的所谓“因为..所以”等极为简单的语言逻辑,亦通过日语汉译由西方传入中国。更枉论其他的复杂语言结构。 六,在世界主流语言中,中文是一种信息熵最高的语言,高达9.56-9.65比特间。这和中文高度重视意象表达的特征直接相关,也与对语法的大量省略有关。从日常表达的角度来看,中文应当具有非常高的高效性。 但也正是因为缺乏对语法的重视,使得中文内容常常变得云里雾里,使其在实际使用中,缺乏了充分利用其原本应当具有的高效性。 七,中文有一些非常特殊的优势。日韩等拼音语言翻译外文时,常常是完全音译,日语甚至要专门使用大量复杂的无意义假名,如果不了解这一假名词的含义,则根本无法理解原意。 比如,“维他命”,即使没有学过相关知识,汉语言人群看到这三个字就能猜出个大概,但日语假名是ビタミン(びたみん)他们其实更多使用的还是日语汉字“维生素”。 这会产生一个显著的结果。中文知识间的门槛是非常低的,人们进入各学科时并没有“字”上的障碍,障碍多来自对“词意”的理解。这也是为什么,像“量子物理佛学”这种莫名其妙的知识能够广为流传,因为这六个字中国人都能读懂,只是这三个词的含义很少有人能直接理解。 但是,在拼音语言中,你没学过那个词就是没学过,必须要知道意,才能知道这个词到底是什么含义;否则常常连盲猜都困难。 八,这就引出了另外两个问题。第一,汉语言的总字量和总词量都远少于拼音语言;第二,汉语言的造词运动的动力远弱于拼音语言。 以越南语这一特殊语言为例。自推行罗马化以来,越南语总词汇量在三十年里,从八万词迅速增长到了三十三万词。 为了满足北中南不同语言习惯之需求,越南还无法像秦汉一样强行统一文字,它必须不断地让越南语复杂化,才能纳入不同地方之语言习惯;而拼音语言大幅降低了越南语复杂化的门槛,加个音标、多个声调,就可以解决第一个地方人群的语言被排斥感。 汉语连造个新字都难,造个长词也非常受语言习惯的抵触,因为长词往往和省略语法的句子越来越相似,容易导致高度复杂化的意象。 这直接使得汉语言地区失语症患者远少于西方。对于母语者,汉语言的学习也简单于拼音语言,许多新词会读即可,无需专门学习读音与含义。这同样导致了一种超稳定性社会。 九,汉语有利于维护统一。现代民族国家观念是指,一种语言、一种文化、一种人群认同,即可公投建立一个民族国家。拼音语言很容易小群体化,也就是方言化,这类似于拼音语言在学术语言中常常创造出的学科间的语言障碍。 汉语没有这种问题。即使是在不同语言间(如现代汉语和粤语),书面沟通仍然完全可行。甚至我们今天写汉字和日本人沟通都没问题。这导致汉语言国家很难实际解体。因为在非强制手段下,不会出现因语言沟通障碍的解体。 十,汉语言的抽象的意象特征和语法的匮乏,导致它很不利于数码语言,如计算机等。拼音语言因普遍的罗马化,则很容易在匹配英文后,契合于数码语言。不过伴随技术进步,这种问题并不像上世纪末那般严重了。 对于我来说,中文是一定要学的,我深爱它的美。

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10 Comments

肥美多汁大韭菜's profile picture
肥美多汁大韭菜1 year ago

博主大约就是这个意思,不能因为共产党的暴虐而否定汉语,

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AC Show 「Angelo的常识」1 year ago

是。且顺带科普了点汉语知识。

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common1 year ago

在看你这篇推文的时候,我完全没觉得和政治有相关联。作为一个对汉语解析的文章,你分析的有条有理,也有通过历史解析汉语的演变,真的很难想象可以在推特看到这么好的文章

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AC Show 「Angelo的常识」1 year ago

那欢迎关注我,我写了很多类似的文章🤣

醉香兰's profile picture
醉香兰1 year ago

我来推特本来不是为了看这些文章的 讲的这么好的那不得不看了 没想到在这里也能学到知识 帖主政治方面也剖析的很好 理性客观 不拉不踩 不吹不擂 希望能学习到更多内容

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AC Show 「Angelo的常识」1 year ago

感谢🙏

呐喊者's profile picture
呐喊者1 year ago

汉语在表意上如果是第二,天下没有哪个敢称第一,五岳这种唠唠叨叨话都说不利索的职高生懂个啥

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AC Show 「Angelo的常识」1 year ago

玛雅:妈呀!

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cashier1 year ago

语言和文字是两个独立的概念,“中文”这个说法非常容易把语言和文字这两个概念混为一谈。汉语在世界上各种民族语言里并没有什么特殊的地方,但汉字在各种文字里却非常与众不同

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AC Show 「Angelo的常识」1 year ago

一开始是这样,但伴随文字对语言的“驯化”,之后会发生很多妙趣横生的“怪事”

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【日语学习全纪录】大龄码农赴日见闻-14:日语学习 日本是小语种国家,虽然可以使用翻译工具,但是想要正儿八经地参与社会活动时,无法亲自使用当地语言进行交流还是会带来诸多不便。所以与之前在国内时的碎片学习不同,到了日本以后,系统地进行日语学习的紧迫性就进一步提升了。 💡形势分析 虽然是零基础学习,不过也不用慌,因为跟以前在学校学英语比起来,当下的日语学习,有一些不同: - 第一,没有分数排名的压力,这就意味着只要掌握了就可以过关,而不需要跟任何人卷“谁行谁上”的零和游戏; - 第二,由于经营管理和家族滞在签证都没有对语言证书做要求,所以只要不去求职,就不必着急拿证书,可以自己安排学习里程碑,从实用性的知识开始学习; - 第三,跟其他国家的移民比起来,华人学习日语有天然的优势,因为绝大部分的汉字都不陌生,即便意思不同,也只需要少许精力就可以习得; - 第四,日语的大部分外来语都按固定规则直接转换为了片假名,而外来语中绝大部分是英语,所以有英语基础的话,片假名基本只需要花最小的精力,搞清楚片假名单词对应了哪个外来单词即可; - 第五,也许很多国家的人觉得日本的语法很绕,繁文缛节很多,可是这就是继承了中国古代文明思想演化而来的东西,所以日语中的客套话,作为华人理解起来并不难; - 最后,现在有了 AI,任何问题都可以立刻询问并得到详细的解答,不需要到处求人询问,或者费时费力翻阅书籍考证,使得学习效率大大提高 💡学习目标 日语的学习主要分三个维度去考虑: - 日常会话,就是日常生活中衣食住行所需要的基本会话和寒暄客套用语等,如果不希望吃个饭买个菜收个快递都要频繁把手机拿进拿出,最好能掌握 - 语言等级,主要指日本语能力测试JLPT中的 N1-N5 这五个等级,其中数字越小,等级越高。只要没有求学和就业的需求,语言等级证书就不是刚需。一般的移民,对证书的需求场景主要包含就业,技术岗位至少 N3 最好 N2,非技术岗位很多要求 N1。大学求学不清楚是不是 N2 就够了,还是 N3,这个没有深入了解过。国籍归化的时候据说会有相当于 N5 水平的语言能力要求 - 口语,与之前所说的日常会话不一样的是,这里所说的是不需要与你交谈的日本人故意降低语速并且使用更加简明的语法,而是互相之间像日剧里那样说话 💡起步准备 说起从零开始学语言,我不由得想起自己在初中学习英语的经历: 由于小学使用的是90年代第一批实验教材,没有包含英语课,而因为保送到了非小学对口的初中,教学大纲没有跟之前的小学配套,其他同学在小学时,已经学过三年以上英语。在第一次英语摸底考试时真的很惨,连题型都不懂,选择题当填空题做那种,清楚地记得,当时考了全班最后一名,37分,老师拿着我的卷子在班上开了10分钟以上的试卷展示会,甚至质疑起了我的保送身份。后来花了两周的时间把课文和单词全部背了下来,补足知识上的缺陷;买了一本习题集把学过的单元题目全部刷了一遍,习得了所有没有见过的题型的正确做法。在第二次考试时,就考了98分,第三次以后就开始考满分了,再后来的初、高中阶段,英语都不再是问题。 根据之前的经验,学习新的语言首先是无脑灌输,紧接着学习、总结语言中的规律,再通过做题,辅助验证自身掌握情况。这么做,至少可以应对口语外的能力训练。相信英语学习的经验,是可以套用到其他语种的学习上的。 学习语言是循序渐进的过程,不可能一蹴而就,根据自身需求和可能的时间精力分配情况,我大致对近1至2年的语言学习设定了如下目标: - 可以在表明外国人身份的之后,在对方配合降速的情况下,用日语对话 - 一颗红心,两手准备。通过 JLPT N2,这是大部分本地开发职位对语言的要求,有证书以备不时之需 - 日常的文字输入输出,大部分可以自行读和写,即便使用了 AI 或翻译工具,也可以自行人工校验 💡学习实践 为了达到这些目标,在我学习的过程中,发现有如下阶段: 🌟启蒙阶段: 这个阶段属于一穷二白,基本上除了一些中国人耳熟能详的单词以外,别的都不会。此时可以从五十音学起,这是整个日语学习的基础 一旦掌握了片假名,再结合汉字,大街上大部分招牌就可以看懂了,并且可以根据标注读出所有的单词。也使得通过手机、电脑输入这些单词成为了可能,查询这些单词的用法不再仅仅依赖语音输入 五十音只需要通过手机应用学习,直接在应用市场搜索五十音,找个适合自己的就好。像我就直接使用了多邻国的五十音模块 之前提到过,我们全家都购买了一年的多邻国高级会员,这样可以破除一些每日上限,提高学习进度,但是简单评估了一下,多邻国的知识含量可能只够一年的学习,所以之后应该不会续费 🌟起步阶段: 学完五十音后,可以看作是中文学完了拼音、英语学完了所有的英文字母的阶段,有了自学的基础,但是离入门还有一定的距离 此时有几种路径,要么正儿八经找一个系统化的课程去学习,比如《标准日本语》、《大家的日本语》等 但是系统化课程,预想中的学习者都是以学期为单位的学生,提供网状的互相关联的知识,他们通常想象学生在毕业以后才可以应用所学的所有知识,更重要的是,这样的课程通常是为考试准备的 而类似多邻国这样的应用,设想的对象是各种实用型刚需学习者,他们的课程是按难度曲线进行设置的,正适合这个阶段的一穷二白的学习者,比如我 所以我在这个阶段的选择是高强度地做完多邻国的第一阶段所有课程,标准是点亮所有的课时的「传奇」金色图标,并且在此时不会对做过的语法和单词有任何疑问 🌟入门阶段: 这个阶段,可算是师傅已经领进了门,对日语这门语言有了初步的概念,能体会到系统性知识框架的不足,毕竟多邻国这样面向纯实用的进度安排,注定会漏掉不少知识点 虽然还是要继续学习多邻国,但是可以制定一个相对克制的每日学习目标,使用每日日语学习 1/3 到 1/2 的时间,匀速完成第二、三阶段 在此时可以加入系统性跟随教科书学习的安排,一般的做法是实用《标准日本语》(后简称“标日”)或《大家的日本语》。两套书我都简单调研了一下,感觉各有千秋,但是标日这套书籍存在的时间更久,比较容易找到网上教学资源,所以我最终选择了一套基于这本书的课程,开倍速播放以后,按每周1到2个单元的速度推进学习 由于此时已经有了一定的基础,所以系统性的学习并不会有太多的不适,很多时候听课只是为了补全知识体系和单词,所以还算是轻松愉快,有一种逐渐走上正循环的感觉 🌟爬坡阶段: 在上完了标日初级上册课程以后,试了试做 MojiTest 上的 N5 真题,可以拿到 80% 的分数,于是趁热去做 N4 的真题,但是只能拿到 50% 不到的分数 此时除了继续之前的学习强度,通过真题的检验,发现单词量是当前学习的瓶颈,所以此时,可以找一个适合自己的背单词软件 个人使用了 MojiTest 的单词背诵功能,他还提供了历年N1至N5真题试卷在线做题功能,并且解锁全部试卷和题库的价格只要 100 多人民币,还是比较划算的 通过一段时间的单词学习,试着做了一下 N3 真题,发现也可以拿到 60% 的分数了 🌟实践阶段: 之前的所有学习都是基于听、读和写,目前已经进入了良性循环,只要按部就班就好 到了日本才发现,之前总觉得自己英语学得还可以,一开口发现是非常蹩脚的破碎塑料散装英语。之前学习英语只是为了应试,而日语的学习不一样,是为了未来的生活做准备,所以必须要积极提高口语水平 一方面,提高语言听说的水平,可以通过看电视剧、动漫来解决,只是看的时候要尽量找有中日双语字幕的。并且,以前看这些的时候,全部注意力都被剧情所吸引;而现在,基本上主要注意力都在台词的相关语法上,努力在人物说每句话的时候猜测说的每一个词是什么,以及是什么意思,再跟字幕的翻译进行对照验证;进而,可以关注不同场景下人物的遣词造句选择,不懂的地方可以记下来,后续统一询问 AI 另一方面,要提高听说能力,在现阶段,光闭门造车自学肯定不行,可以找一些语言学习的地方 在日本,语言学习班分三种: - 首先是,语言学校,这种是最系统的,同时还提供语言学校学习的签证,适合直接通过语言学校留学签证过来的移民,只是费用较高 - 还有一些收费语言教室,这种我没有深入研究,因为我不需要去语言班学习系统知识,只是想找些人与我日语对话练习而已 - 幸运的是,日本各级政府和各种公益机构开办了非常多的免费语言学习班(只要搜 地名+语言学习,比如 大阪 日本语,就会出来很多,尽量找政府官网下的链接,没有的话找 .jp 结尾的网站也可以),比如大阪,就有一张表格,列出了全市各种免费语言班的分布和联系方式。语言班的水平和教学方法不一,需要多找多试,有时间的话,可以多找几家同时报名上课,适当比对,留下最适合自己的。 最终,我找了一家离自己家最近的免费语言班,设置在一家老年人活动中心,以《大家的日本语》为教材授课,每周两次课,每次两小时,备课很专业,不光有知识的教学,也有充分的对话锻炼机会。语言教室除了提供免费的课程和教材以外,还时常有免费茶水和点心,最好的是,学员还有机会参与不定期的敬老活动,也就是与来参加活动的老年人聊天对话,即扮演了志愿者角色,又锻炼了自身的口语听说能力,一举两得。 🌟进化阶段: 目前离这个阶段还有一定的距离,所以只是提前畅想和展望一下 初步的打算是,首先针对日本小学课本做一轮深度学习,按照在国内学习的经验,完成了小学语文课程以后,语言的口头和文字交流应该都不会有太大问题 其次是争取多脱离字幕看影视作品,争取早日完成去电影院看生肉的梦想 最后,大概是希望能实现恢复辅导孩子学习的能力,感觉这个难度还是比较大的 💡经验教训 现在个人作为日语的初学者,还很难有任何知识性的分享,仅仅从经验方面谈谈这段时间以来的感受,希望可以为同样准备开始学习日语的朋友一点参考: 有的语句、语法难以理解的时候,可以考虑查看英文版的教材,从不同的角度学习,中日文字相近的地方太多,有时候反而不能解释得像英语教材那样简单直接 日语中有很多语法点可以在英语和汉语中找到映射,而其中的不同,又可以通过观察和理解日本民族的文化和性格来理解 有一些日语的单词,虽然其现在普遍以假名形式存在,但是可以尝试追根溯源,找到其日文汉字,其读音和释义都可以找到中文的影子,有的可能跟古文用法对应,有的甚至跟现代汉语神似,如果搞清楚了词语使用在中日直接的流动关系,可以有助于记忆 片假名尽可能找到其词源的英语单词,这个之前提到过,小窍门是可以让 GPT 告诉你 英语仍然是高种姓,一定不要为了学好片假名而丢失英语知识 最后,无论何时都要铭记自己只是外国人,没有能力和义务说原汁原味的本地语言,一切都以互相能实现沟通交流为要务。听说在某些情况下,你的日语能力太高,在敬语的使用方面,会被日本人抠细节,而如果都知道你很菜,则会对你特别宽容,所以不要为难自己、尽力而为,就是最好的

Justin

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